《我們給老師打分吧》 章節(jié)介紹

《我們給老師打分吧》是一部青春小說，該小說之所以得到眾多網(wǎng)友的追捧，這得益于小說主角肖小笑葛的完美人設(shè)設(shè)定?！段覀兘o老師打分吧》第6章概要：每當(dāng)歷史課的上課鈴打響的時(shí)候，肖小笑就頭疼頭暈心煩意亂。這也難怪，他們的歷史老師“老胡”絕對是個(gè)“老.........

《我們給老師打分吧》 誰是衰老師，誰是帥老師 在線試讀

每當(dāng)歷史課的上課鈴打響的時(shí)候，肖小笑就頭疼頭暈心煩意亂。這也難怪，他們的歷史老師“老胡”絕對是個(gè)“老古董”：一身褪了色的藍(lán)大褂，褲子上的補(bǔ)丁打了又打，酒瓶底一般厚的鏡片，眼鏡腿還用透明膠帶粘了又粘……老胡夾著教案和課本，背微微有些弓，搖搖晃晃來到講臺上，一開口露出滿嘴黃牙，吐出的第一句話永遠(yuǎn)是那句：“唉！你們安靜一點(diǎn)兒好嗎？”

“真是個(gè)衰老師！”在同學(xué)們看來，田田這么評價(jià)一點(diǎn)兒也不過分。

什么？不過分？簡直是恰如其分！你瞧瞧人家6班的小李老師，永遠(yuǎn)是衣著光鮮，多帥！再瞧瞧4班的“阿臻”老師，頭型那叫酷斃了！唉，為什么自己班的老師卻這么“對不起觀眾”呢？

可是今天，歷史課上居然上演了“大變活人”?！八ダ蠋煛睋u身一變，成了“帥老師”！

“踏踏踏——”

聽！老胡的身影還沒出現(xiàn)在教室門口，從走廊里傳來的腳步聲就已經(jīng)讓大家備感驚奇：咦？怎么今個(gè)兒老胡的步子變得這么清脆，不像以前總是拖沓著那雙比全班同學(xué)年齡都大的舊解放鞋。莫非老胡今天吃了返老還童藥？

等那個(gè)腳步聲踏進(jìn)教室，大家才恍然大悟：原來來者并非老胡，而是一個(gè)陌生的老師。二十四五歲的樣子，個(gè)頭少說也有一米八五，襯衣的商標(biāo)上標(biāo)著“PLAYBOY”，褲子則是皮爾卡丹，足踏高貴的鱷魚皮鞋。全班的男生眼鏡集體放光，全班的女生嘴巴集體張大：那真是從頭帥到腳，又從腳帥到腳趾頭！

“你們的胡老師生病了，這節(jié)課由我來代上。”帥老師說話時(shí)把一只手優(yōu)雅地插在褲袋里，怎么看怎么舒服！

“老師，您姓什么？”田田忍不住沒舉手就叫了一聲，她差點(diǎn)兒沒說成：“老師給我簽個(gè)名吧！”

帥老師帥氣地一笑：“和你們的的胡老師一樣，我也姓胡。為了和以前的胡老師有所區(qū)別，你們可以叫我‘小胡老師’，但不要簡稱為‘小胡’，更不要叫我‘胡子’?！?/p>

小胡老師一句話逗得滿堂大笑：看來還是個(gè)挺幽默的老師！

“我們開始上課！”小胡老師說著把教室里新安裝的那套多媒體教學(xué)設(shè)備打開，調(diào)出精美漂亮的電腦課件。同學(xué)們都瞪大眼睛盯著屏幕，老胡哪兒會擺弄這些東西呀？記得還是去年，老胡帶來了幾張幻燈片想演示給大家看，可他折騰了五六分鐘也沒搞定那部老式幻燈機(jī)，最終還差點(diǎn)兒把它燒壞。從那以后，老胡再也沒碰過除了粉筆以外的其他教具。

再看小胡老師，他講課的時(shí)候經(jīng)常摻和進(jìn)一段笑話，引得大家發(fā)笑；而且還旁征博引，告訴大家一些好玩新鮮的事兒。以前的老胡可從沒這么上過課，他不是捧著書念呀念就是捧著備課本讀呀讀，再有意思的東西也會被念得淡索無味。

熊豹豹是全班公認(rèn)的“最討厭歷史”的同學(xué)，他總是抱怨歷史最沒勁最無聊?？墒墙裉?，他手托著下巴聽入了神，甚至嘴角還留出了口水！真是入了迷了！

下課鈴打響的時(shí)候，同學(xué)們都大吃了一驚：時(shí)間過得真快，他們還以為才剛剛上課十分鐘呢！

“老師，下節(jié)歷史課還是您來上嗎？”小胡老師快要走出教室的時(shí)候，田田再次忍不住大聲問他。

小胡老師微微一笑：“你們的老胡老師的病馬上就會好的，下節(jié)課還是由他來上?！?/p>

這句話讓全班同學(xué)集體在嘆了口氣：真是可惜呀！

范彌胡做出一副關(guān)心狀：“拜托您還是讓老胡老師在家安心養(yǎng)病，身體要緊，不要急著給我們上課，累壞了怎么辦。讓他先休息三兩個(gè)月再說……”

