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【都市】《畢業(yè)設(shè)計(jì)》第5章邀您共賞

2024-07-04 23:45:27 作者:大字牛
  • 畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)

    蘇淵綁定大國系統(tǒng),從單兵粒子光刃開始,開啟強(qiáng)國之路!兩百米射程的近戰(zhàn)武器!飛行近千米的光能電磁手雷?。∫慌诮吆膯伪鲬?zhàn)機(jī)甲?。。∫攒姽殄^,以科技為魂,大國崛起?。?!卡脖子?蘇淵表示:不存在的??萍疾攀堑谝簧a(chǎn)力!光刻機(jī),智能芯片,可控核聚變等等。鷹醬國:救命!我快透不過氣了。

    大字牛 狀態(tài):連載中 類型:都市
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《畢業(yè)設(shè)計(jì)》 章節(jié)介紹

備受歡迎的網(wǎng)絡(luò)小說《畢業(yè)設(shè)計(jì)》,其作者大字牛在強(qiáng)烈的矛盾沖突中推進(jìn)故事,塑造人物(蘇淵張龍)形象,可以說是一部傳神之作!該小說第5章內(nèi)容簡介:通常情況下白天所有的實(shí)驗(yàn)室都是處于紅色的狀態(tài),但是到了晚上之后只有較少一部分的實(shí)驗(yàn)室還在使用。畢竟.........

《畢業(yè)設(shè)計(jì)》 第5章 蘇淵到底在研究什么? 在線試讀

通常情況下白天所有的實(shí)驗(yàn)室都是處于紅色的狀態(tài),但是到了晚上之后只有較少一部分的實(shí)驗(yàn)室還在使用。

畢竟學(xué)生也是人,也需要有休息的時(shí)間,晝夜顛倒的還是少數(shù)。

并且這些實(shí)驗(yàn)室也不會(huì)固定,畢竟實(shí)驗(yàn)室是誰先到誰做實(shí)驗(yàn),不會(huì)固定分配給某一個(gè)人。

像七號(hào)實(shí)驗(yàn)室這樣固定并且還一直處于使用狀態(tài)的,只有它一個(gè)。

“你說,七號(hào)實(shí)驗(yàn)室里會(huì)不會(huì)根本沒有人?”

“沒有人?那為什么這個(gè)實(shí)驗(yàn)室會(huì)一直顯示占用中?”

“我靠,實(shí)驗(yàn)室鬧鬼了?”

“別瞎扯了,我的意思是,會(huì)不會(huì)是學(xué)校把七號(hào)實(shí)驗(yàn)室單獨(dú)留起來了?!?/p>

“單獨(dú)留起來,學(xué)校為什么要這么做?”

“你想想,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在可是緊缺資源,學(xué)校留著七號(hào)實(shí)驗(yàn)室給那些學(xué)校里有關(guān)系的的畢業(yè)生,這樣他們就不用像咱們這樣苦兮兮的搶實(shí)驗(yàn)室了?!庇腥朔治龅?。

“有道理啊?!逼渌厴I(yè)生明悟。

“靠,我每天一大早六七點(diǎn)就往教研樓跑,人家倒好,直接讓學(xué)校留了實(shí)驗(yàn)室。”

“我畢業(yè)任務(wù)才剛剛開始,實(shí)驗(yàn)室根本就搶不到,這樣下去怎么畢業(yè)???”

畢業(yè)生群里有不少人坐不住了。

要是以往還好,但是現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室的使用關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)情況,不可能有人對(duì)自己畢業(yè)的事情無動(dòng)于衷。

“你們別吵了,我準(zhǔn)備去教研樓向張老師了解一下情況,回來跟你們說說到底是什么情況?!崩钷鞭痹谌豪镎f道,她對(duì)七號(hào)實(shí)驗(yàn)室也有些好奇。

雖然北部軍校確實(shí)有些沒落了,但是學(xué)校的操守還是會(huì)有的,應(yīng)該不會(huì)做出這種事情來。

但是有人連續(xù)在實(shí)驗(yàn)室里待一周,她也不太相信。

“對(duì),去教研樓看看,要是里面真的沒有人或者是留給了關(guān)系戶的話,那么這件事不能就這么算了!這不是普通學(xué)校,這可是軍校!”

“我也去!”

群里不少學(xué)生義憤填膺,準(zhǔn)備和李薇薇一同去教研樓一探究竟。

等李薇薇走進(jìn)教研樓的時(shí)候,已經(jīng)有十幾個(gè)學(xué)生把掌管實(shí)驗(yàn)室的張老師圍住了。

“張老師,七號(hào)實(shí)驗(yàn)室為什么顯示一直使用中,是不是學(xué)校給單獨(dú)留下來了?!”

“學(xué)校這么辦有沒有想著我們這些沒有完成畢業(yè)任務(wù)的學(xué)生如何畢業(yè)??”

“學(xué)校必須給我們個(gè)說法!”

“我再重申一遍,學(xué)校不可能做出這種事情,七號(hào)實(shí)驗(yàn)室確實(shí)是一直在使用。”張老師也有些頭痛,他已經(jīng)向這些學(xué)生說了好幾遍,但是依舊沒有什么作用。

“這個(gè)實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)連續(xù)使用一周的時(shí)間了,什么人能夠在實(shí)驗(yàn)室里呆一周???”

