《百米誰為王？》 章節(jié)介紹

有些小說，經(jīng)典在于它的深度；有些小說，經(jīng)典在于它的廣度。而狂小宇宇宇宇宇的這部小說《百米誰為王？》，打破了壁壘，讓許多不曾接觸網(wǎng)絡(luò)小說的讀者開始慢慢喜歡，這就是它的豐碑。經(jīng)典章節(jié)（004第一個岔路口）內(nèi)容介紹：“任務(wù)：在三天后的校運會中拿到.........

《百米誰為王？》 004 第一個岔路口 在線試讀

“任務(wù)：在三天后的校運會中拿到100米、200米、跳遠(yuǎn)三個單人項目冠軍?！?/p>

“獎勵：1屬性點，啟動技術(shù)——【爆發(fā)式起跑-入門】?！?/p>

臥槽！爆發(fā)式起跑！

衛(wèi)恩心中頓時一驚，但凡對田徑、短跑稍有了解，都應(yīng)該聽說過【爆發(fā)式起跑】這個詞。而對于正在沖擊國家健將級的他來說，學(xué)習(xí)爆發(fā)式起跑技術(shù)絕對能夠起到極大的促進作用，因為起跑一直都是他的弱項。

說到【爆發(fā)式起跑】，就不得不提到一個世界頂級百米運動員的名字——阿薩法·鮑威爾，他被認(rèn)為是【爆發(fā)式起跑】的鼻祖。

但嚴(yán)格來說，【爆發(fā)式起跑】技術(shù)并非歸于某個特定運動員獨有，并不局限于某個運動員的起跑技術(shù)特征，比如在阿薩法·鮑威爾之前，同樣有一個以起跑著稱的百米運動員——本·約翰遜（雖然是個藥王）。

霓虹田協(xié)專門為本·約翰遜的起跑技術(shù)特點創(chuàng)造了一個詞——火箭式起跑，但其實不管是本·約翰遜的“火箭式起跑”，還是以賈斯汀·加特林為代表的“擦地式起跑”，還是如多田秀平那樣的“抱頭鴕鳥式起跑”，本質(zhì)上都是為了提高起跑能力而特殊訓(xùn)練出來的技術(shù)。

甚至可以說，博爾特的啟動技術(shù)也可以稱之為“爆發(fā)起跑”，因為以他196公分的身高來說，他的前十米雖然還比不上理查德·湯普森、科爾曼這樣的超頂級，但也達(dá)到了1.84秒（包含反應(yīng)時）。

1.89（柏林，風(fēng)速+0.9m/s），1.85（燕京，風(fēng)速0），巔峰博爾特可不只是后程強而已，哪怕是在他最弱的前十米，他能夠躋身世界級行列。

衛(wèi)恩不知道系統(tǒng)所獎勵的這個【爆發(fā)式起跑】初階，究竟是只包含了一位特定運動員的起跑技術(shù)，還是能讓他自由選擇的，又或者是由系統(tǒng)精準(zhǔn)判斷最合適自己的。但不論如何，完成任務(wù)獲得獎勵，準(zhǔn)是沒錯的。

“你怎么突然就傻笑起來了？”陳欣悅不知道衛(wèi)恩為什么突然就笑了起來，但她是打定了主意要讓衛(wèi)恩參加校運會的。

衛(wèi)恩上午在學(xué)校上課，下午第一節(jié)課之后就要去訓(xùn)練了，訓(xùn)練完之后也不上晚自習(xí)，一天到晚都找不到多少機會和他相處。如果能讓他參加校運會，那三天非常自由的時間就夠她做很多事情了，比如等他沖過終點線后給他獻上鮮花，或者當(dāng)著眾人的面......

想到這里，陳欣悅不顧周圍同學(xué)異樣的眼光，又一次撒嬌道：“你就答應(yīng)我，好不好嘛~”

衛(wèi)恩的神情頓時一陣恍惚，前世他和陳欣悅的分分合合，就是從這個時候開始的。

時至今日，他依然記得當(dāng)時的自己是這樣回答的：【你也知道我訓(xùn)練很忙，如果參加校運會的話還要跟教練請假，那你是不是得補償我一下？】

【啊？補償？】那時的陳欣悅皺眉道：【我能給你什么補償?。恳荒阆日f說，看看我能不能給得起你想要的補償唄?！?/p>

【你當(dāng)然給得起。】那時衛(wèi)恩見她上鉤了，便貼到她的耳邊小聲說道：【我的要求不高，每拿下一個冠軍，你就親我一下。怎么樣，很簡單吧？】

青春期的男生女生，如果本就互相之間有著好感的話，那么距離捅破心中的那層窗戶紙，只消一句話而已。

前世他和陳欣悅之間的窗戶紙，就是這樣被他捅破的。

但重活一世，面對這份看上去唾手可得的感情，他卻變得慎重了起來。

想到這，衛(wèi)恩點了點頭：“行，我答應(yīng)了。”

“真的？衛(wèi)恩你真好，我......我請你喝奶茶怎么樣？”陳欣悅在一旁扭捏道。

衛(wèi)恩搖了搖頭：“不用了，而且這不是作為班級的一份子應(yīng)該做的么？你請我喝奶茶，那班上的同學(xué)怎么看我？”

說完，衛(wèi)恩便從抽屜里拿出剛買的、目前還是旬刊制度的《知音漫客》，津津有味的看了起來。

“......”突然而來的禮貌和冷淡，讓陳欣悅略有些不適。

在陳欣悅的印象中，衛(wèi)恩是班上最喜歡和她開玩笑的男生了，雖然學(xué)習(xí)并不拔尖，但身材高大、長相俊朗，又是陽光四射的運動系男生，在校內(nèi)也有不少愛慕者。

以往陳欣悅還有點沾沾自喜，因為衛(wèi)恩對那些追求他的女生都不假辭色，唯獨對她會開一些小玩笑，買來漫畫書、小說的時候甚至?xí)屗瓤催^一遍，再自己拿回座位慢慢品閱。

現(xiàn)在......陳欣悅突然覺得，衛(wèi)恩對她的態(tài)度發(fā)生了變化。

“班長......你有沒有感覺衛(wèi)恩今天的性子變了？”回到自己的座位上，不信邪的陳欣悅立刻對她的同桌——班長楊雯發(fā)起了提問。

楊雯抬頭望了一眼沉迷于漫畫世界的衛(wèi)恩，沒看出他今天有哪里不同：“有嗎？我怎么沒感覺？”

說著又?jǐn)[了擺手：“他今天倒是比以前安靜了，要是換做以往，現(xiàn)在早就和你傳起紙條來了。這樣挺好，我跟你說啊欣悅，咱們現(xiàn)在可是高三了，他是體育生我們是文化生......”

“......”班長大人的“教導(dǎo)”聽得陳欣悅腦殼疼，等到實在忍不住了，就以上洗手間的理由溜出了教室。

陳欣悅的身影消失在拐角的剎那之后，才把手中的知音漫客翻到第三頁的衛(wèi)恩輕嘆了一聲，隨后便把知音漫客收回了抽屜，又隨手掏了本小說出來。

靠，斗羅大陸？晦氣！