《方外：消失的八門》 章節(jié)介紹

小說《方外：消失的八門》是奇幻題材中的杰出代表，一直受到網(wǎng)友的追捧和喜愛，這和作者徐公子勝治嘔心瀝血的創(chuàng)造是分不開的?！斗酵猓合У陌碎T》第2章介紹：下課后，丁齊走出西大門，前往境湖大學附屬醫(yī)院心理健康中心。今天下午四點二十，已有求助者預(yù)約.........

《方外：消失的八門》 002 人生的財富 在線試讀

下課后，丁齊走出西大門，前往境湖大學附屬醫(yī)院心理健康中心。今天下午四點二十，已有求助者預(yù)約了心理咨詢。想到那位有些偏執(zhí)與難纏的求助者，丁齊不禁苦笑，他隨即就意識到自己的這種心態(tài)不對，又調(diào)節(jié)呼吸并做了一番自我調(diào)整。

合格的心理咨詢師應(yīng)具備專業(yè)的心理素質(zhì)，要有足夠的耐心與真誠的態(tài)度去接納求助者，假如自己就有排斥心理，又怎可能避免求助者在咨詢過程中的產(chǎn)生阻抗情緒呢？

恰在這時，側(cè)后方有個很好聽的女聲道：“小丁老師，這么巧！您這是去哪里呀？”扭頭一看，正是剛在課堂上回答過問題的孟蕙語。

學校西門外是各大快遞公司的收發(fā)點，還有不少美食攤位、好幾家主要經(jīng)營鐘點房的快捷酒店，學生下課后來到這里的很多。但看孟蕙語的樣子顯然不是恰好偶遇，她此刻雖已放慢了腳步，但呼吸還有些急促，看臉色明顯有體溫升高的跡象，就算剛才沒有一路小跑，也是快步追趕了一段時間。

丁齊雖然看出來了，但也沒想點破，微笑著答道：“真巧，你出來取快遞呀？我去心理健康中心，下午還有一個預(yù)約。”

孟蕙語：“小丁老師的課講得真好，我們宿舍的女生都愛聽呢！還有……您的個子有多高呀？”

這話問得太突兀，前言后語缺乏邏輯聯(lián)系，一點都不挨著，但也不能說她的思維散亂或者給一個“破裂性思維”的診斷。只能說明她表面上故作鎮(zhèn)定，其實心里很緊張，而且問的是一個很感興趣的話題，不經(jīng)意間就脫口而出了。

丁齊不緊不慢地答道：“也不算高，只有一米七八?！?/p>

“已經(jīng)是很標準的型男啦”，孟蕙語盡量調(diào)整步幅，與丁齊并肩行走，語氣有些害羞的說道：“我們宿舍有好幾個女生都對您很感興趣，想知道您有沒有女朋友呢！”

丁齊呵呵一笑：“當然有了，她在北大讀碩士一年級，我們打算明年就結(jié)婚?！逼鋵嵥灰卮稹坝小本涂梢粤?，卻特意多說了兩句。

孟蕙語在掩飾著什么情緒，笑容有點不自然道：“哦，那要恭喜小丁老師了！……您還在校醫(yī)院做心理醫(yī)生，真是好有才呀！”

丁齊：“確切的說是心理咨詢師，我們與咨詢對象的關(guān)系是求助者與被求助者的關(guān)系，而不是醫(yī)生與患者的關(guān)系?！边@是一句他在日常工作中常說的話。

孟蕙語似是試探道：“我平時也有很多煩心事，有很多問題想不通需要找人開導(dǎo)呢，可不可以也去掛號預(yù)約、找小丁老師咨詢呢？”

丁齊語氣溫和，盡量專業(yè)地說道：“其實你就算需要做心理咨詢，我也不是合適的咨詢師，因為我已經(jīng)是你的任課老師。心理咨詢是回避雙重身份的，咨詢師應(yīng)該是與你沒有其他關(guān)系的人。”

孟蕙語掩口笑了：“我就是跟小丁老師開個玩笑，您一次收費六百，我這樣的在校學生可消費不起?！?/p>

丁齊也笑了：“學校也有心理輔導(dǎo)老師，針對學生的心理輔導(dǎo)和調(diào)節(jié)，差不多是免費的?！?/p>

孟蕙語：“可小丁老師您為什么不是呀？”

