《教書育人》 章節(jié)介紹

小說《教書育人》文字精煉簡潔，真實而詳實的故事情節(jié)讓人深陷其中，栩栩如生的人物形象塑造，讓《教書育人》成為最好看的都市類網(wǎng)絡小說之一。該小說第9章主要講述了：今天是星期天，按道理楊信是需要回學校的，因為明天就要上課了。不過他卻并沒有回去，而.........

《教書育人》 第九章 制藥 在線試讀

今天是星期天，按道理楊信是需要回學校的，因為明天就要上課了。

不過他卻并沒有回去，而是向校長劉云方請了一天假，并且留下了田佳佳同學，只是讓妹妹田雯雯同學回學校上課。

第二天，楊信就準備開始教田佳佳同學如何制藥。

“老爺子，我這個藥方其實是我們家祖?zhèn)飨聛淼臇|西，價值非常高，現(xiàn)在我把它免費教給你們，所以我有一個條件?！睏钚懦锢蠣斪诱f道。

“什么條件？”田老爺子問。

“這個藥方以及制藥方法，我準備傳給二丫，如果這個藥對大伯娘的病有效，我希望二丫能夠拜我為師，因為只有這樣才不會壞了家里的規(guī)矩?！睏钚懦蠣斪诱f道。

不等老爺子說話，楊信繼續(xù)說道：“您不知道，我們家其實是一個大家族，家族里的規(guī)矩很大?！?/p>

為了取信于人，他還捏造了家族這樣的東西。

“這樣啊！應該的，應該的，我替二丫答應了?！碧锢蠣斪舆B忙點頭答應。

“田佳佳同學，你怎么說，答應嗎？”楊信把目光看向田佳佳。

“我，我答應。”田佳佳點頭。

在她的心里，只要能夠給奶奶治病，做什么她都愿意。

“好，那咱們就開始吧。”

楊信點點頭，然后把幾種藥拿給田老爺子說道：“老爺子，這幾種藥是需要煎煮的藥材，你用煎鍋倒水煎煮就行，注意，要一樣一樣的煎，不要一起煎?！?/p>

煎藥，這是最簡單的，只要加水煮就行了。

除了煎煮之外，中醫(yī)還有很多種制藥方法。

并不是所有中藥都適合煎煮的，有些藥材用高溫煎煮后會失去藥效，所以這時候就需要用其他方法。

傳統(tǒng)中醫(yī)提取藥材，主要是水煎煮法、浸漬法、滲漉法、改良明膠法、回流法、溶劑提取法、水蒸氣蒸餾法和升華法等等。

現(xiàn)代中藥提取，則是離心法、板框過濾法、澄清劑法、醇沉法、樹脂吸附法等。

楊信從系統(tǒng)商城兌換的治療類風濕性關節(jié)炎藥方，里面好幾種藥都需要用特殊的制取方法才能把藥效保留下來。

而且，其中有幾種藥材里面的一些成分有很大的毒性，還需要用化學方法去除里面的毒性并保留其中的藥性。

無法用化學方法去除毒性的，也要用其他藥材來中和毒性。

對于這些藥材，制取過程有些復雜，田老爺子根本不可能學會，所以就只能讓田佳佳來學。

“處理這個藥材時，一定要把它和這個藥材一起來處理，這種藥材里面的一些成分能夠中和這種藥材里面的毒性，比例是一比五左右，不過我們可以多加一些，反正只能多不能少?！?/p>

“這點你一定要記住，否則如果這個藥材沒有處理好，你奶奶吃了以后，就會產(chǎn)生毒副作用，嚴重的話會危及生命，知道了嗎？”

“知道了?！甭牭綏钚诺闹v解，田佳佳嚴肅的點點頭表示知道了。

楊信相信她說的話，記憶力高達九十多的超級天才，不可能這點事都記不住。

“來，你來做一遍，我看看你學的怎么樣?！睏钚虐盐恢米尦鰜碜屘锛鸭言囍鲆槐?。

“好?！?/p>

田佳佳也不膽怯，點點頭就站在了楊信讓出來的位置。

田佳佳的記憶力很強，再加上邊上有楊信這個老師從旁指導，很快她就按照楊信教的方法如法炮制好了一味藥材。

不過楊信也還是不敢大意，千叮嚀萬囑咐，讓她一定要按照規(guī)范操作，并且他還詳細的講解了一番為什么要這么做。

他就怕自己不在時，田佳佳給奶奶配藥時沒有去除毒性，這要是弄不好可是要出問題的。

類風濕性關節(jié)炎，在世界上是沒有辦法治愈的病，想要治好這樣的病，沒有特殊藥材怎么行。

而這些特殊藥材都有很大的毒性，處理不好就可能會要人命。

如果是其他醫(yī)生，估計這樣的藥方開都不敢開，因為搞不好就會吃官司。

就比如號稱中醫(yī)ICU的李可大師自創(chuàng)的《破格救心湯》，救回了不知道多少被西醫(yī)下了死亡通知書的心衰患者。

而這味藥方中，就有幾味藥都是毒性非常大的中藥，在李老去世后，他的徒弟都不敢像李老那樣隨便開這味藥方，就算是開了，也不敢像李老那樣用猛藥，由此就可以說明問題。

楊信想要治療田佳佳田奶奶的類風濕性關節(jié)炎，除了下猛藥之外，幾乎沒有別的辦法。

不過，就算藥效很好，對于田奶奶已經(jīng)畸形的關節(jié)也還是沒辦法恢復的，楊信也只是能夠讓她余下小半輩子不那么痛苦罷了。

如果想要治療因為類風濕性關節(jié)炎產(chǎn)生的關節(jié)畸形，還是需要做手術的，不過看田奶奶這么大的年紀，就是做了手術估計也只能恢復部分關節(jié)功能。

不過這就不是楊信要考慮的問題了，他現(xiàn)在考慮的是讓田奶奶恢復免疫系統(tǒng)的正常功能，不再讓病情惡化，也不再那般痛苦，完全治好是不可能的。

最重要的是，借著治療田奶奶的病，讓田佳佳同學心甘情愿的拜師，這才是最重要的。

只要能夠治好田奶奶，相信田佳佳就不會那么排斥拜師了吧？等到拜師之后他拿到了獎勵，到時候再教她醫(yī)學知識，那時候不管她是不是心甘情愿學習都沒關系了。

花了一天時間，幾乎從早上忙到了晚上，楊信才把藥材全都炮制好。

炮制好藥材后，接下來就是配藥了，一直忙到晚上十點多，楊信才把所有藥配出來。

最后這些藥都變成了一顆顆手指大小的藥丸。

整個制藥過程，非常的繁瑣和麻煩，初學者根本不可能全部記住制藥過程，好在這個過程楊信都用手機錄了下來，以后讓田佳佳參考視頻就不會出現(xiàn)什么錯誤。

“大伯娘，藥煎好了，你試試吧。”楊信把藥丸拿給田奶奶說道。

“謝謝！”聽到楊信的話，田奶奶連忙感謝。

不管楊信的藥有沒有效果，但是楊信的真誠她們卻看得出來，也非常的感激。

田奶奶因為手不能動，所以就讓田老爺子給她喂藥。

“這個藥是一日三餐的，一次一粒，今天這么晚啊，您就吃這一粒，剩下的明天吃?！?/p>

楊信朝田老爺子說道：“這些藥可以吃上一個月，如果有效的話下個月咱們再做一次，估計吃上三五個月就差不多了，不過這種藥不能久放，我待會用蠟燭做一些蠟丸出來密封保存就好了，吃的時候捏碎蠟丸就行?！?/p>