《世界已變》 章節(jié)介紹

《世界已變》的作者不吃小南瓜是一名新生代作家，但他的寫作手法毫不青澀，而是得心應(yīng)手，爐火純青，不禁令人嘆為觀止！《世界已變》第6章主要內(nèi)容：羅勇軍拿著報(bào)告來(lái)到了實(shí)驗(yàn)基地的中心辦公樓。中心辦公樓，是高能所常駐工作組的辦公地點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)的評(píng)審組就是.........

《世界已變》 第六章 這也許是錯(cuò)誤的決定？ 在線試讀

羅勇軍拿著報(bào)告來(lái)到了實(shí)驗(yàn)基地的中心辦公樓。

中心辦公樓，是高能所常駐工作組的辦公地點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)的評(píng)審組就是由工作組和幾個(gè)高校有影響力的學(xué)者組成的。

B區(qū)數(shù)據(jù)評(píng)審組的辦公室就在一樓。

羅勇軍快走到辦公室的時(shí)候，碰到了同治大學(xué)物理系的田桂林教授。

田桂林和羅勇軍是在分配實(shí)驗(yàn)工作時(shí)認(rèn)識(shí)的，兩個(gè)小組的工作內(nèi)容有一半是重復(fù)的。

評(píng)審時(shí)，要把分析結(jié)果相互對(duì)照。

這樣就能保證不出問(wèn)題，也能大大降低審核難度。

同樣的工作內(nèi)容，相互之間就有了競(jìng)爭(zhēng)。

田桂林是五十多歲的老教授，也同樣有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，希望自己組的表現(xiàn)比其他組強(qiáng)。

不過(guò)田桂林根本沒(méi)把羅勇軍放在心上，因?yàn)榱_勇軍就是個(gè)PDE領(lǐng)域的普通學(xué)者。

這種學(xué)者一抓一大把。

可以這樣來(lái)形容，隨便找兩個(gè)數(shù)學(xué)教授，其中必定有一個(gè)以PDE為主研究方向。

羅勇軍也遠(yuǎn)談不上多優(yōu)秀，四十多歲才做了面上項(xiàng)目，再想申請(qǐng)杰青完全沒(méi)希望，個(gè)人什么水平就可以推斷了。

另外，羅勇軍只帶兩個(gè)博士生，還是很年輕、剛?cè)雽W(xué)的博士，他們組的工作大概率都是他自己完成的。

雖然對(duì)方?jīng)]什么競(jìng)爭(zhēng)力，田桂林還是揮手打個(gè)招呼，疑惑問(wèn)道，“羅教授，怎么來(lái)這邊了？”

羅勇軍見(jiàn)到田桂林頓時(shí)眼前一亮，他就站在B區(qū)數(shù)據(jù)組辦公室前，很大聲說(shuō)道，“交報(bào)告！”

“交報(bào)告？什么報(bào)告？”

田桂林一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

羅勇軍臉上笑呵呵的，繼續(xù)大聲道，“當(dāng)然是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)報(bào)告，我們組已經(jīng)做完了?！?/p>

“不可能！”

田桂林的話音斬釘截鐵。

羅勇軍沒(méi)有在意，而是用手拍了一下帶著的文件，滿臉笑容，“不和你多說(shuō)了，劉燁劉主任在吧？我先進(jìn)去了?！?/p>

門從里面打開(kāi)了。

一個(gè)方正臉孔的中年人，朝著外面看了一眼，隨后走出來(lái)問(wèn)道，“是……羅教授？我在里面就聽(tīng)見(jiàn)了，你們組做完了？”

羅勇軍滿臉笑容的點(diǎn)頭，把手里的文件遞了過(guò)去，“劉主任，這是我們組的報(bào)告?！?/p>

“還真做完了？”

劉燁感到很驚訝，隨后贊嘆道，“我記得給你們組分的數(shù)據(jù)不比其他組少，這么快就能完成……羅教授，你們組水平還真不錯(cuò)。”

“過(guò)獎(jiǎng)、過(guò)獎(jiǎng)！”

