《世界已變》 章節(jié)介紹

《世界已變》的作者不吃小南瓜，具有豐富的想象力和鋪陳細(xì)節(jié)、設(shè)計(jì)人物的能力，豐富可感的細(xì)節(jié)和清晰的邏輯讓這部小說具有極強(qiáng)的真實(shí)性和吸引力。該小說第3章內(nèi)容簡(jiǎn)介：高曉紅坐了一會(huì)兒就離開了。羅勇軍繼續(xù)著驗(yàn)算工作，針對(duì)的主要是有難度的微分方程和方程.........

《世界已變》 第三章 第一篇論文有著落了！ 在線試讀

高曉紅坐了一會(huì)兒就離開了。

羅勇軍繼續(xù)著驗(yàn)算工作，針對(duì)的主要是有難度的微分方程和方程組。

驗(yàn)算，也就是代入結(jié)果后，看方程或方程組的計(jì)算結(jié)果偏差有多大。

高難度的方程計(jì)算，只要結(jié)果準(zhǔn)確度在可接受范圍內(nèi)，就能認(rèn)為是沒有問題的。

羅勇軍把有難度的都驗(yàn)算了一遍，最后沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。

他抿著嘴盯著桌上的結(jié)果，表情滿是復(fù)雜和不可置信，他對(duì)兩個(gè)學(xué)生的工作內(nèi)容很清楚。

即便換做是他自己，也需要不短的時(shí)間才能完成，有難度高一些的方程，暫時(shí)也只能得到大致范圍，就沒時(shí)間做更精細(xì)的計(jì)算了。

他的主研方向就是計(jì)算數(shù)學(xué)以及PDE數(shù)值解，還憑此完成了PDE方向的面上項(xiàng)目，并成功晉升為蘇東大學(xué)的正教授。

現(xiàn)在有學(xué)生只花了一個(gè)多小時(shí)，就完成了所有的計(jì)算？

東港大學(xué)的碩士，水平有這么高嗎？

“還是說，張碩很特殊……”

“不過，這種水平的研究生，碩士論文抄襲？”羅勇軍感覺有些好笑。

他站了起來，裝作若無其事的走到劉成杰身后，發(fā)現(xiàn)劉成杰只完成了一小部分，表現(xiàn)的還非常緊張，額頭上甚至冒出了汗水。

‘這才正常?！?/p>

羅勇軍感覺有點(diǎn)欣慰，伸手拍著劉成杰的肩膀安慰道，“別和張碩比，這些計(jì)算有難度?！?/p>

“嗯?！?/p>

劉成杰連忙答應(yīng)一聲。

羅勇軍又看了一眼張碩，思考了一下，回身從桌上拿了幾頁東西，再走到張碩身旁，先是贊嘆的說了句，“張碩，結(jié)果沒問題，干得不錯(cuò)！”

“我們的任務(wù)還有一些，你看看，把這些也完成吧?！?/p>

張碩接過來掃了幾眼，點(diǎn)頭問道，“不要求下午完成吧？”

“我們有三天時(shí)間，最遲大后天下午要交報(bào)告?！绷_勇軍說完笑道，“等交了報(bào)告，后續(xù)幾天都可以在首都轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！?/p>

張碩接過幾頁東西仔細(xì)看了起來。

羅勇軍給他的內(nèi)容比剛才多一些，若是急趕著完成就有些強(qiáng)人所難。

剛才效率高是有‘科研幣’效果，只是任務(wù)系統(tǒng)輔助，速度最少要慢上一半。

他看了下時(shí)間，不急不慢的開始了工作。

……

最終，張碩還是趕在晚餐前，完成了羅勇軍給的計(jì)算內(nèi)容。

這次花費(fèi)的時(shí)間有點(diǎn)長。

在‘任務(wù)進(jìn)度指引’的輔助下，有難度的計(jì)算解決的速度快一些，但還是趕不上有科研幣的效果。

他把結(jié)果交給了羅勇軍，就和劉成杰一起去了餐廳。

羅勇軍則繼續(xù)留在辦公室，盯著桌上的幾頁東西有點(diǎn)發(fā)愣。

他沒想到張碩能完成。

后續(xù)的計(jì)算內(nèi)容是他自己的工作，幾頁東西看起來并不多，但其中有好幾個(gè)高難度的計(jì)算，不是普通博士生能解決的。

他只是想考察下張碩的水平而已。

張碩有什么解決不了的，來找他問一下，到時(shí)候，也差不多就能了解了。

“竟然做完了？”