“張老師,我們并不是要無理取鬧,只是現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室確實(shí)緊張,七號(hào)實(shí)驗(yàn)室又一直使用,有些不太正常?!崩钷鞭弊鳛檐浖拈_發(fā)者,她一開口,其他的學(xué)生也都不再嚷嚷。

“七號(hào)實(shí)驗(yàn)室確實(shí)一直在使用,并且實(shí)話實(shí)說,從你那個(gè)軟件研發(fā)出來之前,這個(gè)實(shí)驗(yàn)室就已經(jīng)連續(xù)使用了四五天了?!贝藭r(shí)教導(dǎo)主任張慶武也來到了教研樓。

“我保證里面一直有人,并且這一周的時(shí)間他都沒有停,一直在做自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)?!?/p>

“學(xué)校是有專人盯著監(jiān)控的,不可能有人惡意占著實(shí)驗(yàn)室?!?/p>

“但是抱歉,如果沒有實(shí)驗(yàn)室內(nèi)學(xué)生的同意我們是不能將實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的監(jiān)控給各位同學(xué)看的,這是對(duì)方的隱私?!睆垜c武繼續(xù)說道。

教導(dǎo)主任親自站臺(tái),不少學(xué)生也開始相信學(xué)校的說辭。

但是按照教導(dǎo)主任的說法,這個(gè)實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)連續(xù)使用了十多天了,怎么可能有人連續(xù)在實(shí)驗(yàn)室里泡十幾天不出來?

“雖然我沒有辦法把實(shí)驗(yàn)室的監(jiān)控給大家看,但是我可以告訴大家,一直泡在七號(hào)實(shí)驗(yàn)室里的人是誰?!?/p>

“一直泡在七號(hào)實(shí)驗(yàn)室的人叫做蘇淵,他已經(jīng)在里面連續(xù)設(shè)計(jì)了十多天了,就連晚上睡覺也是在實(shí)驗(yàn)室中?!?/p>

“因?yàn)橥砩嫌泻芏鄬?shí)驗(yàn)室處于閑置狀態(tài),并不影響其他學(xué)生實(shí)驗(yàn),所以學(xué)校沒有讓他回宿舍休息。”

蘇淵?

很多人愣了一下。

“這個(gè)名字怎么這么熟悉?”

“我知道了,學(xué)校里那個(gè)怪物!”

“對(duì),那個(gè)每次考試都考一百分的神人!甚至包括實(shí)操課??!”

“實(shí)操課也能滿分,到底是什么怪物!?。 ?/p>

不少人對(duì)于蘇淵這個(gè)名字還是有些耳熟,不是因?yàn)樘K淵在學(xué)校愛出風(fēng)頭,而是因?yàn)樘K淵是北部軍校建校以來唯一一個(gè)所有考試滿分通過的學(xué)生!

軍校的考試和普通學(xué)校并不一樣,除了試卷考試之外還需要考試實(shí)操,而這些實(shí)操課的考試都是請(qǐng)的部隊(duì)軍官和士兵。

對(duì)體能,動(dòng)作和細(xì)節(jié)等都有要求且極為嚴(yán)厲,想要拿到滿分屬于登天難度!

聽到實(shí)驗(yàn)室里正在做畢業(yè)任務(wù)的是蘇淵,這些來討要說法的學(xué)生忽然感覺連續(xù)在實(shí)驗(yàn)室里泡十多天似乎也不是不可能的事情了。

畢竟那是蘇淵,所有考試都滿分飄過的大神!

“那能透漏一下蘇淵他畢業(yè)任務(wù)研究的到底是什么嗎。”此時(shí)有不少學(xué)生開始對(duì)七號(hào)實(shí)驗(yàn)室里蘇淵的研究產(chǎn)生了興趣。

李薇薇的眼睛里也閃過一絲好奇,她的成績在學(xué)校里已經(jīng)非??壳?,但是每次她都能在成績的最上面一欄看到蘇淵的名字。

雖然沒有見過面,但是名字看到了那么多遍,李薇薇自認(rèn)也算是認(rèn)識(shí)。

“這是蘇淵同學(xué)的隱私,抱歉不能告訴各位同學(xué)。”

張慶武的臉上透出一絲不自然“并且實(shí)話告訴各位學(xué)生,我也沒有看懂蘇淵同學(xué)到底在研究什么?!?/p>

教導(dǎo)主任竟然也看不懂蘇淵的畢業(yè)設(shè)計(jì)!

在場的所有學(xué)生都愣住了,要知道張慶武是從部隊(duì)回來的高級(jí)軍官,見識(shí)遠(yuǎn)不是這些軍校的學(xué)生能夠比擬的。

到底什么東西,能夠讓張慶武也看不懂?

張慶武看到其他學(xué)生不可置信的眼神,又開口道“馬校長看懂了一部分,應(yīng)該是關(guān)于子彈激發(fā)的單兵裝備,其他的就只能等蘇淵同學(xué)自己說出來了。。?!?/p>

張主任竟然看不懂,而且馬校長竟然也只看懂了一部分???在場所有的學(xué)生大腦都有些轉(zhuǎn)不過彎來。

第二天,所有畢業(yè)生都在討論一件事情,那就是蘇淵到底在實(shí)驗(yàn)室研究什么???

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