《都市之極品劍士》 章節(jié)介紹

《都市之極品劍士》是當下備受追捧的一部男頻小說，作者Unlimited1508辭藻華麗，字如珠璣，情節(jié)跌宕、結(jié)構(gòu)嚴謹，塑造了一批性格鮮明、栩栩如生的人物形象?！抖际兄畼O品劍士》第10章簡介：跟著月琳一起來到教學樓，看著教室分布，兩個人不是一.........

《都市之極品劍士》 第十章 班級比武（一） 在線試讀

跟著月琳一起來到教學樓，看著教室分布，兩個人不是一個班的，就分頭去找著自己的教室。

“千葉四班，就是這里了。”走進教室，頓時又不少目光都聚焦在他身上，奇怪的氛圍彌漫著這個教室，長文輝裝作不知道，找尋著桌面上貼著的名字，找到了貼有自己的名字的桌子后，便坐了下來，自顧自的玩著手機，無視周圍的視線。

周圍的視線也慢慢離開他身上，但總感覺背后有人在看著他，轉(zhuǎn)過身去，那道目光又悄然消失，老師碰巧走了進來。

“上課了，上課了，都回到自己的座位上坐好?！睖嫔５纳ひ?，穿著整齊的恤，下巴留有一簇小胡茬，一頭黑發(fā)夾雜著幾抹白色，胸前的橙葉級徽章隱隱散出橙色光芒，實力非同一般，只是他沒有佩劍，這點便引起了長文輝的注意。

似乎那老師也注意到了長文輝正盯著自己看，站到講臺中央，輕吸一口氣，右手輕撫著左手的白色手鐲上，隨后呈握劍的樣子，手環(huán)白光綻放，緩緩從白光中抽出自己的劍，一把通體白色的劍，看上去很普通的劍，但臺下的學生不是注意的劍，而是他從手環(huán)中拔出劍的方式。

臺下一片嘩然，臺上的老師又將劍收回，緩緩道：“我想現(xiàn)在很多人心中都有疑問，接下來的學習中會給你們講清楚?！?/p>

長文輝同樣感覺到驚訝，因為這樣帶著劍，就方便很多，難怪昨天遇到的那個肥學長是沒有帶著劍鞘的。

“好了，先自己介紹一下，我是你們的實戰(zhàn)課老師，尋戰(zhàn)天，同時也是你們的班主任，下一位要介紹的是你們的理論課老師?！睉?yīng)聲走進來一位年輕的女老師，披散在身后的長發(fā)，精致的五官，眉清目秀，讓不少男生都看呆了，而女生們看到男生的反應(yīng)，既羨慕又恨不得擁有她那樣的樣貌與身材。胸前的紅葉級徽章，證明著她的實力。

面頰上帶著微笑道：“大家好，我是你們的理論課老師，玲蕙音，接下來的一年里將會教授大家一些理論知識。”

尋戰(zhàn)天在她介紹完后，輕咳兩聲，“玲老師是新來我們學校的，所以誰要是欺負玲老師，那就別怪我找你戰(zhàn)到天亮。”

說完話，臺下不少人都笑出了聲。每一個能夠在千葉授課的老師，如果沒有實力的話，那是不可能有機會在這里待著。

兩位老師分別講自己的聯(lián)系方式都寫在了黑板上，臺下的每個人都在存著兩個老師的聯(lián)系方式，以備不時之需。

“玲老師，后面就交給你了?！睂?zhàn)天如同委以重任一般，拍了拍她的肩頭，收起自己的劍，揚長而去。

玲蕙音站到講臺中央，清清嗓子，“同學們剛才看到尋老師從手環(huán)中可以抽出劍是不是很意外？”

看著臺下的學生應(yīng)聲點頭，又繼續(xù)講解：“其實這是學校研究出來的一種特殊的劍鞘，之后會給大家都發(fā)放一個這樣的手環(huán)，但是有了劍鞘是不行的。”

“老師，那到底要怎么樣才可以做到像尋老師那樣？”坐在前排的一個女生問道。

玲蕙音故意賣了個關(guān)子，拿出了已經(jīng)準備好的手鐲，發(fā)給他們。對這個新鮮玩意，每個人都非常稀奇，長文輝也是如此，當每個人都拿到之后，玲蕙音才開始自己的講解。

“首先，要戴在自己手上?！闭f完，每個人都把自己的手鐲戴了上去，然后又接著說道：“運轉(zhuǎn)你們的內(nèi)力，試著集中到帶著手鐲的地方?！闭f完，臺下的學生都開始講自己的內(nèi)力集中到手腕上，無一例外，手環(huán)都泛著晶瑩的光澤，這個時候，玲蕙音拿出了自己的劍做著示范。

