《光之薇戀》 章節(jié)介紹

這部言情小說(shuō)《光之薇戀》，人物性格飽滿，故事情節(jié)曲折，給人的帶入感很強(qiáng)，仿佛置身其中?！豆庵睉佟返?章概要：都幾個(gè)星期，好幾十天不知不覺(jué)過(guò)去了，還是原來(lái)那個(gè)老樣子，幾乎把心放到肚子里以為不會(huì)有太大的變動(dòng)。可沒(méi)想到的是，那一天還是來(lái)了，終究.........

《光之薇戀》 第五章 新任老師 在線試讀

都幾個(gè)星期，好幾十天不知不覺(jué)過(guò)去了，還是原來(lái)那個(gè)老樣子，幾乎把心放到肚子里以為不會(huì)有太大的變動(dòng)?？蓻](méi)想到的是，那一天還是來(lái)了，終究還是應(yīng)了高潮所說(shuō)的。

沒(méi)辦法，人家朋友多，消息多，而陽(yáng)曉光除了自己班上的就是家里附近的這些朋友，哪能和高潮相比較啊。

一個(gè)正常的早上，班上依舊鬧哄哄的。班長(zhǎng)曾小薇意識(shí)到了劉老師的出現(xiàn)，連忙起身大叫：“安靜！安靜！老師來(lái)啦?！?/p>

紀(jì)律委員徐狄也后知后覺(jué)，重復(fù)著班長(zhǎng)的話，附和著維持紀(jì)律。一男一女，兩路聲音左右?jiàn)A擊，沖擊著人們的聽(tīng)覺(jué)。圍在一起的也統(tǒng)統(tǒng)都散了，各回各位。

陽(yáng)曉光和高潮撤回了伸出去的腿，規(guī)矩的放好，悠哉的坐好，靜觀其變。

劉老師邁著大步走上了講臺(tái)，甚至還能聽(tīng)到鞋子與地面摩擦的聲音。教室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己真正平靜下來(lái)。

劉老師開(kāi)始了例行的演講，好幾次欲言又止，卡在那里。這樣的突發(fā)事件大家還是第一次見(jiàn)，沒(méi)有什么應(yīng)急措施，卻激發(fā)了大家的好奇心。學(xué)乖了，教室里一下子安靜多了。雖然沒(méi)有掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)聲音那么夸張，不過(guò)每個(gè)人都下意識(shí)的閉上了嘴。

劉老師這才繼續(xù)她的講話，“這幾年能和大家在一起真的很開(kāi)心，你們每個(gè)人都那么懂事，不讓老師操心”說(shuō)了一大堆話，不得不把大家拉回進(jìn)回憶里。

高潮小聲調(diào)侃道：“又不曉得要說(shuō)好久啰。”

陽(yáng)曉光同樣深有同感含著笑意回道：“起，起，起碼半節(jié)課?！?/p>

說(shuō)話又露出丟臉的一幕，明明在心里說(shuō)的暢快著呢，怎么一出口就都變啦。“呵呵！”陽(yáng)曉光只能無(wú)奈的笑，心想：該不會(huì)真要走吧，唉！

高潮對(duì)此早已習(xí)慣，陽(yáng)曉光也為沒(méi)有被拿出來(lái)當(dāng)笑料而慶幸，只想這一頁(yè)快點(diǎn)翻過(guò)去。

猜中了開(kāi)頭，也猜著了結(jié)局。

說(shuō)到了最后，劉老師還是道出緣由，大家這才恍然大悟。說(shuō)是由于工作原因要走，換新來(lái)的王老師頂上，一個(gè)鞠躬后不舍轉(zhuǎn)身離去。教室里還是依舊那么安靜，陽(yáng)曉光望望四周，坐在最后一排的謝怡潸然淚下，哭得那叫一個(gè)不大不小的聲音，及時(shí)用紙巾蓋住了。陽(yáng)曉光想不到平時(shí)不那么溫柔的謝怡還有這么多愁善感的一面，不知道該說(shuō)些什么，只能感嘆：唉！

