《科技系統(tǒng)》 章節(jié)介紹

《科技系統(tǒng)》的作者老夫很白，具有豐富的想象力和鋪陳細(xì)節(jié)、設(shè)計(jì)人物的能力，豐富可感的細(xì)節(jié)和清晰的邏輯讓這部小說(shuō)具有極強(qiáng)的真實(shí)性和吸引力。該小說(shuō)第3章內(nèi)容簡(jiǎn)介：正在李楓搓臉懊惱的時(shí)候。在他旁邊的一個(gè)雙馬尾女生，早就看不下去手里的資料。圖書(shū)館座位.........

《科技系統(tǒng)》 第3章 屬性點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)求追讀！ 在線(xiàn)試讀

正在李楓搓臉懊惱的時(shí)候。

在他旁邊的一個(gè)雙馬尾女生，早就看不下去手里的資料。

圖書(shū)館座位本來(lái)就緊張，女生離李楓不遠(yuǎn)。

所以她全程目睹李楓飛快地敲出論文，那敲鍵盤(pán)的速度，堪比觸手怪。

最讓張?jiān)鲁襟@訝的是，這男生作圖的手法和專(zhuān)業(yè)度，讓她一度懷疑，即使是自己老師過(guò)來(lái)，都不一定做得比他好。

李楓雖然其他記憶模糊，但作圖這些基本能力還是在的，就像是形成了肌肉記憶一樣。

而且他常用的那些作圖軟件，早在2010年就有了。

李楓翻回論文第一頁(yè)，正想再擼一遍。

這時(shí)候，一支圓珠筆伸過(guò)來(lái)，碰了碰他左胳膊。

李楓好奇轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)旁邊雙馬尾女生，正一手一瓶可樂(lè)，遞向自己。

“我看你挺久沒(méi)喝水，請(qǐng)你喝可樂(lè)，你要百事還是可口？”

“這倆都一樣吧，有區(qū)別嗎？”

李楓說(shuō)完就后悔：“額，不好意思哈，不用了，我待會(huì)自己去買(mǎi)水喝?！?/p>

他第一反應(yīng)就是可樂(lè)不都一個(gè)味么，一點(diǎn)沒(méi)想著客氣一下。

“那怎么能一樣，可口可樂(lè)口味較甜，帶有焦糖香氣，而百事可樂(lè)口味相對(duì)更為平衡、柔和?！?/p>

張?jiān)鲁秸J(rèn)真說(shuō)道：“你就喝吧，不用客氣，我平時(shí)就佩服你這樣的高手，論文收割機(jī)來(lái)著?！?/p>

“害，我可沒(méi)那么厲害。”

李楓意識(shí)到可能剛剛自己默寫(xiě)論文被女孩看到，不由得老臉一紅，這只是系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的論文而已。

上輩子雖然看過(guò)大量文章，但都記不起來(lái)，現(xiàn)在的自己幾斤幾兩還是拎得清的。

“我可都看到了，請(qǐng)你喝可樂(lè)，其實(shí)是我有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教?！?/p>

張?jiān)鲁绞莻€(gè)行動(dòng)派，正好自己課題論文有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)卡了很久，她立馬打開(kāi)筆記本電腦，去找自己的畢業(yè)課題。

聽(tīng)女孩這么說(shuō)，李楓不再客氣，接過(guò)可口可樂(lè)猛灌一大口，一個(gè)小時(shí)沒(méi)喝水，確實(shí)有點(diǎn)渴。

“就是這個(gè)，麻煩你幫我看看，我這課題數(shù)據(jù)重復(fù)性太差，想了很多辦法，最近一直在圖書(shū)館找資料，但還是沒(méi)用，太難了……”

張?jiān)鲁揭幌氲阶约旱恼n題就有點(diǎn)絕望，也怪當(dāng)時(shí)非得選個(gè)難度空前絕后的選題，現(xiàn)在后悔都來(lái)不及。

就在這時(shí)，李楓眼前再次出現(xiàn)系統(tǒng)提示：

【拒絕幫忙，獎(jiǎng)勵(lì)張?jiān)鲁街邑懖挥宓膼?ài)情?！?/p>

【答應(yīng)幫忙，并讓張?jiān)鲁綕M(mǎn)意，獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)注力屬性1點(diǎn)?！?/p>

這，系統(tǒng)你是認(rèn)真的嗎？

什么叫忠貞不渝的愛(ài)情，不就是拒絕幫忙嘛，還有，這女孩這么奔放的嗎？

李楓下意識(shí)地抬頭仔細(xì)看向旁邊的女孩。

嗯，也還不錯(cuò)嘛。

如果系花趙靈玲顏值是8分的話(huà)，這女孩怎么也能有個(gè)7分。

身材還好，李楓視線(xiàn)繼續(xù)下探。

哦？有點(diǎn)意外，身材起碼8分！

這樣的話(huà)，要是拒絕幫忙好像還不錯(cuò)。

“你怎么了？”

張?jiān)鲁娇吹嚼顥鲗?duì)著自己一頓猛看，再神經(jīng)大條的她，也忍不住臉紅幾分。

“嗯，沒(méi)什么，我看看你的課題論文。”

