《吞噬就能變強?全都放馬過來!》 章節(jié)介紹
《吞噬就能變強?全都放馬過來!》是一部穿越小說,該小說之所以得到眾多網友的追捧,這得益于小說主角陸川呂光年的完美人設設定?!锻淌删湍茏儚??全都放馬過來!》第4章概要:“【圖片】”“胡非凡,你知道這是什么嗎?”第二天一大早,剛睜眼的胡非凡就看.........
《吞噬就能變強?全都放馬過來!》 第4章 在線試讀
“【圖片】”
“胡非凡,你知道這是什么嗎?”
第二天一大早,剛睜眼的胡非凡就看到了陸川發(fā)過來的消息。
“川哥,你這畫工也太差了吧?”
陸川:“別廢話,你知不知道?!?/p>
胡非凡:“看起來像個爪子?”
陸川:“我當然知道是個爪子!我問你認不認識這個爪子!/掀桌子”
胡非凡:“不知道,咱們只在草木課上背過一點的妖獸圖譜,里面好像沒這個號的爪子?!?/p>
陸川:“那就下樓,跟我去圖書館。”
胡非凡:“干啥?”
陸川:“查資料啊,而且,劉老師不是跟我們布置了作業(yè),讓我們去圖書館測一下準確靈力值嗎?”
胡非凡:“可是……我們不都是去學校前一個小時才開始寫作業(yè)嗎?你今天怎么這么積極?”
“你就說去不去吧?”
"去。"
……
……
牧野城中心修仙圖書館是牧野城最高的建筑之一,其中存放著全城最齊全的圖書,以及當前整個地區(qū)最先進的靈力儀器。
其中,最受廣大家長以及學子歡迎,使用最多的儀器,叫做測靈儀。
顧名思義,這臺儀器,可以準確測出每個人身上所蘊含的靈力。
事實上,學校里的,或者民用的測靈儀,都能測試出靈力值,但儀器畢竟是儀器,多多少少會有些偏差,只有中心圖書館的這座儀器能保證絕對準確。
一個月后就是分班考試,而靈力值又是分班考試的重要參考數據,各大修仙中學的老師,一般都會在這時候交代學生來測一測。
代管高二8班的修仙理論劉老師,自然也給陸川和胡非凡派了這樣的任務。
因為來得早,此時測靈儀前只有四五個人的樣子。
陸川沒有著急去排隊,而是在巨大的書架之中來回穿梭著。
他有著比測試靈力更重要的事情要做——找書。
一切都是因為昨天晚上做的那個夢。
在那本帶著時空迷幻之感的奇怪古書,出現在夢里之后,他嘗試打開這本古書,用力翻開了第一頁。
但只能看清這第一頁是一個畫卷的模樣,內容卻是一片朦朧,無論如何都無法看清。
正在他疑惑萬分的時候,腳下那群好像涂了熒光粉的青色大蝦,突然興奮無比地飛起,化作一團微弱的青色霧氣,當著他的面,沖進了古書。
再之后,古書的第一頁里,就憑空出現了一只爪子。
是的,一只爪子,獸爪。
擁有五根猙獰的手指,以及顏色金黃,如鋼針一般的手背毛發(fā),位居在第一頁的正中央。
第一頁之中,除了這只爪子之外,其余部分依舊一片朦朧。
再之后,陸川便意識一沉,再度進入了夢鄉(xiāng)。
所以他醒來的第一件事,就是約胡非凡一起來圖書館。
否則,按照他的尿性,不到出發(fā)去學校前一個小時,作業(yè)是不可能完成的……
他很好奇,自己在夢中看到的那個爪子,到底來自哪種妖獸?
這個世界,人能修行成為修士,動物也一樣,無論是體型、力量、還是奇奇怪怪的天賦,許多動物都比陸川前世的動物強大許多,被統(tǒng)稱為妖獸。
【妖獸圖書專區(qū)】有十幾個書架,陸川的目光不停上下搜索,最終,目光一亮,停在一本黃色封皮的小書上。
書名:《大師教你看妖獸手相》。
額,名字是有點腦殘的樣子,好像什么江湖騙子書籍。
但對自己來說,卻是妥妥的滿分作文。
還沒等陸川翻開書,胡非凡就沖過來拉住了他,"川哥!咱們得快點了!門口有一大波女生正在過來!"
陸川立即驚喜無比地看向門口方向,但很快表情變得失望起來。
原來是一大波女生啊,我以為……一大波女生呢。
那沒事了。
兩人靈活地從一旁書架叢中竄出,嗖的一聲,閃現進隊伍里。
而身后那一大波女生,則望著突然竄出來的陸川和胡非凡背影,滿臉幽怨……
……
……
測靈儀是一個類似于銀行自助取款機的儀器,屏幕之上有著淡淡的藍色熒光閃爍。
此時排在隊伍第一的女生留著修仙高中女生通用的短發(fā),緊緊抿著嘴唇,顯然十分緊張。
她的單手放在屏幕上,屏幕之上幾種顏色不斷閃爍,跳出一個數字:150。
說好不好,說差不差的數字,說明這個女生的靈力值是150,這個數字大概處在所有修仙高中生的中游水平。
這個世界對修仙極為重視,在1500年華夏聯盟前頒布的《修仙教育法》之中,嚴格規(guī)定,嚴禁任何人或者機構向未滿16歲的未成年人傳授修行法,違者直接判處死刑。
16歲到18歲的修仙高中學子,可以學習簡單的打坐,但一周的打坐時間不能超過10個小時,任何擅自給高中學子加時的學校校長,將會受到監(jiān)禁一百年的處罰。
理由是,根據華夏各大強者的研究表明,在16歲之前,人的身體機能尚未成熟,若此時就運轉修行法,將會對身體的根基造成不可逆轉的傷害。
16歲之后,身體機能成熟大半,才可在修仙高中的高階練氣士指導下,開始進行簡單的打坐修行。
與陸川同齡的高二學生,雖然都是17歲的年紀,但正式修行,還不到兩年的時間。
而且,這兩年的時間,靠的都是最簡單的打坐,靈力跟自然增長沒什么區(qū)別。
所以,靈力值一般都處在100—300之間。
100—150處于陸川班的后半部,150屬于中游,200中上,230就是班級前五的水平。
陸川和胡非凡,上周日在學校測試的靈力值是201和198,陸川201,胡非凡198,都是勉勉強強,說優(yōu)秀不算優(yōu)秀,但說差絕對不算差的數字。
而且,因為陸川和胡非凡每周的十個小時的打坐時間放在周日,今天周六,本周的修煉尚未開始,沒有打坐,靈力值不可能有什么增長。
所以兩人對這次測試結果根本沒有期待,只是為了打印一個單子,回學校交作業(yè)罷了。
很快,前面排隊五個人完成了測試,基本都在130—180的區(qū)間。
雖然這靈力值對分班考試的影響并不是決定性的,但那兩個測出靈力值在150以下的女生,情緒都有些低落。
五個女生測完,胡非凡大步向前,一巴掌拍上去,不出意料,屏幕上顯示的數字依舊是198。
跟學校里測出來的一模一樣,甚至連一點偏差都沒有。
“到你了川哥?!焙欠餐说揭慌裕疽怅懘ㄉ锨?。
陸川撇了撇嘴,把手里書遞到胡非凡的手中,雙手放在屏幕上,百無聊賴,等待著一點也不值得期待的結果。
屏幕微微閃爍,幾秒鐘的時間,他甚至想打個哈欠。
但哈欠只打了一半,他好像被什么擊中一般,嘴巴半張,死死瞪著眼睛。
只見屏幕上的數字,赫然是——