《第三種絕色》 章節(jié)介紹

《第三種絕色》的作者涉川，在一氣呵成的痛快節(jié)奏中，越發(fā)使這部作品產(chǎn)生了無(wú)以倫比的魔力。它刺激了人們的感官，在閱讀上呈現(xiàn)出無(wú)窮的樂(lè)趣，促使這趟閱讀之旅，達(dá)到最高潮?。ǖ?章）內(nèi)容介紹：「誰(shuí)讓你讓我的！」我滿臉淚痕地從桌子上直起身來(lái)質(zhì)問(wèn)他，「我.........

《第三種絕色》 第4章 在線試讀

「誰(shuí)讓你讓我的！」我滿臉淚痕地從桌子上直起身來(lái)質(zhì)問(wèn)他，「我知道你從來(lái)都看不起我……」

「我沒(méi)有啊?！?/p>

他有點(diǎn)不知所措。

我這一哭，把這六年的壓抑都給哭出來(lái)了。

教室里的同學(xué)紛紛圍觀，我也顧不上了，指著他就是一通數(shù)落。

「還說(shuō)沒(méi)有！

「從小到大，你都比我強(qiáng)，我承認(rèn)，但我就是不甘心！憑什么你就能輕輕松松找出最簡(jiǎn)單的方法，憑什么我怎么努力都比不過(guò)你，憑什么你都這樣了還要拐著彎地看不起我……」

他更迷茫了：「我什么時(shí)候看不起你了？」

「你就有你就有！」我越哭越兇。

他哭笑不得，最后攥著我的手腕把我拉到了教室外面。

一陣風(fēng)吹過(guò)，除了還稍微上不來(lái)氣的呼吸，我的情緒基本穩(wěn)定下來(lái)了。

「哭夠了？」他無(wú)奈地看著我。

想起剛剛跟三歲小孩撒潑一樣的表現(xiàn)，我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

他轉(zhuǎn)身隨意地把手搭在走廊的欄桿上，面朝操場(chǎng)。

「我第一次見(jiàn)你的時(shí)候，你還不認(rèn)識(shí)我呢。

「那時(shí)候兒童夏令營(yíng)，你是里面最活躍的一個(gè)，帶隊(duì)老師的話都沒(méi)你多。

「我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得你嘰嘰喳喳的，像個(gè)小麻雀，又吵又煩?！?/p>

他說(shuō)著低頭笑了。

「后來(lái)，奧數(shù)班看到你，我以為你就是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小鬼頭，沒(méi)想到那些題你竟然都做出來(lái)了。

「看到成績(jī)排名單上我的下面第一次有了一個(gè)固定的名字，我就知道自己再也無(wú)法甩第二名那么遠(yuǎn)了。

「那時(shí)候太小了，仗著有一點(diǎn)天賦就有些自恃?！?/p>

他轉(zhuǎn)身看向我，眼底燦爛得像剛放過(guò)一場(chǎng)煙花。

「遇到你后我就再也沒(méi)這樣想過(guò)了。

「葉汀。

「我最看得起的人就是你了。」

預(yù)備鈴適時(shí)響起，他輕輕摸了一下我的頭頂然后進(jìn)了教室。

我在外面愣了幾秒后也進(jìn)去了。

或許是我這次莫名其妙的發(fā)瘋打破了僵局，也或許是他那些話真的安慰到我了。

自那以后，我和他慢慢熟悉起來(lái)，具體表現(xiàn)在他開(kāi)始毫不避諱地抄我的英語(yǔ)作業(yè)，以及動(dòng)不動(dòng)招惹我一下。