丁齊岔開話題，以講課的語氣道：“心理咨詢不是安慰開導(dǎo)，也不是教育指導(dǎo)，是應(yīng)用心理學技術(shù)幫助求助者解決心理問題。

一個心理和生理都很健康的正常人，只要對現(xiàn)實有正確的認識和反應(yīng)、對環(huán)境有合理的適應(yīng)與改造能力、有穩(wěn)定健康的人格，遇到問題通常都能自我調(diào)節(jié)。這也是人的正常能力，否則的話，這個世界豈不是早就亂套了？”

人們有心理問題是很常見的，也不一定都需要心理咨詢。另一方面，其實每個人內(nèi)心中都有困惑有沖突，但這并不意味著有心理問題。人們通常都能夠進行自我調(diào)節(jié)和調(diào)整，不是嗎？

孟蕙語微微低下頭道：“說的也是哦，其實絕大部分事情，都是要靠自己去調(diào)整心態(tài)的。小丁老師一次約談就收費六百，像我這樣有什么事能自己調(diào)整好心態(tài)的話，那等于省了多少錢??？”

丁齊也笑了：“那可是省了不少！健康的生理和心理，其實就是一個人最大的財富，這句話從來都不錯?！爝f點到了，你去取快遞吧?！?/p>

孟蕙語當然不是來取快遞的，但此刻也不得不停下了腳步，做出很萌很可愛的樣子招手道：“小丁老師再見！”看著丁齊走遠的身影面帶笑容，但眼神深處卻說不上是失望還是別的情緒。

已經(jīng)走遠的丁齊當然清楚，這位大二女生對他很有好感或者說喜歡他。這種情況本身很正常，但既然意識到了，他就不會去助長這種情緒，也應(yīng)盡量避免給對方aimei的暗示。

其實從對方私下場合“小丁老師”這個稱呼中就能察覺出一點端倪，這是在潛意識中刻意強調(diào)雙方的年齡差距并不大，通常應(yīng)該叫丁老師才對。

丁齊如今還不滿二十六周歲，他不僅是在讀博士、大學講師、心理咨詢師，同時也是一名精神科醫(yī)生。他攻讀碩士時的專業(yè)方向就是精神衛(wèi)生，導(dǎo)師同樣是劉豐。

心理咨詢師與精神科醫(yī)生，嚴格說起來是兩種不同的職業(yè)，只是專業(yè)領(lǐng)域有交叉與重疊。但在實際執(zhí)業(yè)的中，身份卻難免有重疊。不少心理咨詢師就是精神科醫(yī)生出身，或者像丁齊這樣仍然身兼精神科醫(yī)生。

丁齊本科三年級的臨床實習，就是從校附屬醫(yī)院的精神科開始的，等到本科畢業(yè)時，醫(yī)院又在原精神科的基礎(chǔ)上成立了心理健康中心。他自己選擇的職業(yè)方向是心理咨詢師，導(dǎo)師劉豐也支持這一決定。

當初從校醫(yī)院科室獨立出來的醫(yī)療機構(gòu)，之所以不叫“精神治療中心”，而叫“心理健康中心”，就是不想讓人產(chǎn)生“神經(jīng)病”或“精神病”之類不太好的聯(lián)想。雖然“中心”也收治神經(jīng)癥患者與精神性狀病人，但業(yè)務(wù)開拓的新方向就是心理治療與心理咨詢，主要是面對正常人群的。

這是聽上去是個很“時髦”或“時尚”的新職業(yè)，更符合當代社會的需求。心理咨詢師的服務(wù)對象可比精神科醫(yī)生廣泛多了，而且社會形象以及給人的印象也好多了。至于目前的收入嘛，則是不太好說。

丁齊雖然身兼三職，但是只拿一份工資，也就是境湖大學講師的薪水，他的人事以及勞動關(guān)系也都在境湖大學。至于校附屬醫(yī)院的醫(yī)生以及心理分析師，拿的只是績效獎金，平時每個月都有一些，年底還有一筆。