羅勇軍都沒心情去吃飯了，只想趕緊驗(yàn)算看看結(jié)果。

等驗(yàn)算全部完成，已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)以后了，依舊沒有能找出問題。

他帶著復(fù)雜的心情去了餐廳，正巧見到了剛來的高曉紅。

端起餐盤坐在高曉紅的對(duì)面，忍不住感嘆了一句，“曉紅啊，我發(fā)現(xiàn)，張碩的計(jì)算水平……真快趕上我了??！”

“可能是聰明吧?！?/p>

高曉紅仔細(xì)想了一下，說道，“有些人天生就聰明，腦子轉(zhuǎn)的快，對(duì)數(shù)字、對(duì)計(jì)算非常敏感?！?/p>

“我也知道，但……”

羅勇軍用力抿著嘴，說道，“我剛帶的學(xué)生，計(jì)算水平比我……咳咳，快趕上我了，我就是研究PDE的，計(jì)算主方向，好像沒什么可教的??？”

“學(xué)生水平高不是好事嗎？”

高曉紅笑道，“羅老師，你是在顯擺吧？有個(gè)天才學(xué)生多好，看這次的實(shí)驗(yàn)，你們?nèi)斓墓ぷ?，也許明天就能完成了?！?/p>

“對(duì)??！”

羅勇軍頓時(shí)反應(yīng)過來，他狠狠的一拍大腿，眼都亮了，“你真提醒我了！”

他幾口把飯菜扒到嘴里，囫圇吞棗的咽下去后，快步走回了辦公室。

張碩、劉成杰已經(jīng)在了。

羅勇軍進(jìn)門朝著兩人高喊一聲，“加班！”

“爭(zhēng)取今天就完成，明天上午交報(bào)告！”他說完補(bǔ)充一句，“然后，我們可以在首都多玩一天?！?/p>

其實(shí)多玩一天不重要。

重要的是讓其他人看看，他羅勇軍的小組能高速度、高質(zhì)量的完成工作。

高能所的實(shí)驗(yàn)規(guī)模不大，但也有幾百人參與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析工作。

蘇東大學(xué)來了四個(gè)教授、十一個(gè)博士生，和同治大學(xué)、首都科技大學(xué)，還有六個(gè)高能所的研究員，共同組成了B區(qū)數(shù)據(jù)組。

在B區(qū)數(shù)據(jù)組內(nèi)部，大學(xué)和大學(xué)、教授和教授是合作關(guān)系，但相互之間也有競(jìng)爭(zhēng)，都希望自己的小組表現(xiàn)的比其他組強(qiáng)。

羅勇軍只帶了兩個(gè)博士，但因?yàn)閷I(yè)對(duì)口，分到的工作量并不比其他教授少。

他最開始不急不慢，趕著三天時(shí)間完成就可以了。

如果能快速完成，豈不說明了水平？

……

想要明天上午就交報(bào)告，就必須最大化提升效率了。

羅勇軍重新安排了工作。

劉成杰的計(jì)算能力最差，他讓劉成杰負(fù)責(zé)根據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析和錄入。

他和張碩則負(fù)責(zé)計(jì)算。

這樣一來，效率明顯有了提升。

三個(gè)人一起忙到了晚上十一點(diǎn)，完成了所有數(shù)據(jù)的計(jì)算分析以及錄入工作。

羅勇軍擔(dān)心計(jì)算可能會(huì)出錯(cuò)，對(duì)所有的計(jì)算結(jié)果進(jìn)行了重復(fù)的驗(yàn)算。

當(dāng)驗(yàn)算一個(gè)偏微分方程組的近似解區(qū)間時(shí)，他忽然凝住了眉頭，“這個(gè)取值，太窄了吧？”

“γ（伽馬）的偏離范圍應(yīng)該更大才對(duì)?！?/p>

他干脆自己動(dòng)手研究了一下，發(fā)現(xiàn)計(jì)算后的取值比張碩給的結(jié)果范圍大不少。

以數(shù)值法求解得出的近似解區(qū)間，范圍大只是結(jié)果不準(zhǔn)確，范圍小就可能會(huì)‘漏解’。

漏解，就是錯(cuò)誤。

羅勇軍心底反倒有點(diǎn)小高興，他把張碩叫了過來，指著驗(yàn)算對(duì)應(yīng)的方程組，問道，“看看這個(gè)方程組，你給的結(jié)果是不是范圍太窄了？”