李楓接過(guò)電腦，轉(zhuǎn)頭就開(kāi)始認(rèn)真研究起來(lái)，好像剛才的尷尬不存在似的。

什么都沒(méi)有科研重要，女人只會(huì)影響我搞科研的速度。

最重要的，這專(zhuān)注力屬性點(diǎn)一看就不簡(jiǎn)單，相比結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、已經(jīng)被自己了解透徹的女人來(lái)說(shuō)，還是未知更有探究?jī)r(jià)值。

十幾分鐘過(guò)去，李楓抬頭問(wèn)道：“如果不介意的話(huà)，我畫(huà)個(gè)圖，做個(gè)統(tǒng)計(jì)？”

你可以看別人的論文，但要是著手開(kāi)始分析人家的原始數(shù)據(jù)，就得問(wèn)問(wèn)了。

張?jiān)鲁阶匀皇屈c(diǎn)頭，忙不迭地同意。

再十幾分鐘過(guò)去。

“你過(guò)來(lái)點(diǎn)，”李楓把電腦往中間靠了靠：“看統(tǒng)計(jì)圖，差別就在這，你要是改變一下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)邏輯，重點(diǎn)放在蛋白表達(dá)量的檢測(cè)上，這樣一來(lái)數(shù)據(jù)就能穩(wěn)定不少，而且還能增強(qiáng)文章說(shuō)服力，理解了嗎？”

“不，不理解，能展開(kāi)說(shuō)說(shuō)嗎？”張?jiān)鲁铰曇艉苄?，顯得有點(diǎn)不好意思。

話(huà)都能聽(tīng)懂，但組合起來(lái)確實(shí)不懂啊。

為啥檢測(cè)蛋白就能穩(wěn)定？為啥換成蛋白檢測(cè)就能增強(qiáng)論文說(shuō)服力？

“……”

半小時(shí)后。

張?jiān)鲁酵屏送坪诳蜓坨R，滿(mǎn)眼冒光地看著手里被畫(huà)滿(mǎn)的紙質(zhì)課題論文，內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)道：“懂了，這回真懂了！我這就去實(shí)驗(yàn)室試試！”

“去吧，”李楓淡淡開(kāi)口，就像上輩子隨手指導(dǎo)了一下自己學(xué)生。

“謝謝學(xué)長(zhǎng)！”

張?jiān)鲁奖澈帽嘲?，火急火燎地沖出圖書(shū)館。

在她看來(lái)，叫聲學(xué)長(zhǎng)不會(huì)錯(cuò)，能指導(dǎo)自己畢業(yè)課題的大佬，肯定是博士及以上。

看著姣好的雙馬尾背影消失在樓梯口，李楓喝了口可樂(lè)，沒(méi)去在意女孩怎么稱(chēng)呼他。

就在這時(shí)，系統(tǒng)提示獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā)放，一陣異樣的玄妙感上涌到腦海深處。

緊接著一個(gè)屬性面板赫然出現(xiàn)在李楓眼前。

【宿主：李楓】

【基礎(chǔ)屬性如下（人類(lèi)平均值為10）：

智力：10.5

體質(zhì)：8

精神：7

反應(yīng)：11

專(zhuān)注：12（+1）】

【……】

李楓愣了好一會(huì)。

智力只高出平均值0.5，還可以接受，自己不算聰明，以前的成就是純靠努力得來(lái)的。

體質(zhì)偏低？略過(guò)。

精神這么低，說(shuō)明什么，它又影響什么？

不懂的以后再研究吧。

反應(yīng)高出平均1點(diǎn)，說(shuō)的過(guò)去，自己玩游戲的時(shí)候，反應(yīng)確實(shí)不慢。

專(zhuān)注的話(huà)，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)1點(diǎn)，現(xiàn)在是12點(diǎn)。

以前做事情還算能沉下去，這大概就是專(zhuān)注高出平均1點(diǎn)的表現(xiàn)吧。

李楓心里一動(dòng)，現(xiàn)在又增加了1點(diǎn)專(zhuān)注力，那豈不是說(shuō)現(xiàn)在更能集中注意力？

待會(huì)再啃一遍萬(wàn)艾可文章試試。

最后下面那些省略號(hào)，估計(jì)是自己太弱，還不到展示的時(shí)候嗎？

或者這一頁(yè)展示不下，在下一頁(yè)？

李楓嘗試小聲聲控，手勢(shì)控制，精神控制，但還是沒(méi)有下一頁(yè)。

可能還是自己太弱，干脆沒(méi)到觸發(fā)系統(tǒng)展示條件。

之前系統(tǒng)沒(méi)給屬性面板，直到今天獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)注力屬性點(diǎn)，才出現(xiàn)面板。

李楓關(guān)閉面板，迫不及待地想要試試這12點(diǎn)專(zhuān)注屬性到底是個(gè)什么感覺(jué)，于是集中注意力到眼前論文上。

不大一會(huì)，感覺(jué)到周?chē)晕⑧须s的聲音像是被屏蔽在外，讓他立馬進(jìn)入到一種玄而又玄的高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

眼前的論文在他眼里，似乎更加透徹易懂，但還是基于他已有理解能力的基礎(chǔ)上。

要是平時(shí)的話(huà)，肯定沒(méi)這么快進(jìn)入狀態(tài)。

現(xiàn)在看來(lái)，增加的1點(diǎn)專(zhuān)注力屬性，效果竟然出奇的好。

要是以后還有機(jī)會(huì)增加屬性點(diǎn)，那又會(huì)出現(xiàn)什么其他神奇的效果？

李楓心里十分期待。