《金手指》 章節(jié)介紹
《金手指》的作者淡水魚丸,文筆嫻熟,角色塑造完美,主角陳喬裴競可以說是智商爆炸,吸粉無數(shù)!該小說第2章內(nèi)容介紹:6門外傳來一陣鍋碗瓢盆摔打聲還有弟弟的哭聲,想必是我爸回來了。我不為所動。不久后就是期中考試,為了穩(wěn)妥,我又熬夜做了幾套卷子。日.........
《金手指》 第2章 在線試讀
6
門外傳來一陣鍋碗瓢盆摔打聲還有弟弟的哭聲,想必是我爸回來了。
我不為所動。
不久后就是期中考試,為了穩(wěn)妥,我又熬夜做了幾套卷子。
日子一天天過去。
我一坐下來,同桌立馬閃電般地彈開,好像我是什么臟東西一樣。
以前我或許會介意。
現(xiàn)在,我看了看空出的一大片桌面,無聲笑了。
嘿嘿,三分之二桌子都是我的咯!
謝謝你啊同桌!
曾經(jīng)讓我感到羞辱的話,此刻都變得無足輕重。
原來人只要有所倚仗,內(nèi)心便會強(qiáng)大不少,可以不在意外界的聲音。
……
我正在做一道配平方程式的題,突然有道尖銳刻薄的聲音響起來。
“喲!陳喬你居然在做題!”
我抬起頭,皺眉。
學(xué)習(xí)委員張妍臉上是抑制不住的鄙夷。
“你會做嗎?你怕連3832414122都記不住,還在這做題!”
“寫的啥玩意,我看看!”
她不由分說地奪過我的練習(xí)冊,然后不可置信地瞪大眼睛。
“怎么都對了,老實(shí)說你是不是抄答案了?”
我平靜地看著她:“這本練習(xí)冊答案都被老師收走了?!?/p>
“哼!那就是你偷偷留了答案,我要跟老師說你私藏答案!”
“………你好幼稚?!?/p>
我把練習(xí)冊奪回來,繼續(xù)專心做題。
突然感到后背一痛。
后桌經(jīng)常用圓珠筆戳我,心情好時用筆帽,心情不好就用筆尖。
我白色的校服上常常留下一堆亂七八糟的墨點(diǎn),因此也沒少被我媽罵。
我轉(zhuǎn)過頭,不耐煩地瞪他。
“干嘛?”
“哎,你有答案?共享一下唄?!?/p>
他沖我擠眉弄眼,臉上的痘痘隨著他的表情一跳跳的,看上去油膩又惡心。
“我沒有答案,你找錯人了。”
“那就把你的練習(xí)冊拿過來給我抄抄。”
旁邊的人插嘴嘲笑他。
“杰哥,她的練習(xí)冊你都敢抄,不怕全錯啊哈哈哈哈哈?!?/p>
“你懂個屁,抄她的作業(yè)老師才不會懷疑我?!?/p>
他還在懶洋洋地伸出手等我給他遞作業(yè)。
我直接轉(zhuǎn)過去不理他,任憑他怎么用力踢我的椅背,都不為所動。
惡狠狠的聲音從身后傳來:“行,算你狠,你給我等著!”
7
下午上完體育課,我滿頭大汗回了教室。
卻發(fā)現(xiàn)我的桌兜亂七八糟的。
卷子被揉得皺巴巴,書也七零八落地掉在地上。
上面還有幾個臟兮兮的腳印。
我怒從心生。
還沒等我問出緣由,一盆冷水嘩的澆了我一頭。
透心涼。
我抬起濕漉漉的眼皮。
馬向杰正半蹲在椅子上,笑嘻嘻地端著盆,表情欠揍。
“不好意思呀,我手滑了!”
我又低頭向下看,發(fā)現(xiàn)身上濕透了,頭發(fā)上的水也在一滴滴往下淌。
本來就穿著很薄的白色短袖校服,此刻被水澆得近乎透明,甚至可以隱約看到里面的內(nèi)衣。
我抹了把臉,朝他笑了一下。
“沒關(guān)系?!?/p>
下一秒,我直接一腳踹翻了他的書桌。
高十幾厘米的書墻頓時傾塌,像雪崩一樣,嘩啦掉了一地。
連帶著他也從椅子上摔下去,狼狽不堪。
桌子和地面碰撞發(fā)出的劇烈響聲徹底震懾了周圍竊竊私語的同學(xué)。
一瞬間教室里鴉雀無聲。
我無辜地朝坐在地上的馬向杰眨眼。
“不好意思呀,我腳滑了?!?/p>
8
“我操,你他媽是不是有病!”
馬向杰氣急,咆哮著撲過來打我。
還好,在他拳頭落下之前,班主任趕到教室。
“上課了你們一個個干嘛呢?還有沒有點(diǎn)紀(jì)律了?”
他看到我濕淋淋像落湯雞的模樣,皺眉。
“陳喬,怎么回事?”
班主任向來害怕麻煩,討厭一切挑事的學(xué)生,尤其是,學(xué)習(xí)成績差的。
讓他主持公道,現(xiàn)在還不到時候。
我斂了表情,立馬乖乖坐到座位上,露出一個溫順的笑。
“沒事,張老師,我不小心踩翻了水盆?!?/p>
他臉色緩和了一點(diǎn)。
“下次小心點(diǎn)?!?/p>
又喝住馬向杰。
“你呢?書怎么撒了一地?”
馬向杰憤憤瞪了我一眼,不情愿地回答他。
“沒事,張老師,我不小心推翻了桌子?!?/p>
我:?
學(xué)我?
但是學(xué)渣到底是學(xué)渣,永遠(yuǎn)學(xué)不會精準(zhǔn)的用詞。
果不其然,班主任臉又氣綠了。
“你是不是想上天!課間讓你休息你給我推桌子?你這么能,你怎么不把教學(xué)樓推翻?。 ?/p>
不知誰小聲補(bǔ)了一句:“挺好,推翻了你就不用上班了。”
零零碎碎的笑聲偷偷散開。
班主任徹底怒了,大手一指,直接把他點(diǎn)出來。
“你!還有你!”
“下課來我辦公室!”
“老師你聽我解釋……”
我眼觀鼻鼻觀心,假裝沒事人一樣繼續(xù)做題。
下周就期中考試了,我可不能分心。
同桌古怪地瞅了我一眼,眼神中竟然有些畏懼。