大家在心底會心一笑：這個(gè)范彌胡，真是精明，從表面上看他是關(guān)心老胡老師的身體，可實(shí)際上，他是想多留小胡老師幾節(jié)課呢！

“好，好，謝謝大家，我一定轉(zhuǎn)達(dá)大家的慰問！”小胡老師在全班同學(xué)的夾道歡送中走出教室。

肖小笑總是忘不掉他們“鐵三角”給老師打分的計(jì)劃，他大聲嚷道：“現(xiàn)在，我們來給小胡老師和老胡老師打分！”

他的話音剛落，陽光晨便在下面喊了起來：“我打90分！”

“90分？你這是夸小胡老師還是在損小胡老師？”熊豹豹對陽光晨打的分?jǐn)?shù)很不滿意，“要我說，怎么著也得打98分！”

“100分！”又一個(gè)同學(xué)喊道。

“對，給小胡老師打100分！”全班同學(xué)一起響應(yīng)，包括陽光晨和熊豹豹。

肖小笑在黑板上記下：

小胡老師：100分

“我們再來給老胡老師打分！”肖小笑又說。

“59！”話音未落，林臻便扯開嗓門叫了起來，大家都轉(zhuǎn)過頭嘲笑他。原來，連著兩次歷史考試，老胡都給林臻剛好打了59分，讓他心里別提多窩囊了。這一回林臻可算是報(bào)了仇，也讓老胡嘗了一回59。

看到其他同學(xué)都沒什么意見，肖小笑在黑板上又寫下：

老胡老師：59分

勝負(fù)已經(jīng)分明，肖小笑大聲宣布：“根據(jù)打分結(jié)果，小胡老師當(dāng)選‘帥老師’稱號，老胡老師當(dāng)選‘衰老師’稱號！”

“班主任來啦！”不知道是誰一聲信號，肖小笑趕緊把黑板上的打分結(jié)果擦掉——“給老師打分”可是學(xué)生間的機(jī)密，絕不能讓老師知道！還好，肖小笑剛剛擦完最后一個(gè)字，石老師就走進(jìn)了教室?？吹叫ば⌒κ掷锬弥诎宀粒€以為他主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，專門表揚(yáng)了一番。

“上一節(jié)課胡老師生病了，由另外一位胡老師來上的課，不知道大家習(xí)慣不習(xí)慣？”石老師問同學(xué)們。

“習(xí)慣，習(xí)慣，太習(xí)慣了，習(xí)慣得不能再習(xí)慣啦！”肖小笑太激動(dòng)了，一連說了五個(gè)“習(xí)慣”還嫌分量不夠。

“我們請求讓小胡老師一直給我們上歷史課！”田田明知道這不太可能，可還是脫口而出，她太喜歡小胡老師了。

“為什么？”石老師笑瞇瞇地看著她。

“因?yàn)椤驗(yàn)樾『蠋熼L得帥！”田田紅著臉說。

石老師樂呵呵笑著說：“你們呀，就知道帥哥啦美女啦的。告訴你們，你們老胡老師在年輕的時(shí)候也是個(gè)大帥哥呢！而且不光帥，他還才華橫溢，滿腹經(jīng)綸?！?/p>

這么一說，全班同學(xué)都不敢相信。

“什么，老胡老師也算才華橫溢？他連幻燈機(jī)都不會用！”

“有這么衰的帥哥嗎？”

……

石老師強(qiáng)調(diào)：“我是說，在老胡老師年輕的時(shí)候！”

“老胡老師也年輕過？”肖小笑實(shí)在想象不出老胡老師年輕的時(shí)候是什么樣子。

“你們感興趣的話可以到辦公室來，我找一張老胡老師年輕時(shí)候的照片給你們看看！到時(shí)候你們就知道老胡老師有多帥了！”石老師說完離開了教室。

范彌胡一直沒有說話，等石老師一走，他開始發(fā)表意見：“我覺得石老師說的還是很有道理的，大家想想，我們拿二十多歲的小胡老師去和五十多歲的老胡老師相比，這公平嗎？就連足球賽還分國家隊(duì)、國青隊(duì)、國少隊(duì)三個(gè)年齡段呢，比誰帥誰不帥，當(dāng)然不能不考慮年齡因素！”

大家也都覺得范彌胡的話很有道理。

“可是……”田田還是有些不服氣，“小胡老師就是二十多歲，老胡老師就是五十多歲，不這么比我們又能怎么比？”

