《醫(yī)品巡撫》 章節(jié)介紹

《醫(yī)品巡撫》是文心的一部優(yōu)秀巨作，該作品情感真摯、情節(jié)生動，既有扎實的現(xiàn)實情節(jié)，又充滿浪漫的氣息，時刻傳遞積極向上的正能量。小說《醫(yī)品巡撫》第1章內(nèi)容概要：男的，濃眉大眼，英俊挺拔，帥氣逼人。女的，顧盼生輝，膚白苗條，小鳥依人。他和她同是2.........

《醫(yī)品巡撫》 第一章 博士即將畢業(yè) 在線試讀

男的，濃眉大眼，英俊挺拔，帥氣逼人。

女的，顧盼生輝，膚白苗條，小鳥依人。

他和她同是26歲，看起來是那么般配的一對帥哥美女。

2017年6月15日上午，屋外陽光燦爛，他們倆站在寬敞明亮的大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳，背后掛著醒目的長條紅色橫幅，上面是幾個大字：東江大學(xué)博士論文答辯。此刻，身著黑色西裝，儒雅俊秀、稍顯緊張的他們靜等著答辯主席的結(jié)果公布。

還好，很快他們就可以聽到他們想聽的話。

博士論文答辯主席對著他們兩人朗聲道：“方文軒、于敏同學(xué)，你們的論文數(shù)據(jù)翔實、認(rèn)證充分，科學(xué)性強，匯報精彩，回答問題條理清晰，有實力有風(fēng)度，答辯委員會一致同意兩位通過論文答辯，建議學(xué)校學(xué)位委員會授予博士學(xué)位！”

主席和答辯小組專家一起熱烈地鼓掌，兩位同學(xué)也使勁鼓起掌來。

自然，還有一個人理當(dāng)特別激動，這就是方文軒和于敏兩人共同的導(dǎo)師——蔣峰教授，他的高興與幸福完全發(fā)自內(nèi)心，也無需掩飾什么，他自己名下帶教的第一批兩名博士研究生順利通過論文答辯，屆時走些程序，再過半月左右兩位心愛的博士開門弟子就要結(jié)束學(xué)業(yè)，步入社會了。

中午，賓主同樂、師生共歡，一桌十人，說說笑笑，吃喝不斷。自然是在許可范圍的，響應(yīng)上級號召，縱是開心日子，大好時光，還是有所為有所不為。

方文軒和于敏都已經(jīng)有了畢業(yè)的去處，他們沒有留在導(dǎo)師工作的東江大學(xué)附屬醫(yī)院。他們愿意留的話自然可以留下來。他們的導(dǎo)師蔣峰教授年輕有為，剛剛35歲，就已經(jīng)是東江大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)外科大外科主任，全科200多號人，他有著說一不二的權(quán)威。

兩人計劃正式畢業(yè)后前往美國哈佛大學(xué)做博士后研究。八年共同學(xué)習(xí)的時光，讓他們倆有著不一般的感情，盡管青春沖動的他們依然只是同學(xué)，并沒有談情說愛的跡象，但是幾千個日子的相處，兩人都已經(jīng)習(xí)慣了有對方的存在，一種特別舒服的感覺。

對于兩個得意門生的選擇，蔣峰教授稍有失落，但并不感到遺憾，他是持贊同意見的。正如他自己，恰因為有著在哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院三年的潛心攻讀，師從世界著名腦損傷神經(jīng)修復(fù)專家布朗教授，攻克神經(jīng)修復(fù)難題之一的神經(jīng)再生內(nèi)環(huán)境理論研究，之后來到東江大學(xué)才如魚得水，得心應(yīng)手的。去名校名院學(xué)習(xí)，可以有更開闊的視野，提升思維能力與水平，無論怎么說，對于他們兩位青年才俊來說，都是很有必要，有重要價值的。

中午飯后，蔣峰老師很激情地對兩位學(xué)生說道：“文軒、于敏，我們游泳，橫渡東江去！”

