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科幻《開掛人生》全章節(jié)免費(fèi)閱讀

2024-08-08 16:39:54 作者:千越南秋
  • 開掛人生 開掛人生

    科研人徐源重生回到2002年,自己的高三時(shí)期。正值華夏科學(xué)技術(shù)崛起前的寒冬,他發(fā)現(xiàn)眼前多出一個(gè)能輔助解答問題的面板。任務(wù):圓錐曲線解題學(xué)科:數(shù)學(xué)進(jìn)度:25%結(jié)果:未完成從數(shù)學(xué)開始,走上一條與前世完全不同的科研道路?!S多年后,徐源已然成為大國院士。面對(duì)記者采訪他表示:“只要確定了研究方向,任何難題都能攻克?!?/p>

    千越南秋 狀態(tài):連載中 類型:科幻
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《開掛人生》 章節(jié)介紹

千越南秋執(zhí)筆的這部小說《開掛人生》,是科幻題材小說的巔峰之作,也是男頻小說中的一座里程碑。該小說(第4章十八歲的青春最是珍貴)內(nèi)容介紹:“這小子是鐵了心要報(bào)名,就算不讓他參加恐怕其他科也學(xué)不進(jìn)去,反正只有一個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)間,等聯(lián)賽結(jié)束自然就能.........

《開掛人生》 第4章 十八歲的青春,最是珍貴 在線試讀

“這小子是鐵了心要報(bào)名,就算不讓他參加恐怕其他科也學(xué)不進(jìn)去,反正只有一個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)間,等聯(lián)賽結(jié)束自然就能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)?!?/p>

從內(nèi)心來講,王清韜肯定希望自己的學(xué)生能在聯(lián)賽中取得成績(jī)。

去年競(jìng)賽班失利是他最大遺憾。

但他并不認(rèn)為單憑徐源能改變什么。

只是想著與其讓對(duì)方多年后提起來仍抱有遺憾,倒不如去直面挫折。

這才同意了報(bào)名。

很多事情不撞南墻是不會(huì)回頭的。

李燕聽到王清韜的話,情緒也隨之緩和下來。

“希望他能早點(diǎn)想通吧?!?/p>

想說的話到嘴邊只剩下這一句,然后讓開身體,朝自己的辦公位走去。

因?yàn)樵缟献屝煸刺崆鞍l(fā)了試卷,王清韜并沒有在班里公布成績(jī),上課后便直接從頭開始講題。

王清韜入選固遠(yuǎn)一高最受歡迎老師不是沒道理的。

起碼在這點(diǎn)上百分百民主。

夏天身上經(jīng)常穿著件淡藍(lán)色襯衫,總能在他的臉上看到笑容。

幽默風(fēng)趣的課堂氛圍,讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再那么枯燥。

兩節(jié)課的時(shí)間很快進(jìn)入尾聲,對(duì)試卷的講解進(jìn)度也來到最后兩道大題。

……

“做題的時(shí)候一定要牢記我講的三化,坐標(biāo)化簡(jiǎn)單化特殊化,另外要思路清晰過程簡(jiǎn)單,以及最為重要的答案準(zhǔn)確?!?/p>

“這道題誰還有不懂的地方,有的話趕緊說出來大家好一起探討?!?/p>

在黑板上書寫完解題公式,王清韜隨手將粉筆丟在講桌,微笑著看向底下學(xué)生再次詢問。

不知是有意無意,目光在徐源的位置處稍作停留。

只是眼下徐源正處于精神高度專注狀態(tài),并沒有注意到這點(diǎn)。

隨著做題的感覺逐漸被找回,他的思維越發(fā)活躍。

往往看完題目腦海中便有了解題方法。

使得視線中浮現(xiàn)的進(jìn)度條都成了雞肋,根本不需要用其確定思路是否正確。

以至于到后面都開始研究不同解法。

總結(jié)各種解法在什么情況下更好用。

絲毫不夸張的講,現(xiàn)在讓他重新做類似的試卷,他有信心拿到滿分。

這種情況下自然沒必要聽題。

而就在這時(shí),熟悉的下課鈴聲在廣播中響起。

和李燕的風(fēng)格不同,王清韜并沒有拖堂習(xí)慣,隨即收回目光疊起手中的試卷說:“剩下這道題我們下節(jié)課再接著講,誰有問題的話中午來辦公室找我?!?/p>

倒是前排的幾位女生突然喊道:“王老師,要不還是現(xiàn)在講了吧。”

此提議也得到了其他同學(xué)的支持。

但王清韜卻搖了搖頭說:“拖堂可不是為師的風(fēng)格。”

