《摸魚學霸》 章節(jié)介紹
有一種小說,它像情感回收站,回收你所有的負面情緒。這部小說名叫《摸魚學霸》,堪稱一部治愈系佳作!《摸魚學霸》第5章內容介紹:當嚴小希看到班主任站在門口,此時此刻她才意識到自己被坑了,給身邊的這位臥龍同桌當了替罪羊。一時間...這位轉校生學霸.........
《摸魚學霸》 第5章 還有高手! 在線試讀
當嚴小希看到班主任站在門口,此時此刻她才意識到自己被坑了,給身邊的這位臥龍同桌當了替罪羊。
一時間...
這位轉校生學霸氣到握緊拳頭,后槽牙都快被她咬碎了,先前還覺得他人挺好的,能夠擁有這樣的同桌,也算是一種幸運,結果萬萬沒想到...轉頭就把自己當做了他的替罪羊。
還裝!
你可裝的真像??!
看我等下怎么揭開你虛偽的面具!
班主任已經走了過來,臉上滿是憂慮的表情,大領導的女兒不去食堂吃飯,反而躲在班級里吃外賣,這里面容易造成說不清的誤會呀,萬一大領導覺得學校的飯菜很差,自己有著無法開脫的責任。
“老師...”
“其實這外賣...”
沒等嚴小希把話說完,陳驍昕直接打斷了她。
“田老師!”
“您千萬不要誤會,其實這外賣是我點的。”陳驍昕開口道。
嚴小希突然愣住了,眉宇間滿是不可思議的神色,甚至有些不知所措...他...他拿我當做了替罪羊,可為什么突然又把罪狀攬到自己的身上?難道...難道是他的良心發(fā)現了?
“你點的?”
班主任疑惑地看著陳驍昕。
“嗯!”
“我點的。”
陳驍昕點點頭,看了眼懵逼的同桌,隨后認真地回答道:“其實事情是這樣的...我看嚴小希同學沒去吃午飯,然后我問她...她又不告訴原因,我覺得可能是沒有飯搭子,畢竟到一個陌生的環(huán)境,需要一段時間去適應,然后...我就幫她點了份外賣?!?/p>
“總之...”
“不管怎么樣吧,這肚子可不能餓著。”陳驍昕說到這,羞愧地低下腦袋,自責地道:“田老師...不好意思,讓您失望了,我...我身為班級的學習委員,我違反了學校的規(guī)定?!?/p>
你...
你特么的!
即使是品學兼優(yōu)的超級學霸,此時此刻也難免會爆粗口。
嚴小希被臥龍同桌的這番騷操作給秀麻了,雖然她隱約間猜到事情可能會出現反轉,可怎么都沒有想到...原本還是很被動的他,一句話就站到了道德的制高點。
與此同時,
身為班主任的田老師,聽完陳驍昕的這番描述后,心里那是暗暗的竊喜,把嚴小希同學安排在陳驍昕的身邊,這個決定簡直太正確太英明了!
“你的出發(fā)點是為了幫助同學,所以情有可原吧,而且...而且老師也有責任,忘記嚴小希同學是第一天到校?!碧锢蠋煕_著嚴小希說道:“嚴小希同學...老師帶你去吃飯,順便幫你辦一張飯卡?!?/p>
“不是...我...”
嚴小希剛開口,又被陳驍昕打斷了。
“去吧去吧?!?/p>
“咱們學校食堂的飯菜還不錯,味道不比外賣差,而且比外賣安全。”陳驍昕說完,對著班主任講道:“田老師您快帶著她去吧,至于這外賣...等下我?guī)兔μ幚淼??!?/p>
“嗯?!?/p>
“你吃過了嗎?”班主任問道。
陳驍昕搖了搖頭,一本正經地回答道:“現在食堂人太多了,我先看會英語,背幾個單詞,等人少了再過去,畢竟您講過...要利用一切時間去學習?!?/p>
班主任頓時露出欣慰的笑容,然后帶著憤憤不平的嚴小希去食堂了。
離開教室前,嚴小希回頭看了眼他,恰好這時...陳驍昕也在看她,一時間兩人四目相對,相比于陳驍昕眼神中的歉意,嚴小希已經被憤怒填充了整個眼眶。
梁子算是結下了,座位也不想換了,嚴小希在心里暗暗發(fā)誓...一定要把他這丑陋的面目,暴露在正義的陽光下!
“嚴小希同學。”
“有沒有感受到我們班的學習氛圍?是不是特別的濃郁?”帶著嚴小希前往食堂,班主任笑著說道:“尤其是你的同桌...雖然陳驍昕成績不好,但他學習特別認真,而且為人也很善良?!?/p>
聽到班主任的話,嚴小希都快崩潰了,腦子里嗡嗡作響。
學習認真?
為人善良?
這究竟是不是同一個人?
...
...
嚴小?;氐浇淌遥]有去搭理身邊的臥龍同桌,而陳驍昕也沒有去理睬她,兩人各自干著自己的事情,不過...相對于陳驍昕的心無旁騖,嚴小希則是多了份警惕。
她發(fā)誓絕對不會再讓他坑到自己了!
絕對不會??!
同時在辦公樓的三層,高三語文組辦公室內。
張老師一邊批改著試卷,一邊和辦公室里的同事聊天。
“聽說來了位超級學霸!叫什么...嚴小希?”
“對對對!人家可是被清北提前保送了,但她不要...執(zhí)意參加高考,想想也沒什么問題,拿個高考狀元,給人生的履歷增添一筆濃墨的色彩?!?/p>
“哪個班的?”
“好像是二班的。”
“二班?老張!你不是上午在二班進行了隨堂測試嘛,快!快看看嚴小希的卷子?!?/p>
一時間,
辦公室所有同事圍住了張老師,在強烈的要求下...張老師找到嚴小希的卷子,然后一群人在那里批改,與其說是一起批改,不如講是在雞蛋里面挑骨頭。
但即便如此,拋開作文的六十分,單單前面就拿到了八十七分。
“強!太強了!這還是吹毛求疵的結果,要是稍微松一點,這前面的九十分就全拿了!”
“學霸就是學霸,我算是徹底服了!”
“好了好了,咱們看看作文?!?/p>
當張老師將卷子翻面,一時間所有在場的人都驚呆了。
文...
文言文?
居然用文言文進行寫作?
短暫的震驚過后,大家開始認真閱讀起來,時不時還因為某些字句,進行各種激烈的討論。
經過大家的反復斟酌和商討,最終給出了五十八分的成績,這已經是絕對的高分。
“有那么一點點的瑕疵,立意不是很好?!?/p>
“呃...有炫技的嫌疑,但考慮到是嚴小希寫的,好像又很合理的樣子?!?/p>
就在老師們還在回味那篇驚世駭俗的文言文,某位老師隨手拿起一張卷子,翻到了作文的那一面。
下一秒,
這位老師仿佛受到電擊一般,整個人處在半癡半呆的狀態(tài)中。
“我艸!”
“還有高手??!”