女生們似乎在發(fā)揮著她們某個(gè)特權(quán)，就連平時(shí)大大咧咧的班長(zhǎng)也眼眶濕潤(rùn)，讓人不禁感嘆：這個(gè)世界是怎么了！陽(yáng)曉光也注意到了窗前一直在等待著的新老師。即使在劉老師走后也沒(méi)有立即走入大家的視線，仿佛在等待一個(gè)時(shí)機(jī)。男生們都裝作滿不在乎，因?yàn)樵谌魏螘r(shí)候都要維持一個(gè)男人的面子。

王老師看是時(shí)機(jī)了，等班上沉浸的離別氣氛稍散些后才一步步來(lái)到了講臺(tái)上。

她個(gè)子不高，肩上披著又黑又直的不長(zhǎng)的長(zhǎng)頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一對(duì)溫柔的眼睛。一雙炯炯有神的大眼睛，蠻正方的臉蛋，與圓潤(rùn)的王老師正好相反，笑起來(lái)總會(huì)露出一對(duì)小酒窩。印象最深刻的還是她的微笑，像燦爛的陽(yáng)光，不過(guò)可不是初曉的陽(yáng)光，而是已經(jīng)上了班的太陽(yáng)。

一切又歸于平靜，不好的情緒在空氣中慢慢蔓延開(kāi)來(lái)后又開(kāi)始漸漸消散開(kāi)去。

王老師拿起粉筆，“刷刷”寫下自己的名字，于是開(kāi)始走正常的程序——自我介紹。

高潮端坐著，兩只手合疊在一起，像極了好學(xué)生似的。當(dāng)你還被他的模樣所欺騙時(shí)，他就已經(jīng)一招掃過(guò)，用手肘碰了陽(yáng)曉光一下，為自己的小道消息應(yīng)驗(yàn)而得意道：“怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)得錯(cuò)吧?！?/p>

一副古代看相的道士算卦算成功的得意忘形。

陽(yáng)曉光本來(lái)還想借此機(jī)會(huì)好好奚落高潮一下，可是泡湯了，只得強(qiáng)裝出一副崇拜的神情說(shuō)道：“是啊，說(shuō)的還真對(duì)啦?！?/p>

高潮滿意的又開(kāi)始了裝起了標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生坐姿。

接下來(lái)大家都在仔細(xì)傾聽(tīng)王老師的介紹，才得知是從市里面轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。聽(tīng)起來(lái)這市里的自然好像就是要比鎮(zhèn)里的要高人一等。

介紹完后一切照舊，似乎沒(méi)什么變化。可誰(shuí)不知道新官上任三把火，只要是一個(gè)新人，來(lái)到一個(gè)新的地方，就會(huì)產(chǎn)生新的火。更何況是一個(gè)老師，在中國(guó)這個(gè)地界上混飯吃，好像不迸發(fā)出三把火，立威，別人都不把她放在眼里似的。寧愿讓人怕，永不能太和善，讓人不怕。只有讓人怕了，學(xué)生才會(huì)聽(tīng)老師的指示，家長(zhǎng)才會(huì)給予強(qiáng)大的信任。只是不知道這把火什么時(shí)候會(huì)燒，陽(yáng)曉光在心里祈禱不要太大的變化，但愿不要殃及無(wú)辜。

一下課，被新老師一切暫時(shí)不變的政策所感動(dòng)的班干部們，以及班上長(zhǎng)期活躍的積極份子一下課就把新老師圍的那叫一個(gè)密，嘻嘻哈哈不知道在說(shuō)些什么那么好笑，跟領(lǐng)導(dǎo)者搞好關(guān)系這可是這些人必不可少的功課。高潮也不甘示弱，不愿吃虧，主動(dòng)出擊，之前還拉上自己的好朋友陽(yáng)曉光，急切問(wèn)道：“去不去？”

陽(yáng)曉光連連擺頭，高潮一副咬牙切齒，一副恨鐵不成鋼?！澳俏胰ダ?。”說(shuō)完便向擠滿了人堆里走去了。

陽(yáng)曉光搖了一下頭，閉上眼睛，用右手在身體上四個(gè)方向蜻蜓點(diǎn)水四下，祈禱：“阿門！高潮，祝你好運(yùn)?！币彩且桓焙掬摬怀设F的羨慕，無(wú)奈。

這個(gè)新老師，到底會(huì)給陽(yáng)曉光的人生帶來(lái)多大的變化呢？