“用你們的劍柄輕輕碰一下手鐲上的銀色珠子?！眲Ρp點了一下手腕上的銀色珠子，一道道光芒照射在劍身上，劍身不斷融入到手鐲中，最后在手中消失。

長文輝按照她說的做，最后劍還真消失在自己手里，驚嘆一聲，還真是神奇。

“是不是很簡單，要是想抽出來的話，那么再按照我剛才說的方法，最后用手輕點一下銀色珠子就可以了?！弊隽艘淮问痉?，把自己的劍又抽了出來。

長文輝也試著把劍抽了出來，然后又把劍收了回去，如同得了新玩具一般端倪著這個玩意。

玲蕙音看著他們像是玩著玩具一般，敲了敲黑板，示意他們安靜下來，喧鬧聲漸漸消失后，開口道：“這其實是現(xiàn)在來說最簡單的便攜式劍鞘，但其實還有更鮮為人知的方法，就是劍自己本身，是可以化為別的形式攜帶的?！?/p>

臺下的學生，沒有任何聲響，都認真的聽著。

“傳說有的劍，是可以擁有自己的意識，而按照持劍者所需要的形式幻化成不同的形狀，當然，我沒有親眼見過，這都是我聽別人說來的，如果有感興趣的同學，那么可以自己去查閱資料。”

話畢，臺下馬上有人舉手，站起來道：“老師，那圣之六劍真的存在嗎？”

玲蕙音聽了后，微笑道：“看來你們的耳朵很靈通啊，圣之六劍，我也查了很多資料才找到答案，其實，是存在的?！?/p>

唏噓聲不斷響起，玲蕙音又繼續(xù)道：“圣之六劍，是控制六種不同元素的圣劍，分別是風光水火土木，而且控制這六種元素的能力是最強的，但在兩百年前的圣劍之戰(zhàn)后，六把圣劍的下落，便不知所蹤，所以至今著六把劍在哪里，也沒有人知道，我還查閱到，其實不只有六把圣劍，還有最后一把圣劍，但不能稱之為圣劍，只能說是邪劍。”

“邪劍？”眾人紛紛驚呼。

玲蕙音毫不遲疑道：“就是邪劍，因為它控制的，是血?！?/p>

眾人紛紛聞聲色變，控制的是血，那么就意味著，跟他打的人，其實是被他控制的，照這么說，其實是沒有人可以打贏他的。

“雖說是控制的血，但是要持劍者以自己的鮮血維持這把劍，而且使用的時間越久，對持劍者的消耗越大，到了一定程度后，自身就會被劍所反噬，最后失去意識，淪為劍的肉體，到處濫殺無辜，而兩百年前的圣劍之戰(zhàn)，其實就是為了鎮(zhèn)壓已經(jīng)失去意識的這把血劍的持劍者，最后盡六人之力，才鎮(zhèn)壓住血劍的持劍者，但最后卻都再也沒有留下任何音訊?！?/p>

沉默籠罩著每個角落，聽完老師說完這把邪劍的傳聞后，心中被一種莫名的恐懼籠罩。

要是誰被血劍所支配，那么當今世上誰又可以與之一戰(zhàn)呢？長文輝如是想到。

氣氛如此沉悶，玲蕙音為了打破這種氣氛，安慰道：“同學們不用擔心，現(xiàn)在的最高級別白葉級劍士，所擁有的實力都在圣之六劍持劍者之上，要是真有那時候，也會被及時鎮(zhèn)壓的?！闭f完，下課的鈴聲響起，眾人從擔憂中被拉了回來。

“好了，今天上午就講到這里了，下午是尋老師的實戰(zhàn)課，同學們下午要記得換好衣服。”收拾東西，準備就走。

長文輝想起來自己要幫禾岑拿一個手鐲，找了玲蕙音解釋并要了一個手鐲，便離開了教室。

跟月琳和仲臨程匯合后，三人一起前往飯?zhí)谩Ｈ嗽陲堊郎险務(wù)撟疃嗟倪€是這個手鐲式劍鞘，畢竟沒見過，新鮮度很高。

吃完飯后，月琳幫禾岑打了一份飯，準備給禾岑送去，長文輝也要把新得的手鐲劍鞘給她，仲臨程則獨自回宿舍去，臨走時還拍拍他的肩膀，意味深長。

來到醫(yī)務(wù)室，禾岑正在玩著手機，看到他們兩個來了，趕忙收起來。

“慌什么，我們又不會偷了你的手機?！遍L文輝開玩笑道。

“誰知道你會做出什么事情呢?！焙提⒓t著臉道。

“我是那種人嗎？”

禾岑帶著質(zhì)疑的目光看了他一眼，“說不定哦?！?/p>

月琳在一旁幫打開飯盒，“不管他了，你先吃飯吧，餓了對不對?！?/p>

禾岑聞到飯菜的香味，不再理會長文輝，端起飯盒吃起飯來，看著她吃東西的速度，就知道她有些餓了。