羅勇軍的臉上都快笑出花了。

他用力撇了田桂林一眼。

當(dāng)時(shí)分工作任務(wù)的時(shí)候，他就看這個(gè)老家伙不順眼，對(duì)方總是擺出一副高高在上的神態(tài)，仿佛就是看不起他這種普通教授。

現(xiàn)在好了！

“我的組就是比你們快！”羅勇軍喜滋滋的想著，也沒(méi)再搭理田桂林，而是和劉燁說(shuō)起了申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)?zāi)M程序的事情。

劉燁頓時(shí)很驚訝，“你們組的博士生，要做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整體分析的研究？”

“對(duì)?！?/p>

羅勇軍點(diǎn)頭。

田桂林忍不住開(kāi)口道，“這個(gè)內(nèi)容有點(diǎn)大了吧？一個(gè)博士生，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？還要用到實(shí)驗(yàn)?zāi)M程序？你不是在開(kāi)玩笑吧？”

“我能拿這種事情開(kāi)玩笑嗎？”羅勇軍說(shuō)著用力一瞪眼。

“但是……”

田桂林還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，劉燁則開(kāi)口問(wèn)道，“具體是什么？怎么還牽扯到模擬程序了？”

“偏差分析！”

羅勇軍一句話做了介紹，“研究真實(shí)實(shí)驗(yàn)和模擬的偏差。”

“實(shí)驗(yàn)和模擬的偏差……”

劉燁試著去理解，他和田桂林對(duì)視了一眼，不約而同的凝住眉頭。

他搖頭追問(wèn)道，“羅教授，能不能說(shuō)的再具體一點(diǎn)？實(shí)驗(yàn)和模擬的偏差，這種分析要怎么做？”

“額~~~”

羅勇軍用力撓撓頭。

他知道的都是張碩介紹的，怎么分析、主算法是什么邏輯，牽扯到具體內(nèi)容就不懂了。

作為一個(gè)博士生導(dǎo)師，手下博士生做的研究，說(shuō)一點(diǎn)都不懂，是不是有點(diǎn)丟臉？

尤其，田老頭還在！

一咬牙、一用力，拽下幾根頭發(fā)。

有了！

“實(shí)驗(yàn)和模擬的偏差，就是實(shí)際的數(shù)據(jù)對(duì)比理想的數(shù)據(jù)，用一個(gè)核心算法做計(jì)算，牽扯的運(yùn)算量會(huì)很大?！?/p>

“我先過(guò)來(lái)申請(qǐng)模擬程序，等提交報(bào)告評(píng)審以后，可能會(huì)設(shè)計(jì)完善程序，計(jì)算還會(huì)用到大型計(jì)算機(jī)……”

“總之，研究很有意思，具體內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)會(huì)議作報(bào)告就知道了！”

羅勇軍一口氣說(shuō)完。

劉燁愣了一下，搖頭道，“好吧。只是模擬程序，遠(yuǎn)夠不上保密，我和廖教授說(shuō)一下，你去他那邊拿就行了?！?/p>

粒子對(duì)撞的實(shí)驗(yàn)?zāi)M程序有很多，網(wǎng)絡(luò)上都能找到一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫圖形內(nèi)容。

但是，每一次實(shí)驗(yàn)的模擬程序又有不同，不同點(diǎn)不是主程序，而是輸入的數(shù)據(jù)，包括粒子束的區(qū)別、能量級(jí)值差異，等等。

不同的粒子束、不同的能量強(qiáng)度，撞擊產(chǎn)生效果自然會(huì)有區(qū)別。

羅勇軍得到了答復(fù)就離開(kāi)了。

劉燁轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)向田桂林，“羅教授介紹了一大堆，我怎么感覺(jué)，好像什么都沒(méi)說(shuō)？”

“本來(lái)就什么都沒(méi)說(shuō)！他剛才說(shuō)的都是廢話。”

“研究要保密也不用這樣……”

田桂林用力吐槽了一句，倒是沒(méi)去想‘羅勇軍不知道的情況’，搖頭重回報(bào)告話題，“他這么早交報(bào)告，真完成了？劉主任，你們可得仔細(xì)審審?！?/p>