“有嗎？”

張碩低頭仔細(xì)看了下。

羅勇軍指著電腦屏幕道，“看看這個(gè)，用程序輔助計(jì)算就發(fā)現(xiàn)，γ（伽馬）取區(qū)域外的更大數(shù)值，也依舊在可解閾值的范圍內(nèi)。”

張碩盯著屏幕上列式和分析，再仔細(xì)看了下羅勇軍的結(jié)果，抿著嘴思考著，“羅老師，你是直接用擬定數(shù)值代入，再結(jié)合程序驗(yàn)算得到的結(jié)論？”

“有什么問題？”

羅勇軍道，“帶偏微分方程的方程組，數(shù)值法結(jié)合電腦驗(yàn)算是最快的，而且準(zhǔn)確度也高?！?/p>

“但可能會(huì)有錯(cuò)誤?！?/p>

張碩提醒道。

羅勇軍完全不以為意，反倒是笑了，“張碩啊，對(duì)PDE方程組求解，你的經(jīng)驗(yàn)還是太少了?！?/p>

他指著紙上的原方程，“這種PDE方程組，一般是不能變換求解的?！?/p>

“如果仔細(xì)研究，當(dāng)然，也有可能進(jìn)行一定的變換，但是，太復(fù)雜了?！?/p>

張碩低頭看了一下原方程組，疑惑問道，“但是，這一組只有一個(gè)偏微分方程，另外三個(gè)都是軌道方程、數(shù)值方程?！?/p>

“只有一個(gè)，難度也很高??！”羅勇軍搖頭道，“我說的不是變換難度，而是你的結(jié)果有錯(cuò)誤?！?/p>

“那是因?yàn)槟銢]做變換?！?/p>

張碩的話音非?？隙ǎ昧艘粡埧瞻椎母寮?，抄了一遍原方程，就開始寫了起來，一行行的符號(hào)快速出現(xiàn)在紙上。

在寫滿了一張稿紙后，他又拿出新的一張，也快速寫滿了。

羅勇軍坐在旁邊沒說話，就一直看著稿紙上的內(nèi)容，跟著思路不斷去理解，也想著找出其中的問題。

在他看來，肯定是有問題的。

這么復(fù)雜的方程組，一般來說，是很難做變換的。

張碩完成了最后一部分，給定了一個(gè)全新的方程組，解釋道，“這是變化以后的方程組，再用數(shù)值法求解就簡(jiǎn)單了，代入單個(gè)數(shù)值時(shí)，也不會(huì)對(duì)其他未知數(shù)造成影響?！?/p>

“如果沒有做變換，在原方程組基礎(chǔ)上代入擬定數(shù)值，再做計(jì)算的時(shí)候，因?yàn)閿M定數(shù)值的影響，結(jié)果就可能出現(xiàn)錯(cuò)誤?！?/p>

羅勇軍用力抿著嘴。

他把張碩寫的東西拿過來，從頭到尾仔細(xì)看了一遍，用手抓了下頭皮，擰著眉頭問道，“張碩啊，這是誰教你的變換方法？”

“額……”

張碩愣了一下。

他所用的變換方法，是從一篇數(shù)學(xué)論文中看到的，做計(jì)算的時(shí)候用過幾次。

看到類似的方程組，自然而然就想到了這種方法。

他意識(shí)到有點(diǎn)不對(duì)勁，小聲試探性的問了句，“羅老師，沒有這種變換法嗎？”

羅勇軍立刻搖頭，“反正我從沒聽說過”，說完突然反應(yīng)過來，瞪大眼睛問道，“是你自己研究的？”

“額，對(duì)?！?/p>

張碩硬著頭皮點(diǎn)了下頭。

“那真是太了不起了！”

羅勇軍激動(dòng)的一拍桌子，“PDE方程組的解析，一直以來都是數(shù)學(xué)最難的問題之一?！?/p>

“你這個(gè)方法適用于有一個(gè)PDE的方程組，也可以擴(kuò)大到兩個(gè)，只是變換會(huì)變得復(fù)雜一些，但即便只適用一個(gè)，也會(huì)有很高的應(yīng)用價(jià)值！”

“這是個(gè)非常好的成果！”

“你的第一篇論文有著落了，以我的經(jīng)驗(yàn)，投個(gè)三區(qū)都沒問題！”