“這好辦！”范彌胡說，“我們?nèi)フ沂蠋熞掌?，不就的得了！?/p>

下午的活動(dòng)課時(shí)間，肖小笑、范彌胡和田田來到辦公室，石老師掏出一本影集，翻找老胡老師的照片。

“那時(shí)候的老胡老師呀，是全校年輕老師中的大帥哥！”石老師陷入深深的回憶，“學(xué)生們都爭著去聽老胡老師的課，就像你們現(xiàn)在爭著聽小胡老師的課一樣！”

“??？老胡老師的課也有人愛聽？”肖小笑一百個(gè)不相信。

“那當(dāng)然了！因?yàn)楹蠋煹恼n生動(dòng)幽默，知識面廣。那個(gè)時(shí)候沒有這么多教學(xué)資源，胡老師就自己發(fā)明制作教學(xué)用具，我記得其中還有一個(gè)在全國獲了獎(jiǎng)！”石老師說，過去的事情歷歷在目。

田田懷疑石老師說的是不是另外一個(gè)人，她說：“可如今老胡老師怎么就變得連電腦都不會用了？”

石老師嘆了口氣說：“現(xiàn)在科技發(fā)展太快，稍不留神就落了伍。電腦是屬于你們年輕人的，年齡大了學(xué)起來可要吃力多了！”

田田想起暑假里她試圖教爺爺奶奶玩電腦，可花費(fèi)了好幾天，他們連開機(jī)關(guān)機(jī)都沒學(xué)會?？磥恚挲g大的人接受新鮮知識的能力就是慢，怪不得老師們總是說“趁著年輕，多學(xué)習(xí)知識”，原來就是這個(gè)原因呀！

石老師找到了老胡老師的照片，“鐵三角”圍成一圈，搶著看老胡老師年輕時(shí)候的“風(fēng)采”。

那是一張照片已經(jīng)發(fā)黃了的黑白軍裝照，那個(gè)時(shí)候的老胡老師還真的挺英俊，腰板筆直筆者的，臉上一點(diǎn)兒皺紋都不見！

“嗯，沒想到老胡老師年輕的時(shí)候也挺帥的！”肖小笑不得不這么說。

“為什么老胡老師變老了以后，會沒有以前那樣帥了呢？他就不能也穿上名牌，去美容院整整容嗎？”田田問石老師。

“那是因?yàn)槔虾蠋煹男乃?，已?jīng)轉(zhuǎn)移到其他地方去了！”石老師說。“鐵三角”你望著我，我望著你，大家都不明白：老胡老師的心思，究竟哪里去了呢？

從辦公室離開后，“鐵三角”商量著該怎么給兩個(gè)胡老師重新打分，可意見始終不能統(tǒng)一。田田還是堅(jiān)持認(rèn)為小胡老師帥，范彌胡一口咬定老胡老師帥，而肖小笑依舊只當(dāng)中間派，誰也不得罪，他說兩個(gè)胡老師一樣帥。

又一節(jié)歷史課來到了。

“突突突——”

老胡老師拖著老式解放鞋走進(jìn)教室，還是那身藍(lán)大褂，還是那個(gè)酒瓶底眼鏡，還是那句話：“唉！你們安靜一點(diǎn)兒好嗎？”

說完后，老胡老師抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)今天其實(shí)沒有一個(gè)同學(xué)在說話，教室里已經(jīng)很安靜了。

大家都仔細(xì)打量著老胡老師，暗自想：當(dāng)年他可是全校老師中才華橫溢的大帥哥！

老胡老師開口講課了：“上一堂課我沒能來上課，咳咳……”老胡老師的病看樣子還沒有完全康復(fù)，“我兒子來替我?guī)Я艘还?jié)課……”

什么什么？教室里火爆成了一片：小胡老師居然是老胡老師的兒子！

“怪不得看照片的時(shí)候，覺得照片上的老胡老師跟小胡老師很像！”范彌胡小聲說。

“唉！你們安靜一點(diǎn)兒好嗎？”老胡老師這句話終于派上了用場。

田田舉起手站起來問：“老胡老師，小胡老師真的是您兒子？”

“那還有假！”老胡老師說，一提到兒子，他就激動(dòng)得要命，“我辛辛苦苦培養(yǎng)他二十幾年，如今他也成了一名老師，而且比我還受歡迎，比我還要帥，比我還有才華，我高興得很哪！什么時(shí)候你們也能夠成才，我也會一樣高興！每當(dāng)在報(bào)紙上看到某某成功人士是我以前的學(xué)生，我都特別開心……”老胡老師說著說著動(dòng)了情，眼睛里流出了淚。

“老胡老師的心思，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到其他地方去了！”石老師的話響在耳邊，肖小笑終于明白這句話的真實(shí)含義了：老胡老師的心思，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)子女和教育學(xué)生上了；老胡老師當(dāng)年的帥，也已經(jīng)轉(zhuǎn)移到小胡老師身上了！所以呀，小胡老師越帥，老胡老師也就更帥！

現(xiàn)在，“鐵三角”知道該怎么給兩位胡老師打分了。