嘴角始終掛著他那標(biāo)志性笑容。

然后在大家的注視下,轉(zhuǎn)身走下講臺(tái)瀟灑離去。

接著上完中午的自習(xí)課后,終于迎來吃飯時(shí)間,大家肉眼可見的積極。

不知道是不是精神長時(shí)間高度專注的緣故,徐源早就餓得不行,可以說鈴聲剛響他便拽著楊斌朝外面沖。

把坐在講臺(tái)上的班長都給看楞了。

吃完飯徐源倒沒有和楊斌一起回班午休,而是腳步停留在學(xué)校的報(bào)欄。

仔細(xì)閱讀張貼的最新報(bào)紙。

對(duì)于縣城里的學(xué)生來講,上網(wǎng)是件奢侈的事。

在學(xué)校里報(bào)紙最容易獲取外界信息。

高三的午休,真正趴在桌子上睡覺的人寥寥無幾。

大部分都在安靜學(xué)習(xí)。

徐源給自己制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,整個(gè)下午時(shí)間都花在數(shù)學(xué)上。

或許是其他各科老師都聽說了情況,課上并沒有過問或者批評(píng)。

讓他省了不少麻煩。

——

“今天一天你做了多少數(shù)學(xué)題,這速度也太恐怖了?!?/p>

晚自習(xí)楊斌注意力全在徐源身上,看到對(duì)方都已經(jīng)殘暴到去做數(shù)學(xué)書中的練習(xí)題,整個(gè)人實(shí)在不知道該從哪里下嘴評(píng)價(jià)。

甚至他都覺得眼前的同桌有些不認(rèn)識(shí)。

要不是假期里他們聯(lián)系過,估計(jì)會(huì)懷疑是不是家里出了變故。

精神受刺激了。

徐源聞言暫時(shí)停下手上動(dòng)作,轉(zhuǎn)過頭說:“可能是今天狀態(tài)比較好吧?!?/p>

提起這個(gè)徐源也很無奈。

剛開學(xué)很多練習(xí)冊(cè)題集還沒有發(fā)下來,他只能從各種地方找題做。

楊斌明顯沒有在意這個(gè)回答,目光依舊停留在徐源身上,深深看了一眼后有些不確定的講:“說出來你可能不太信,我現(xiàn)在突然有一個(gè)念頭,總感覺你這次參加聯(lián)賽說不定真能拿到成績(jī)。”

或許是從未見到徐源有這種表現(xiàn),不知怎么就有了此想法。

可剛說出口,又覺得不妥。

擔(dān)心現(xiàn)在給了徐源希望,等聯(lián)賽結(jié)束失望越大。

徐源倒沒繼續(xù)接話茬,看到楊斌又沉默起來,便垂下視線繼續(xù)忙自己的,打算趁著離晚自習(xí)結(jié)束還有點(diǎn)時(shí)間,對(duì)今天解答的題型進(jìn)行總結(jié)。

固遠(yuǎn)一高高三的晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間是十點(diǎn),重點(diǎn)班要再晚二十分鐘。

而為了照顧高三生,所在的寢室也安排在一樓。

早上正值大腦混亂,徐源剛醒就被楊斌催促著去教室上早自習(xí),以至于對(duì)寢室的印象還停留在之前記憶中。

直到下晚自習(xí)回來,才有機(jī)會(huì)觀察。

宿舍在一樓避免了上下樓梯不假,但樓道里卻常年積水。

出行只能貼墻走。

被子更是需要經(jīng)常晾曬。

徐源和楊斌兩人回到宿舍時(shí),已經(jīng)有其他人先到。

由于上午發(fā)生的事成了班里熱點(diǎn)話題,看見當(dāng)事人難免又被提起。

坐在靠近門口下床鋪的王勇杰,顧不上擺弄自己那臺(tái)隨身聽,率先抬起視線非常好奇的問:“徐源,你怎么突然想起來要繼續(xù)參加聯(lián)賽?”

“真打算再復(fù)讀一年?”

伴隨話音落下,宿舍內(nèi)的其他人也紛紛投來目光。

徐源從床底拿出自己的臉盆和里面牙刷,站起身看向王勇杰回道:“有機(jī)會(huì),我就想再試試看?!?/p>

至于復(fù)讀?

那顯然是不可能發(fā)生的。

十八歲的青春最是珍貴,怎么能浪費(fèi)。

王勇杰聽到這個(gè)回答還想繼續(xù)追問,沒來得及開口就被楊斌堵了回去。

“徐源這么做那肯定是有自己的打算,你瞎操心個(gè)什么勁?!?/p>

“磁帶里有沒有小齊的歌?”

剛說完屁股就已經(jīng)坐在了王勇杰旁邊。

根據(jù)縣里的規(guī)定,重點(diǎn)高中周邊不允許開設(shè)網(wǎng)吧。

作為全宿舍唯一的隨身聽磁帶機(jī),其受歡迎程度可想而知,哪天晚上不圍三五個(gè)人。將這幕看在眼里,徐源搖頭笑了笑,轉(zhuǎn)身去寢室樓門口的水池洗漱。

……

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