劉燁道，“田教授，你們組的數(shù)據(jù)和羅教授的組，有一半內(nèi)容是重復(fù)的吧？那你們也快點(diǎn)，到時(shí)候，對(duì)照一下就知道了?！?/p>

田桂林只能郁悶的點(diǎn)頭。

他剛才的意思是希望審核組直接去對(duì)羅勇軍的報(bào)告做評(píng)審。

然后，找出問(wèn)題。

劉燁根本沒(méi)想多做工作，就按照常規(guī)評(píng)審流程來(lái)。

數(shù)據(jù)分析報(bào)告提交上去后，不是由審核組直接審核，而是要和其他組做對(duì)比，結(jié)果偏差不大、對(duì)比沒(méi)問(wèn)題，就算是通過(guò)了。

只有發(fā)生結(jié)果不一致或者偏差過(guò)大的情況，審核組才會(huì)認(rèn)真去復(fù)核。

復(fù)核，要對(duì)每一項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)算，當(dāng)然是非常繁瑣的工作。

田桂林想到羅勇軍的嘴臉就很郁悶，他離開(kāi)中心樓快速走回了辦公室，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)博士生正在聊天，馬上大聲道，“干活了！”

“今天要加把勁，爭(zhēng)取一天做完！”

他說(shuō)完解釋道，“這不是催你們，是沒(méi)辦法！”

“告訴你們一個(gè)消息，和我們有數(shù)據(jù)重復(fù)的羅勇軍小組已經(jīng)交了報(bào)告，他們組加上羅勇軍才三個(gè)人，我們總共五個(gè)！”

“再不抓緊時(shí)間，我們就要被笑話了！”

幾個(gè)博士生一片哀嚎。

有人頓時(shí)忍不住問(wèn)道，“他們?cè)趺催@么快？現(xiàn)在就交報(bào)告了？水平這么高嗎？”

“什么水平高！”田桂林立刻大聲駁斥，“里面肯定有問(wèn)題！等我們做完，比對(duì)結(jié)果就知道了！”

……

羅勇軍回到辦公室，把模擬程序交給了張碩，然后迫不及待的問(wèn)起了研究?jī)?nèi)容。

他可不想下一次被問(wèn)的時(shí)候，還是只能說(shuō)個(gè)大概方向。了解學(xué)生研究的全部?jī)?nèi)容，才是博導(dǎo)的正確姿態(tài)。

張碩仔細(xì)介紹了一番，“以算法加評(píng)估體系，來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和模擬的偏差分析?！?/p>

“中心錨點(diǎn)連線覆蓋數(shù)據(jù)的算法只是個(gè)引子，目的只是盡量降低計(jì)算量，偏差評(píng)估體系才是關(guān)鍵?！?/p>

“我的研究大部分都放在完善偏差評(píng)估體系上?！?/p>

“好在，這次實(shí)驗(yàn)規(guī)模不大，所用到的偏差評(píng)估沒(méi)有那么復(fù)雜，可以一項(xiàng)項(xiàng)的列出來(lái)……”

羅勇軍聽(tīng)明白了。

他思考著理解好半天，表情忽然變得有些夸張，“真能做到？”

“什么？”

“我是說(shuō)，你的研究……聽(tīng)起來(lái)，這個(gè)評(píng)估體系很難啊！”

“確實(shí)有難度?！?/p>

張碩點(diǎn)頭道，“要做十幾個(gè)、幾十個(gè)算法包，通過(guò)不斷的計(jì)算降低檢測(cè)偏差，再進(jìn)行評(píng)估?！?/p>

“不過(guò)我已經(jīng)有了想法?！?/p>

“好吧?！?/p>

羅勇軍深吸一口氣，覺(jué)得還是應(yīng)該相信自己的學(xué)生，張碩的表現(xiàn)很不一般，也許真能做出來(lái)呢？

“這個(gè)研究真能做出來(lái)，別說(shuō)后續(xù)怎么樣，我感覺(jué)，讓高能所出經(jīng)費(fèi)都沒(méi)問(wèn)題！”

