《金手指》 章節(jié)介紹

《金手指》的作者淡水魚(yú)丸，青春題材小說(shuō)的開(kāi)山鼻祖，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展有著很深遠(yuǎn)的影響。淡水魚(yú)丸文學(xué)功底深厚，他筆下的每個(gè)角色都形象鮮明，情節(jié)跌宕起伏，場(chǎng)景波瀾壯闊。該小說(shuō)（第3章）內(nèi)容介紹：9經(jīng)歷了一百六十七次嘲笑，三次被留下打掃衛(wèi)生，兩次作.........

《金手指》 第3章 在線試讀

9

經(jīng)歷了一百六十七次嘲笑，三次被留下打掃衛(wèi)生，兩次作業(yè)不翼而飛后，我一忍再忍，終于到期中考試這天了。

考場(chǎng)按成績(jī)排，我自然在后面的考場(chǎng)。

跟張妍擦肩而過(guò)時(shí)我聽(tīng)到了她的嘲諷。

“垃圾，沒(méi)腦子的人怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，只會(huì)裝模作樣?！?/p>

我不在意地?fù)u搖頭，進(jìn)了考場(chǎng)。

考試題中規(guī)中矩，很多都是練習(xí)冊(cè)上的題變了個(gè)數(shù)字。

我下筆飛速，唰唰唰就答完了。

距離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。

看著窗外的綠蔭，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，從沒(méi)發(fā)覺(jué)世界這么美妙。

考完試過(guò)個(gè)周末，就可以出成績(jī)了。

我估了一下分?jǐn)?shù)，除了不確定的主觀作文題，應(yīng)該差不多。

差不多可以達(dá)到我的目標(biāo)。

這么一想，我心情就好了很多，回家時(shí)順帶著買(mǎi)了個(gè)可愛(ài)多給小聰。

他之前一直纏著我要吃可愛(ài)多，這次終于實(shí)現(xiàn)他的愿望了。

盡管全家人心眼都是偏的，都偏向小聰。

但小聰竟然還是家里對(duì)我最好的人。

會(huì)偷偷藏零食給我吃，會(huì)跟其他小朋友夸我，在我被罵時(shí)故意搞很大聲響轉(zhuǎn)移他們的注意力。

他坐在餐桌前晃著腳舔冰淇淋，看上去乖巧可愛(ài)。

我的心思矛盾，一邊忍不住怨他，一邊又想著不是他的錯(cuò)。

爸媽難得提前下班回家。

我立馬上前，迫不及待想跟他們說(shuō)這次我考的很好，比以往要好得多得多。

他們會(huì)怎么說(shuō)，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我嗎？

會(huì)給我一個(gè)久違的擁抱嗎？

會(huì)笑著夸我進(jìn)步很大嗎？

我心里隱隱有些期待。

然而，當(dāng)我看到我媽像揮蒼蠅把我趕開(kāi)，眉間全是不耐煩。

“杵這干嘛！別擋我的路！”

喜悅的心情突然頓住。

我的嘴角一點(diǎn)、一點(diǎn)往下墜。

默默收回手，一言不發(fā)回到自己房間。

沒(méi)有人問(wèn)我的考試成績(jī)，沒(méi)有人關(guān)心我今天在學(xué)校過(guò)得好不好。

我好像是家里的透明人，是一抹無(wú)人在意的幽魂。

半夜，小聰突然上吐下瀉。

爸媽趕緊送他去醫(yī)院。

得知他吃了我買(mǎi)的冰淇淋后，我媽直接一個(gè)巴掌扇過(guò)來(lái)。

扇的我一陣陣耳鳴。

“你個(gè)賤東西，居然這么害你弟弟！他是你親弟弟?。∧阈⌒∧昙o(jì)，心思怎么這么惡毒！我怎么會(huì)有你這樣的女兒！”

我爸在旁邊虛虛地?cái)r了兩下。

“這是醫(yī)院，別吵，有事回家說(shuō)?！?/p>

我捂著泛紅的臉，冷漠地看著她。

“哪位是陳聰?shù)募议L(zhǎng)？”

“我是我是，醫(yī)生，小聰他什么情況??！”

“少量食物中毒，你們有沒(méi)有給她吃過(guò)不干凈的東西?！?/p>

“冰淇淋！那個(gè)賤東西給他吃了冰淇淋！”

戴眼鏡的中年醫(yī)生聽(tīng)到她這么說(shuō)自己女兒，眉頭一皺。

“不是冰淇淋，他胃部殘留的有毒食物渣初步排查是油炸類(lèi)，疑似一種菌類(lèi)，建議當(dāng)家長(zhǎng)的好好安排一下孩子的飲食?！?/p>

哦，原來(lái)我是冤枉的。

10

小聰放學(xué)后偷偷吃了路邊油炸攤的小吃，導(dǎo)致他半夜上吐下瀉。

盡管如此，我媽依然沒(méi)好氣地罵我。

“肯定跟你那個(gè)冰淇淋有關(guān)系！要是小聰有什么三長(zhǎng)兩短，我不會(huì)放過(guò)你！”

我心涼透了，她為什么要把氣撒在我身上。

當(dāng)年我奶奶嫌她沒(méi)生出男孩折磨她，她就反過(guò)來(lái)折磨我，好像我是她苦難生活的根源。

憑什么憑什么憑什么！

憑什么我要承擔(dān)一切！

確認(rèn)小聰沒(méi)事后，我趕回家收拾東西，申請(qǐng)了住校。

家里沒(méi)有我，好像更和諧，和諧的一家三口。

強(qiáng)壯的爸爸，賢惠的媽媽，可愛(ài)的兒子。

多完美的組成嗬，就不該有我。

………

星期一，成績(jī)出來(lái)后，班主任沒(méi)有立刻公布。

而是開(kāi)班會(huì)，嚴(yán)厲地批評(píng)全班人。

“咱們有些人啊，學(xué)習(xí)不好，就想走歪門(mén)邪道?，F(xiàn)在學(xué)校里作弊是小事，頂多被開(kāi)除，你等高考作弊，那可是要記進(jìn)檔案里一輩子的事??！”

說(shuō)著說(shuō)著他厭惡地瞥向了我，意有所指。

等到下課后，班主任果然找我約談。

我撫平校服下擺的褶子，坦坦蕩蕩地走了進(jìn)去。

剛好碰到張妍從辦公室出來(lái)。

她輕蔑地用鼻子看了我一眼，昂首挺胸離開(kāi)了。

“為什么要作弊？你不知道作弊的后果嗎？”

班主任停下手中的筆，皺眉看我。

“張老師，真的是我自己考的，考場(chǎng)有監(jiān)控，你可以看?！?/p>

“你自己考能考年級(jí)第一？你把老師當(dāng)傻子？”

他嗤笑一聲，顯然不相信我。

我對(duì)上他的目光，直視他。

不露出一點(diǎn)心虛的模樣。

雙方僵持不下。

突然，有道清澈的聲音伴著四月的微風(fēng)飄過(guò)來(lái)。

“張老師，我相信她沒(méi)作弊?！?/p>

空谷足音，極為動(dòng)聽(tīng)。

我驚訝地看著來(lái)人。

高挑的少年抱著書(shū)逆光站在門(mén)口。

暖黃色的陽(yáng)光勾勒出他的身軀，整個(gè)人柔軟得像與夕陽(yáng)融為一體。

美好得我有些眩暈。