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【科幻】葉文古河《火星孤兒》最新章節(jié)5試讀

2021-02-06 18:49:12 作者:劉洋
  • 火星孤兒 火星孤兒

    近騰中學(xué)——一所前所未有的學(xué)校,憑借難以想象的另類教學(xué),維持著奇跡般的升學(xué)率。而在光鮮亮麗的成績背后,反抗的種子正在悄悄萌芽。當(dāng)近騰內(nèi)部發(fā)生騷亂時,世界上出現(xiàn)了許多神秘事件:一輛大卡車無端騰空,無數(shù)神秘石碑從地底涌出。最終,人類在衰敗的文明中茍延殘喘。此時,近騰中學(xué)的一群高中生成了人類最后的炬火,最后的光……

    劉洋 狀態(tài):已完結(jié) 類型:科幻
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《火星孤兒》 章節(jié)介紹

作者劉洋的小說《火星孤兒》,是一部科幻題材的小說,主角是葉文古河,目前該小說擁有一大批忠實鐵粉。《火星孤兒》第5章摘要:古河所在的六人間里只住了四個人,房間的一側(cè)是兩張上下床和一個小柜子,另一側(cè)則放著一張上下床,靠著幾張書桌和一個大儲物柜。.........

《火星孤兒》 第5章 (4) 在線試讀

古河所在的六人間里只住了四個人,房間的一側(cè)是兩張上下床和一個小柜子,另一側(cè)則放著一張上下床,靠著幾張書桌和一個大儲物柜。古河的行李并不多,把換洗衣物都放進(jìn)衣柜以后,里面還是顯得空蕩蕩的。不過,當(dāng)他把珍藏的科幻小說也堆進(jìn)去的時候,里面一下子就變得擁擠起來。

“干嗎帶這么多紙質(zhì)書過來?”文仔見了以后,隨口問道。

“聽說現(xiàn)在很多學(xué)校都會對學(xué)生過度使用電子設(shè)備進(jìn)行管制?!惫藕咏忉尩?,“萬一電子書不能看了,至少還有備用的嘛?!?/p>

“那你藏好點兒吧!宿管會定期來檢查的。一旦發(fā)現(xiàn)你的這些閑書,估計還是得沒收?!蔽淖刑嵝训?。

“好的?!惫藕诱硗陼?,然后把一個黑乎乎的方狀物放在書堆頂部,再把懸掛的衣物排放在書堆外側(cè),“這下就看不出來了。”

“那是什么東西?”文仔突然問道。

“什么?”

“那個黑方塊?!?/p>

“哦,這個??!”古河扒開衣服,把黑方塊拿出來放在地上,“給你看一下就知道了?!彼谧约旱耐蟊砩习戳藥紫拢莻€方塊上突然出現(xiàn)一個球狀物,然后慢慢上升,最終懸浮在黑色基底的上方。接著,一股悠揚的弦樂聲從中傳了出來。

“原來是懸浮音響??!”文仔恍然道。他一向?qū)σ魳飞踔琳麄€流行文化都不感興趣,所以一時沒認(rèn)出這東西是什么。

“喜歡聽古典音樂?”

“還好吧。”古河不好意思地?fù)狭藫项^,“是我爸硬塞給我的。他覺得我缺乏音樂細(xì)胞,需要好好培養(yǎng)。其實我對這些東西沒什么興趣。”

“這樣啊。”文仔笑了笑。

“不過,我倒是很好奇,這東西怎么能浮起來呢?”

“磁力啊。”

“磁力?是因為它里面有磁鐵嗎?”

“倒也不是?!蔽淖兴伎贾撛趺赐ㄋ滓锥亟忉屍渲性?,“雖然里面確實用到了永磁體,但最關(guān)鍵的懸浮控制其實是依靠了電磁鐵,也就是通過電流來產(chǎn)生磁場的裝置?!?/p>

“對了,這原理初中好像還學(xué)過?!?/p>

“高中還會再學(xué)的。”文仔像是找到救星似的接話道,“等你以后學(xué)了電磁學(xué)就懂了?!苯忉屵@些太過簡單的物理常識,讓文仔有些不耐煩。

“你平時喜歡聽歌嗎?”古河問道,“要不借給你用吧!”

“不喜歡?!蔽淖泻芨纱嗟卣f,“我更喜歡玩游戲。”說著,他從衣柜底下摸出了一個黑盒子,打開一看,里面竟然有一部手機。

在古河驚訝的眼神中,文仔一邊劃拉著手機屏幕,一邊小聲說:“我偷偷藏起來的,你別說出去??!”解鎖之后,他快速打開一個游戲界面,動作熟練地玩了起來。古河仔細(xì)一看,原來是一款廣為流行的重力感應(yīng)類游戲。

他探頭過去,看了一會兒說:“之前我還在家的時候這一關(guān)就玩過,怎么也找不到迷宮的出口?!?/p>

“很簡單,就在這一格?!?/p>

“可是這里明明什么也沒有??!”

文仔嘿嘿一笑,雙手低垂,把手機放在腰部下方,然后突然向上拉起。“你再看看。”他把手機遞給古河。

“咦?!里面的地板怎么塌陷了?洞口原來在腳下??!”古河驚嘆道,“你這是什么操作?”

“這你就不知道了吧?”文仔笑著說道,“這是一個依賴手機的重力感應(yīng)芯片的三維迷宮游戲。現(xiàn)在的重力感應(yīng)芯片,不僅可以在水平方向上感應(yīng)到重心的變化,還可以精確測定當(dāng)前位置的重力大小。我剛才突然把手機往上拉,會讓芯片因為超重效應(yīng)而感應(yīng)到超出正常值的重力。對應(yīng)到游戲里,控制目標(biāo)下方的地板就會因為突然增加的壓力而垮塌,從而露出迷宮的出口——這游戲就是這么設(shè)計的!”