是什么時(shí)候開(kāi)始有點(diǎn)不一樣了呢？

某個(gè)周五下午的語(yǔ)文課，他照例把課本一豎，擋著臉就開(kāi)始睡，還不忘讓我?guī)退棚L(fēng)。

語(yǔ)文老師是一個(gè)50多歲的女人，頭發(fā)灰白，但該慈祥的年紀(jì)卻絲毫沒(méi)有影響她作為教師的威嚴(yán)。

「這次的作文寫得一塌糊涂，尤其是賀險(xiǎn)?！?/p>

她拿著一疊厚厚的作文紙，掃視一周后把目光落在了我身邊。

我小聲喊了一下：「賀險(xiǎn)，醒醒?！?/p>

他沒(méi)動(dòng)靜。

我又把手在課桌底下伸過(guò)去戳了戳他，他只是動(dòng)了一下，還是沒(méi)醒。

「賀險(xiǎn)？」

語(yǔ)文老師作勢(shì)就要過(guò)來(lái)。

眼看著那雙黑色低跟鞋「噠噠噠」越來(lái)越近，我終于狠下心狠狠地?cái)Q了一把他大腿上的肉。

「草！」

他低吼著猛地從座位上跳起來(lái)，兩手捂著右腿被我掐的地方，不可置信地看著我。

全班嘩然，老師怒視著他。

他這才意識(shí)到了什么，尷尬地站著，「老師您叫我了？」

老師壓著心頭的怒火，「你說(shuō)說(shuō)我怎么叫你了？」

他瞟了我一眼，眼底的求救之意已經(jīng)快要溢出來(lái)。

但老師近在咫尺，我也不好搞小動(dòng)作啊。

于是，我面帶微笑地看著他，一個(gè)口型也不做。

老師深吸一口氣，似是在平復(fù)情緒，「既然如此，我就先來(lái)說(shuō)一下你這次作文的問(wèn)題?！?/p>

她轉(zhuǎn)身重新走到講臺(tái)。

沒(méi)有坐下的指令，他只能一直站在位置上。

下課時(shí)，語(yǔ)文老師布置作業(yè)，「今天的作業(yè)是，這篇作文除了葉汀同學(xué)外，所有人重寫一遍?！?/p>

說(shuō)完，她拿著水杯就要走，忽然又像想起了什么一樣，再次轉(zhuǎn)身面向我們。

「賀險(xiǎn)，你的額外作業(yè)是把葉汀的范文抄寫10遍。」

說(shuō)完，面無(wú)表情地離開(kāi)了教室。

身邊剛落座的人咬牙切齒，「葉汀，你給我等著?！?/p>

我一臉無(wú)辜：「我怎么你了？」

「你掐得可真狠啊，那塊肉都青了?！?/p>

「要不是我，你能醒？」

「你好狠的心，還不幫我?！?/p>

「老師就站在旁邊，我要是幫你，只會(huì)和你一起受罰?！?/p>

「你……算了。」

他似乎也想不到如何指責(zé)我了，索性拿起我的作文抄了起來(lái)。

然后，他就抄了整整一下午。

放學(xué)鈴響起，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)抄酸了的手腕，從不遠(yuǎn)的靠墻處把籃球撈到了懷里。

他又要去打球了。

我看了他一眼，就低頭收拾書包。

他剛走到后門，忽然想起了什么，轉(zhuǎn)身沖著我。

「明天下午的比賽你要來(lái)看嗎？」

我有些懵。

這個(gè)我是知道的，班主任早上還在班里親自宣傳過(guò)，讓周六下午沒(méi)事的同學(xué)都去支持一下我們學(xué)校。

我已經(jīng)答應(yīng)了幫我即將中考的表弟周六補(bǔ)課。

正欲拒絕，一抬頭就對(duì)上了他的眼。

落日的余暉從門里投射進(jìn)來(lái)，他正好站在門中間，投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，燦爛的金光在身后綻出他的輪廓。

我忽然心臟砰砰直跳，神差鬼使的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他笑了，然后擺擺手轉(zhuǎn)身走了。

他走了好一會(huì)兒，我還呆呆地坐在那里保持著剛剛的姿勢(shì)。

我剛剛，是被下蠱了嗎？

怎么會(huì)答應(yīng)他？

我捂住自己還未平復(fù)的心臟，厲聲警告道：「再跳這么快就掏了你！」

顯然它并不聽(tīng)我的話，反而叛逆地為剛剛夕陽(yáng)下的少年跳得又快了些。

真是……奇怪啊。