于敏歡呼雀躍，興奮地說道：“好呀，堅決響應(yīng)老師號召！”

方文軒稍低調(diào)內(nèi)斂些，但也欣然道：“老師走到哪，我們跟到哪?！边@話只適合于酒后說，尤其是對于方文軒這樣沉穩(wěn)的人來說，能這樣表達(dá)顯然不是平常的模樣了。

三人分頭去取了泳衣，然后匯合去了東江。

天氣晴朗，風(fēng)不大，是適合游泳的天氣。從前，他們?nèi)艘黄鹪跂|江游過泳，慢悠悠的橫渡過東江。對于他們來說，東江是一個親切的河流，一條給他們帶來快樂的河流。東江是東陽省的母親河，是一條內(nèi)河，卻也是河海相連。在距離大海還有四十公里左右的地方，江面已極寬，波瀾壯闊，不太清楚的就早把這江的入?？诋?dāng)做大海了。

于敏的泳衣很合身，恰到好處地把她的青春以前凸后翹的美學(xué)展現(xiàn)在兩位男生的面前，應(yīng)該說主要是大男孩方文軒之視野內(nèi)。對于蔣峰教授來說，他多多少少有些免疫力。

這酒還真是能刺激人的，這會兒，方文軒感覺喉嚨有些堵得慌，甚至有些害怕看到于敏著泳衣的樣子——唉，那粉紅色的泳衣讓于敏看起來更象盛開的紅玫瑰。

于敏關(guān)沒有感覺到什么特別，倒是對自己的體型很滿意，表現(xiàn)得開心，喝了些酒，情緒更高昂起來。她有些嫵媚地對蔣峰說：“老師，我們下水吧?！?/p>

“好呀，我們出發(fā)?！笔Y峰發(fā)出號令。

于敏立即應(yīng)道：“好！老師你領(lǐng)頭，我們一左一右跟著你。”

三人奮力前行，激起無數(shù)白浪，三人的隊伍一起看宛若肥胖的大鯨魚。他們的速度、漂亮、帥氣、儒雅吸引著同在東江的泳者。

游過一半，身邊已經(jīng)沒有多少看客，沒有多少人能夠游過半程（游過半程即等于游過全程，因為游多少就得返回來游多少）。

三人又開心地游了好一陣，彼此沐浴在浪花之中。眼看勝利在望，距離岸邊已不足五十米。蔣峰看了一眼于敏，水中的于敏手腳協(xié)調(diào)性好，潛游、抬頭換氣的姿勢都無可挑剔。忍不住點了點頭。他想與另外一個男生分享一下這種感受，很文明很知性的。

卻發(fā)現(xiàn)突然不見了方文軒。

他心里大驚，難道出事了。不，絕對不要有這樣的情況發(fā)生。

方文軒真的不見了。在他的親愛的老師蔣教授忍不住欣賞于敏的時候，他像一只放氣的小鯨魚，在加速地下沉著，把河床當(dāng)著目的地。很奇異的感覺，四周環(huán)繞著山花爛漫。

“文軒，文軒！”蔣峰大聲喊道。

回答他的是“嘩嘩”的波浪聲和風(fēng)吹過水的“呼呼”聲，水面上確實沒有了方文軒，耳邊沒有他的任何回應(yīng)。

于敏感受到了老師言語中的不安和焦急，同時，她感覺到了水下有一股電流擊向她。方文軒向下的運動形成的電子流構(gòu)成了對她的刺激，也同時產(chǎn)生了一股磁性，拉扯著于敏往他的方向前行。

于敏毫不猶豫地往水下潛去，準(zhǔn)確無誤地朝著方文軒的方向追去。

蔣峰教授意識到了不妙，方文軒前面還游得好好的，歷史上也一起橫渡過東江。這次突然不見，定是發(fā)生了特別情況。轉(zhuǎn)眼間，于敏也消失在水面上。他果斷地潛下水去，在第一時間和于敏一起，盡快把方文軒拉回來。

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