古河愣愣地聽了半天,突然問道:“那個……超重效應(yīng)……是什么?”

“啊,我突然想起來,有門作業(yè)還沒寫完?!蔽淖邢袷菦]有聽見古河的話,急匆匆地走出宿舍,扔下古河獨自在風(fēng)中飄零。

文仔離開后,古河開始鋪床。他的床位在上鋪。他爬到自己的鋪位上,準(zhǔn)備把軟墊平整一下。這時他注意到,與他相鄰的床位上,有一個看上去呆頭呆腦的家伙,正小聲嘀咕著什么。

他小心地靠近,想聽聽對方在說什么。

“機器是不是出問題了?”他終于聽清了這家伙說的話。

“什么機器?”古河湊過去問道。

“這里這些機器!”他指著自己的腦子說,“這里最近一直卡卡的?!?/p>

“別理阿木。”這時候文仔回來了,他用手指了指腦袋,輕聲跟古河說,“他這里有點問題。”

阿木很少和別人說話,上課的時候也老老實實坐著,一動不動,不知道是在發(fā)呆,還是在認(rèn)真聽課。他對聲音的反應(yīng)很遲鈍,叫他的名字,要好久才有反應(yīng)。上午和下午的五節(jié)課,他從來不離開座位。

每次即將下課的時候,古河都看著時鐘,繃緊了身子,隨時準(zhǔn)備往外沖。下課時間只有九十秒,如果起身太慢,很可能上完廁所回來就已經(jīng)遲到了。剛來的時候他就吃過這樣的苦頭——遲到一次,扣一個績點。

“少喝水?!蔽淖姓f起了他的經(jīng)驗,“中午休息的時候一定要上一次廁所,不管有沒有感覺,都在里面蹲上十分鐘。記住,不要用馬桶,直接蹲著——這樣更容易讓你產(chǎn)生排泄感!”

這是一條顯而易見的經(jīng)驗。大家都喝水,桌上擺一小瓶水,往往可以喝上好幾天。

但是阿木做到了一個極致——他從來不喝水。除了吃飯的時候,偶爾會喝一點湯外,古河幾乎從來沒看到他喝過水。所以,他課間從來不上廁所。在教室里的時候,他幾乎總是一動不動地坐在座位上,宛如一尊逼真的雕塑。不知為何,古河對這樣的阿木產(chǎn)生了一絲恐懼。也許他可以控制身上的毛孔,讓水分盡量從那里蒸發(fā)出去——即使是這樣荒唐的念頭,套在阿木身上,似乎也沒什么不合理的。

“我的發(fā)條好像松了?!彼奚嵯粢院?,阿木又開始坐起來說胡話。最近,他的癥狀明顯有些加重。因為床位是相連的,有時候晚上阿木突然從床上彈起來,古河的床也會隨之發(fā)生一陣晃動。

古河有些無奈地翻個身,繼續(xù)睡。

阿木拍了拍古河的腳,“幫我擰一下發(fā)條吧!”

“哎呀,趕緊睡吧!”古河有些煩躁地說。現(xiàn)在已經(jīng)熄燈十幾分鐘了,在阿爾法波音樂的調(diào)節(jié)下,睡意像軍隊一樣堅定而有節(jié)奏地襲來,但被阿木這一鬧給擊潰了,這下要睡著可就不容易了。

可阿木還是不依不饒地拍著古河的腳,“不行,已經(jīng)快運轉(zhuǎn)不了了。你聽,有咔咔的聲音!”說著,他還凝神傾聽虛空中的某個地方,眼珠子斜斜地歪著,表情古怪而可笑。

“快點快點!快卡住了!”

古河被煩得受不了,只能爬起來,裝模作樣地在他身后擰了擰。

“啊,好多了!”他終于露出滿意的表情,倒頭睡下了。

“藥不能停啊?!惫藕有÷曊f了一句。

事實上,學(xué)生每天都要吃藥。

午飯的時候,刷卡買午餐之后,隨著餐盤一起遞出來的,還有一小瓶藍(lán)色的口服液。“藍(lán)水”是免費的,上面有“學(xué)生營養(yǎng)保健”之類的標(biāo)簽。每個人的藍(lán)水都是針對個人定制的。依據(jù)每周一次的體檢結(jié)果,學(xué)校會調(diào)整每位學(xué)生所需的成分。據(jù)說,這種藥水可以提高學(xué)生的專注力和記憶力。

“別喝那玩意兒,”文仔卻跟古河說,“不干凈!”

“什么?”

他聳聳肩,沒說什么,而是指了指阿木。阿木一個人坐在座位上,仰頭便喝下整瓶口服液。

“阿木怎么啦?”古河不解地問。

文仔沒說什么,只是干笑了幾聲,走開了。

后來古河才知道,阿木以前并不這樣。在高一的上學(xué)期,他不知從哪兒搞來了十幾瓶“藍(lán)水”,一次全給灌了下去。之后,整個人就開始變得有些不正常了。校醫(yī)院曾讓他住了一周的院,出來后也沒太大好轉(zhuǎn)。奇怪的是,從那之后,他的成績比原來更好了。

大部分的時間里,他的眼神都暗淡無光,只有在做題的時候,整個人,特別是眼睛才會迸射出靈氣和生命力。其實古河時不時也在想,阿木說得對,他真的變成了一臺機器——專門做題的機器。

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