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小說(shuō)太陽(yáng)衰變:全球?yàn)?zāi)民求我?guī)эw一共多少章 全部章節(jié)目錄一覽

2024-09-11 16:18:04 作者:陳二懶
  • 太陽(yáng)衰變:全球?yàn)?zāi)民求我?guī)эw 太陽(yáng)衰變:全球?yàn)?zāi)民求我?guī)эw

    公歷2050年,由于地球資源被破壞,宇宙垃圾橫行,太陽(yáng)受到未知影響,提前衰老,人類進(jìn)入戒備狀態(tài),深藏在地底茍活。就當(dāng)所有人都在為災(zāi)年資源搶奪、互相廝殺時(shí),他卻拿出了空天飛機(jī)帶著災(zāi)民上天!太空電梯,能量武器,反重力技術(shù),曲率航行科技等等。全天下人民驚呼:救世主,你就是我們的神!

    陳二懶 狀態(tài):連載中 類型:科幻
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《太陽(yáng)衰變:全球?yàn)?zāi)民求我?guī)эw》 章節(jié)介紹

有一種小說(shuō),它像心理咨詢師,無(wú)形之中幫你走出失戀的陰影。它就是作者陳二懶編寫(xiě)的當(dāng)紅小說(shuō)《太陽(yáng)衰變:全球?yàn)?zāi)民求我?guī)эw》。太陽(yáng)衰變:全球?yàn)?zāi)民求我?guī)эw》第2章介紹:“呂永昌!你要干什么!”見(jiàn)到呂永昌站起身朝講臺(tái)走來(lái),關(guān)樺粱教授面色微微一變,當(dāng)即厲.........

《太陽(yáng)衰變:全球?yàn)?zāi)民求我?guī)эw》 第2章 在線試讀

“呂永昌!你要干什么!”

見(jiàn)到呂永昌站起身朝講臺(tái)走來(lái),關(guān)樺粱教授面色微微一變,當(dāng)即厲聲呵斥起來(lái)!

“這里是課堂,你腦子放清楚些!”

關(guān)樺粱的呵責(zé)聲落入?yún)斡啦亩校屗惺艿搅艘环N莫名的熟悉感。

這呵斥聲,他已經(jīng)有十多年沒(méi)有聽(tīng)到了!

呂永昌臉上浮現(xiàn)出一抹淡淡的笑意,他輕輕朝關(guān)樺粱點(diǎn)了點(diǎn)頭:“關(guān)教授,不好意思,我需要借用一下黑板。”

關(guān)樺粱又驚又怒!

任教這么多年,這還是第一次有學(xué)生在課堂上要“借”他的黑板!

下一刻,他就看到呂永昌自顧自地走到他身邊,從講臺(tái)上拿起了一支白板筆。

關(guān)樺粱都被氣笑了!

這哪是借?

他都沒(méi)有點(diǎn)頭同意!

這分明是搶??!

“呂同學(xué),我現(xiàn)在最后一次警告你……”

關(guān)樺粱深深地吸了一口氣,壓抑著心中的憤怒,輕聲說(shuō)道:“你現(xiàn)在回到座位上,你之前的舉動(dòng)我可以從輕處理。如果……”

呂永昌挺直腰板,目光深邃地看了一眼關(guān)樺粱。

關(guān)樺粱瞳孔微微一縮,說(shuō)到一半的話語(yǔ)仿佛卡在了喉嚨里。

他不禁想起了自己還是一個(gè)研究生的時(shí)光。

當(dāng)時(shí),在他的眼里,他的導(dǎo)師也擁有這種說(shuō)一不二的氣勢(shì)!

但,他面前的只是一位大二學(xué)生!

他的導(dǎo)師則是當(dāng)時(shí)夏國(guó)最頂尖的科學(xué)家之一!

此時(shí)此刻,不僅僅是關(guān)樺粱,就連臺(tái)下的一眾學(xué)生,也陷入了呆滯!

“臥……槽,呂永昌這小子……瘋了不成?”

一名身體瘦弱,佩戴著一副黑框眼鏡的男生目瞪口呆地看著講臺(tái)上的場(chǎng)景,喃喃自語(yǔ)道:“他……難道想被開(kāi)除嗎?!”

這名男生名為吳奇,是呂永昌的舍友,剛才也是他輕聲將呂永昌喚醒。

他怎么都沒(méi)有想到,平日里埋頭學(xué)習(xí)的呂永昌,竟會(huì)在大學(xué)物理課堂上做出這等驚世駭俗的事情!

……

呂永昌自然沒(méi)有理會(huì)關(guān)樺粱和同學(xué)的震驚。

他轉(zhuǎn)身面向黑板,拿起手中的白板筆,一臉堅(jiān)定地落下筆去!

一行清晰的算式出現(xiàn)在黑板上。

字體清秀,讓關(guān)樺粱教授眼前微微一亮。

這板書(shū)水平,沒(méi)有幾年的經(jīng)驗(yàn)可做不到!

但很快,他眉頭就緊緊皺了起來(lái)。

這行算式,應(yīng)該不是本科生能接觸到的知識(shí)!