這不僅是丁齊一個人的情況，他身邊的同事只要人事關(guān)系是屬于境湖大學教職員工的，幾乎都一樣。

三年多之前，丁齊本科剛畢業(yè)留校任助教的時候，就已經(jīng)取得了三級咨詢師資質(zhì)了，而且也在校醫(yī)院的精神科做助理醫(yī)師了，記得那時每個月的收入扣除七七八八的費用之后，到手的也就二千。

還不要覺得待遇不好，有的是人愿意和丁齊互換位置，當年的本科同學們都很羨慕他，因為這其中有很多隱形的利益。依托境湖大學這個平臺、在高校特有的體制內(nèi)，取得在職學歷、各種職稱以及資質(zhì)的評定、搞研究、出成果，都有校外單位難以比擬的優(yōu)勢。

那時他剛剛認識還在讀本科二年級的女友佳佳，兩人吃飯、逛街、買東西、出去玩，當然主要都是丁齊買單，幾乎就是月光族。好在學校給了丁齊一間宿舍，平時也可以吃教工食堂，他自己倒也沒什么太大的花銷。

丁齊用了兩年半時間就拿到了碩士學位，接著繼續(xù)攻讀在職博士，導(dǎo)師還是劉豐。大約在三個月前，丁齊由助教升為講師，大約在兩個月前，丁齊取得了二級心理咨詢師資質(zhì)。

三年前剛開始從業(yè)時，丁齊的咨詢費用是每次三百，差不多相當于一個健身教練每節(jié)私教課的收費，而他的工作是幫助別人保持心理健康。就是在兩個月前，他的收費剛剛漲到每次六百。孟蕙語居然了解得這么清楚，肯定是在心理健康中心的網(wǎng)站上查看過他的情況。

有人肯定會認為，心理咨詢師的收入主要來自于咨詢費用的提成，很多心理咨詢機構(gòu)確實是這么算的。但校附屬醫(yī)院心理健康中心的績效獎金，好像并不是完全按咨詢費的提成計算，具體是怎么發(fā)的，丁齊從來都沒有搞清楚過，他也沒必要過問。

如今算上大學講師的工資以及心理健康中心的績效獎金，他每月到手的已有六千，這還沒算年終獎呢。在境湖市這個全國二線、省內(nèi)一線的大城市中，雖然不算多，但對丁齊而言也不算少了，重要的是趨勢一直在穩(wěn)定地增長中。

本科畢業(yè)剛剛?cè)瓿鲱^，丁齊的人生道路可謂一步一個腳印，無論生活還是職業(yè)規(guī)劃，皆前程似錦，未來充滿光明，又像在早已計劃好的理想狀態(tài)下運行，如同鐘表中精密的齒輪與齒條。當然了，這一切與導(dǎo)師劉豐的賞識與提攜不無關(guān)系，而他的女友佳佳就是導(dǎo)師劉豐的女兒。

而另一方面，丁齊也認為這是自己足夠優(yōu)秀與努力的原因，他還要繼續(xù)努力，讓人生的每一次成功都踩在精確的步點上。從去年開始，丁齊已經(jīng)有意識地在攢錢了，就算生活花銷足夠，也要為將來做籌備。

他在讀本科時就已經(jīng)拿了駕照，但還沒有買車，因為暫時用不著，可遲早是需要的，更重要的是買房子。以他眼下的收入，想在境湖大學附近買一套像樣的住宅，可能還比較困難，但丁齊相信自己過幾年就可以辦到，而且不需要向誰伸手求助。

這是一種自信，人對經(jīng)濟狀況以及生活水平的判斷，不可能只著眼于眼下的收入，還包含著對未來的合理增長預(yù)期。劉豐教授的女兒佳佳當然不缺房子，但丁齊卻打算自己買一套，可能需要部分按揭貸款，最好就在兩年后、佳佳碩士畢業(yè)之際就搞定。

陽光明媚，心情開朗，丁齊走進了境湖大學附屬醫(yī)院心理健康中心，帶著謙和的微笑向路過的同事點頭打招呼，又一份工作開始了。