《火星孤兒》 章節(jié)介紹

《火星孤兒》是一部科幻小說，從一開始作者劉洋便引人入勝，激起讀者繼續(xù)讀下去的強烈欲望?！痘鹦枪聝骸返?章內(nèi)容介紹：阿木一口喝下那泛著微微苦味的藥水，不由自主地發(fā)出了一聲舒暢的呻吟。此刻，他全身的每一個細胞都煥發(fā)出活力來，他仿佛聽見了無數(shù)個齒.........

《火星孤兒》 第6章 (5) 在線試讀

阿木一口喝下那泛著微微苦味的藥水，不由自主地發(fā)出了一聲舒暢的呻吟。

此刻，他全身的每一個細胞都煥發(fā)出活力來，他仿佛聽見了無數(shù)個齒輪完美咬合著歡快轉(zhuǎn)動的聲音。

他拿起一本習題冊，看著題目，在腦海中進行著匹配。題目很簡短，只有三行鉛字，在阿木的眼前，那些鉛字漸漸變得模糊，唯有幾個關(guān)鍵的詞組和數(shù)字越來越清晰。他把這些關(guān)鍵字映入腦中，靜靜地等待著。幾秒鐘后，他仿佛聽到了叮的一聲——那意味著匹配已經(jīng)完成。在這個題目與它的解答方法之間，出現(xiàn)了一條清晰的線，把它們連接了起來。

他拿起筆，飛快地在草稿紙上演算起來。一分鐘后，他得到了答案。

還不錯，他想，保持這個速度應該就可以了。

阿木并非一般意義上的尖子生，他并不聰明。相反，很多人都覺得他有點呆。從小學開始，他的成績便一直在中下游。上了初中也沒什么進步，唯一的亮點就是歷史和政治——他基本上都是滿分。

他逐漸發(fā)現(xiàn)，對于那些需要記憶的內(nèi)容，無論多么繁雜枯燥，自己總能將其完美地復制到大腦中，就像在電腦上“復制—粘貼”一樣簡單。而對于那種需要靈活處理的題目，自己就完全不知所措了。同樣的一個物理問題，就算自己曾經(jīng)做過，但只要稍微改一下題目的條件，讓解題過程變得曲折一些，自己就完全摸不著頭腦了。

這可能就是人們口中所說的“笨”吧。

高中的時候，他自己選擇到了“近騰”。雖然父母被他游說得也開始對這所學校寄予厚望，但阿木對自己其實并沒有多少信心。不會有什么改變吧，他想，自己這么笨，再好的老師也幫不了自己。

這種自卑感一直存在于他之前的校園記憶中——直到他初次喝下了“藍水”。

那種感覺就像是一臺干澀的機器得到了潤滑，自己身體里的某種潛能被徹底釋放了出來。

那就是無與倫比的記憶力。

即使不用刻意去記那些公式和大段文字，只要它們從眼前經(jīng)過，便深深地印在了腦子里，就像發(fā)霉的衣服上出現(xiàn)的黑斑，無論如何也洗不掉了。

當然，他并沒有變得更聰明。那些稍微脫離死板做題經(jīng)驗的題目，自己還是做不出來，但他漸漸發(fā)現(xiàn)，那樣的題目越來越少了。

因為他做的題目越來越多了。

不管什么樣的題目，只要自己做過一遍，下次遇到的時候，腦子里便會自動匹配出對應的解題步驟來。剛開始只是一種無意識的反應，但他很快就從中嗅到了機會，并逐漸總結(jié)出了一種新的學習方法——題庫戰(zhàn)術(shù)。

對于別人而言，做題只是為了讓自己熟練地掌握某個知識點，當掌握這個知識點后，再做此類題目便失去了意義。如果用一條曲線表示學習成效和做題多少的關(guān)系，那應該是從零開始，逐漸上升，然后斜率慢慢減小，最后變成一條斜率為零的水平線。可對阿木來說，情況完全不同。他做題的目的不是為了掌握知識點——即使對知識點倒背如流，他也無法解答那些需要靈活運用知識點的題目。他唯一的目的，是為了擴充自己的題庫。

就像那些早期下圍棋的人工智能，在內(nèi)存中儲存了無數(shù)的棋譜，便可以游刃有余地迎戰(zhàn)人類的高手了。但作為機器來說，它其實并不理解“下棋”這件事本身。

所有做過的題目，在阿木的腦子里形成了一團果凍似的集合。這個集合并不是分類明確、邏輯清晰的，它們彼此雜糅在一起，像一團亂麻，根本理不清各自的關(guān)系。有很多題目其實是一個類型的不同變種，有的甚至就是另一個題目稍微換了種說法，但要分辨這些細微的差別，對于阿木來說，還是太過困難。他只是把這些題目胡亂地堆在一起，像堆在柴房里的凌亂枯枝，等待有朝一日，再次被撿拾起來，扔進爐膛，發(fā)出一點點微弱的火光。

阿木瘋狂地做題，上課做，課間做，吃飯做，甚至做夢的時候他在做。他的身體形成了一種慣性，仿佛一旦中斷做題，就會瞬間崩塌散架。

他開始想象自己是一臺運輸?shù)臋C器，類似傳送帶，把習題冊上的題目，一點點地搬到大腦的倉庫中。那些題目和解答過程，有的他可以理解，有的似懂非懂，有的則恍如天書，但他毫不在意地照單全收。這個過程更接近純粹的體力勞動，和碼頭上的搬運工并無二致。

即使是搬運，久了也會疲乏。在阿木的感知世界里，疲倦就像是傳送帶的齒輪上長滿了一層鐵銹，運轉(zhuǎn)起來變得緩慢而吃力。這時就需要補充“藍水”了。藥液進入身體后，像是潤滑油滲進了每一個齒輪和連桿，腦子里的某個地方頓時變得活絡了起來。

在沒有藍水補充的時候，他便想象自己的背后有一個旋鈕，那旋鈕通過發(fā)條連接著傳送帶的滾輪。他時常扭曲著手臂，擰起這個虛構(gòu)的旋鈕。一圈又一圈，不停地扭動。

過了一會兒，他的身體便似乎恢復了一些活力。