關(guān)樺粱教授眼中閃過(guò)幾分好奇之色。

他停下了準(zhǔn)備驅(qū)趕呂永昌的動(dòng)作,反而雙手抱胸,靜靜地站在一旁看起了呂永昌在黑板上寫(xiě)的內(nèi)容。

隨著一行行算式和一幅幅簡(jiǎn)圖出現(xiàn),關(guān)樺粱教授眉頭越皺越深。

如果他沒(méi)看錯(cuò)的話,這是可控核聚變的相關(guān)內(nèi)容!

可是……呂永昌這小子是怎么知道這些東西的?!

不過(guò),看到這些超出本科生水平的知識(shí),關(guān)樺粱眼中的怒氣已然消散,取而代之的則是濃濃的愛(ài)才之心!

這可是未來(lái)夏國(guó)的寶貝??!

關(guān)樺粱看著呂永昌挺拔的背影,眼中滿是歡喜之色!

剛才呂永昌的些許不敬舉動(dòng),統(tǒng)統(tǒng)被他拋到了腦后。

天才嘛!總歸是有些特權(quán)的!

更別說(shuō),人剛才還道歉了!

此時(shí)黑板上已經(jīng)密密麻麻寫(xiě)滿了可控核聚變的相關(guān)知識(shí),包括核聚變裝置的簡(jiǎn)圖。

關(guān)樺粱滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

目前夏國(guó)對(duì)可控核聚變項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容,也差不多到這個(gè)地步。

正當(dāng)他準(zhǔn)備開(kāi)口打斷呂永昌動(dòng)作的時(shí)候,意外發(fā)生了!

只見(jiàn)呂永昌白板筆猛地一停!

“沒(méi)位置了……”

呂永昌眉頭微微皺起,將目光投向了一旁的投影儀幕布!

他挪動(dòng)腳步,用白板筆在投影儀幕布上寫(xiě)下了一行算式!

白板筆并不適合在投影儀幕布上書(shū)寫(xiě)。

但此時(shí)的呂永昌,顯然顧不得這些小問(wèn)題。

他有一種極其迫切的需求!

他要將腦海中的文字風(fēng)暴盡可能的寫(xiě)到面前的空白處!

呂永昌下筆速度極快,關(guān)樺粱還沒(méi)來(lái)得及阻止,雪白的幕布上已經(jīng)出現(xiàn)了一大片字母。

還沒(méi)來(lái)得及心痛的關(guān)樺粱,被眼前的內(nèi)容吸引了注意力。

這是……

關(guān)樺粱瞳孔微微一縮。

這是一種全新材料的構(gòu)成方式!

關(guān)樺粱下意識(shí)在腦海中翻找記憶。

可即便搜遍了整個(gè)腦海,他對(duì)這個(gè)材料也沒(méi)有絲毫印象!

“這……這究竟是什么東西……”

關(guān)樺粱喃喃自語(yǔ)道。

下一刻,一道反光在其眼角晃過(guò)。

他順著反光看去,只見(jiàn)幾名同學(xué)正手持手機(jī)錄制著眼前的場(chǎng)面。

關(guān)樺粱臉色微微一沉。

雖然他不清楚呂永昌現(xiàn)在寫(xiě)的是什么東西,但他的科研直覺(jué)告訴他,這些東西,全都是最重要的精華!

絕對(duì)不能輕易外泄!

他低聲呵斥道:“所有人,放下手機(jī),停止拍攝!”

思考了一番后,關(guān)樺粱再次開(kāi)口補(bǔ)充了一句:“不得擅自離開(kāi)教室!”

……

半小時(shí)后。

呂永昌緩緩?fù)O率种械膭?dòng)作。

“你后面寫(xiě)的,是一種新型材料的合成方法?”

關(guān)樺粱的聲音從一旁傳來(lái)。

呂永昌轉(zhuǎn)過(guò)頭,頷首淡然一笑:“沒(méi)錯(cuò)。”

他掃了一眼臺(tái)下一眾陷入呆滯的同學(xué),壓低聲音說(shuō)道:“教授,這項(xiàng)材料,可以解決可控核聚變的難題?!?/p>

關(guān)樺粱瞳孔猛地一縮。

困擾可控核聚變的最大難題,無(wú)非就是聚變反應(yīng)發(fā)生時(shí)產(chǎn)生的上億度高溫!

他再次扭過(guò)頭,面色凝重地朝面前寫(xiě)滿字母的投影儀幕布上看去。

“這材料……有什么用?”

關(guān)樺粱的聲音中夾帶著幾分顫音,他畢竟是物理系的教授,對(duì)材料學(xué)并不了解。

但……可控核聚變啊!

這是困擾了多少科學(xué)家的難題!

縱然他心底還夾帶著幾分懷疑,但看到這上面密密麻麻,詳盡到極致的推演步驟,他內(nèi)心的那點(diǎn)質(zhì)疑,也隨之煙消云散。

如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐蒲莶襟E,如此嫻熟的公式運(yùn)用……

他甚至懷疑,站在自己面前的,是一名隱藏的科學(xué)界大牛!

“這項(xiàng)材料,可以完美承載可控核聚變的高溫,搭配上仿星器,可以完美實(shí)現(xiàn)可控核聚變!”

呂永昌眼中閃爍著幾分意義不明的光芒,低聲說(shuō)道:“教授,我需要您幫我驗(yàn)證我的推演!”

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