“還能這樣？”

“當(dāng)然。”

羅勇軍笑道，“這是實(shí)驗(yàn)研究，和實(shí)驗(yàn)直接相關(guān)。我們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，真做出程序要完成很多代碼?！?/p>

“如果高能所這邊感興趣，他們理所當(dāng)然要出經(jīng)費(fèi)……”

“到時(shí)候……”

他嘿嘿笑著，比了個(gè)數(shù)錢的姿勢(shì)。

張碩也心動(dòng)了。

前世生活上根本沒(méi)壓力，一個(gè)是家庭條件不錯(cuò)，二則博士畢業(yè)后就有了高薪工作，關(guān)注到錢的問(wèn)題，是要籌集進(jìn)行大型實(shí)驗(yàn)的經(jīng)費(fèi)。

那就是涉及到幾千萬(wàn)、幾億的龐大資金了。

今生不同。

他是在很普通的家庭，讀研開(kāi)始已經(jīng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，必須要考慮生活花銷問(wèn)題。

蘇東大學(xué)給博士生的待遇還不錯(cuò)，單個(gè)博士生最低基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)是每年36000，國(guó)家補(bǔ)貼15000，基礎(chǔ)收入就是51000，博士生還能拿到各類獎(jiǎng)學(xué)金，不算博士生導(dǎo)師給的津貼，一年也能拿到八萬(wàn)以上。

和其他博士生不同的是，他的碩士學(xué)位被取消了。

蘇東大學(xué)做出決策讓他繼續(xù)讀博，但是，系主任吳橋找他認(rèn)真談過(guò)，明確的說(shuō)讀博期間不能拿到各類獎(jiǎng)金。

“你拿了獎(jiǎng)金，那些沒(méi)拿到獎(jiǎng)金的學(xué)生，可能會(huì)不滿意，到時(shí)候，鬧到輿論上，對(duì)學(xué)校、對(duì)你，都是問(wèn)題。”

“這也是對(duì)學(xué)校、對(duì)你的保護(hù)……”

張碩想想也能理解。

沒(méi)獎(jiǎng)學(xué)金，即便是出現(xiàn)輿論問(wèn)題，也能對(duì)外有個(gè)交代！

對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，少發(fā)一個(gè)博士生的獎(jiǎng)金根本不是問(wèn)題，而對(duì)于他個(gè)人而言，卻會(huì)讓生活有些窘迫。

博士生的助學(xué)金有很多。

比如，學(xué)費(fèi)助學(xué)金，三等級(jí)別也可以覆蓋所有的學(xué)費(fèi)，沒(méi)有這筆助學(xué)金，每年就要多開(kāi)支一萬(wàn)塊。

學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，再加上其他雜七雜八，一年也需要兩萬(wàn)以上。

“一年五萬(wàn)，開(kāi)支兩萬(wàn)多?！?/p>

“一個(gè)月生活費(fèi)只有兩千多，有其他方面的開(kāi)銷……”

總之，很窘迫。

張碩思索中用力抿抿嘴，對(duì)羅勇軍笑道，“如果真能拿經(jīng)費(fèi)，羅老師，你可要幫忙多爭(zhēng)取一些。”

“沒(méi)問(wèn)題！”

羅勇軍用力一拍胸脯，“包在我身上！”

“我可是這方面的專家！”

“上次一個(gè)小項(xiàng)目，學(xué)校就劃了三萬(wàn)，我直接去找院長(zhǎng)談，后來(lái)就多給了我一萬(wàn)！”

“一個(gè)小項(xiàng)目，足足有四萬(wàn)?。　?/p>

羅勇軍樂(lè)呵呵的說(shuō)起自己要經(jīng)費(fèi)的光榮史。

“額~~”

張碩象征性的豎起大拇指，“羅老師，你厲害！”

他忽然感覺(jué)讓這個(gè)‘貧窮的數(shù)學(xué)教授’幫忙談經(jīng)費(fèi)，也許是個(gè)錯(cuò)誤的決定？