《醫(yī)魂》 章節(jié)介紹

《醫(yī)魂》是作者風(fēng)雨白鴿的一本言情小說，風(fēng)雨白鴿才思敏捷，點(diǎn)石成金，以至于達(dá)到了出神入化的地步?！夺t(yī)魂》第8章內(nèi)容介紹：派出所審訊室內(nèi)，警察給葉飛做了筆錄，了解了他的各方面信息，以及他的打人過程，葉飛也是絲毫不隱瞞，說了自己打的是什么位置，這.........

《醫(yī)魂》 醫(yī)院沒轍 在線試讀

派出所審訊室內(nèi)，警察給葉飛做了筆錄，了解了他的各方面信息，以及他的打人過程，葉飛也是絲毫不隱瞞，說了自己打的是什么位置，這個(gè)位置有什么作用，能導(dǎo)致什么云云。

警察頭痛不已，要是真按照葉飛的說法，這兩個(gè)孩子不出七天必死無疑，但凡死了人這就不是小案子，刑事案件吧，葉飛的年齡不夠判刑，民事案件吧，可死了人呢。

先把葉飛晾在審訊室里，兩個(gè)審訊的警察出來，互相一交涉覺得，現(xiàn)在不還沒死人嗎，按照葉飛的說法是七天，只要救過來一切都好說，但救不過來，仔細(xì)一分析，葉飛既然說的頭頭是道，估計(jì)他一定是有后手的。

當(dāng)下商量決定分頭行動(dòng)，一方面派人去聯(lián)系學(xué)校和家屬，另一方面做做葉飛的工作，看看能不能先把人救醒。

分頭行動(dòng)之后，精明干練的警察進(jìn)入審訊室，一身正氣的做派，先把一杯水放在葉飛面前，靠著桌子像是聊家常一樣的問道：

“小伙子，聽你說的頭頭是道的，你怎么知道打什么穴位，難道你學(xué)武術(shù)的？”

葉飛端著水杯喝了一口，“我沒學(xué)過武術(shù)，我學(xué)的是中醫(yī)?！?/p>

“學(xué)中醫(yī)，這可不好學(xué)啊?！本齑蜷_話匣子問道：“你同學(xué)到底把你什么書給撕了，讓你生這么大的氣，殺人呢，這可是一條人命啊?！?/p>

“把我?guī)煾附o我的金匱要略給撕了，是醫(yī)書。”

“醫(yī)書。”警察愣了愣問：“不是金-瓶梅嘛，我能看一眼呢，我不碰，就讓我看一眼?！?/p>

葉飛指了指自己的書包，警察拿過來交給葉飛，打開后把金匱要略拿出來遞過去，“就是這本。”

“金匱要略。”警察把書名念出來，翻看了一眼，的確是醫(yī)書沒錯(cuò)，反口問：“你師父是哪位？”

“他住神農(nóng)架林場(chǎng)?！?/p>

“李神醫(yī)啊？”警察來了興趣，“還真有這個(gè)人哪，我以為是虛構(gòu)的呢?！?/p>

警察深知審訊的訣竅，成功打開了葉飛的心扉，把醫(yī)書還給他說：“年輕人，既然你拜了李神醫(yī)為師那就好好學(xué)啊，你說這人救醒了還好，但萬一救不醒呢，你怎么辦，叛逆?zhèn)€死刑還怎么學(xué)醫(yī)是吧?！?/p>

葉飛眨巴眨巴眼睛，這個(gè)事之前還真沒想過，但他天生就是個(gè)驢脾氣，跟李大夫是一個(gè)德行，就這還犟嘴呢，“他死了應(yīng)該的，誰讓撕我書的?！?/p>

警察聽出葉飛語氣中的不堅(jiān)定，微微一笑說：“你有爹媽吧，你說，你判了死刑怎么辦，你爹媽誰來養(yǎng)？”

葉飛低著頭不說話了，警察這才試探的問道：“你下手這么狠，萬一人真死了怎么辦，你爹媽怎么辦，還學(xué)醫(yī)呢，醫(yī)生只救人不殺人，你配當(dāng)醫(yī)生嗎？”

在警察的軟硬兼施的誘導(dǎo)下，葉飛低著頭試探的說：“大不了救醒他們就是了唄?！?/p>

警察松了一口氣，看來這小子的確知道怎么救。

……

話分兩頭，另一位警察來到醫(yī)院，一幫老師和家長(zhǎng)正在聽顧醫(yī)生訓(xùn)話呢。

“你們孩子的病情很特殊，什么癥狀檢查不出來，核磁，心電都沒有異常，醫(yī)院也沒有更好的辦法。”

“醫(yī)生，我兒子不會(huì)真的成植物人了吧？”

“這很難說。”

警察上前一步說：“我們審訊過了，這小子打了兩個(gè)孩子的穴位，叫什么天什么穴的位置，聽說這是個(gè)死穴，作用是讓人昏迷不醒，七天后血管暴斃身亡，有這個(gè)可能嗎醫(yī)生。”

顧醫(yī)生笑了笑扶正眼鏡，說道：“小孩子隨口胡說的怎么能信，這又不是武俠小說?！?/p>

一旁的顧穎急忙說：“可他成天看醫(yī)書，什么針灸甲乙經(jīng)、傷寒論和金匱要略，他都能倒背如流，也許他打了穴位也說不準(zhǔn)的事呢。”

“這個(gè)呀。”顧醫(yī)生笑著解釋道：“中醫(yī)那套玄乎其玄的東西還是不要相信了，要相信科學(xué)，相信西醫(yī)。”

“大夫，你可一定要救救我家的孩子呀?！边@些家長(zhǎng)是焦躁不已。

班主任拉著顧穎走到一旁了解情況，其他同學(xué)都歪曲事實(shí)，唯獨(dú)顧穎的說法跟同學(xué)們不一樣，再說，顧穎是語文課代表，她的話還是比較有信服力的。

就在兩人聊著的時(shí)候，警察走了過來，說：“你是老師吧，你好，我是民警小趙?！?/p>

“小趙你好?！?/p>

“我覺得你班級(jí)的這位同學(xué)說話還有幾分可信程度，我們劉大隊(duì)說了，讓你做班主任的去勸勸，只要說動(dòng)他也許能行?！?/p>

班主任當(dāng)然不希望班上同學(xué)死掉的，當(dāng)場(chǎng)就答應(yīng)下來，跟著警察小趙去了派出所。

剛到審訊室門口，就見劉大隊(duì)走出來，笑呵呵的說道：“說的已經(jīng)差不多了，他答應(yīng)把人救醒。”

“他救？”班主任一臉莫名其妙。

小趙急忙解釋：“這位是班主任?！?/p>

“班主任啊，你班上的學(xué)生你不了解么，這位可是神農(nóng)架李神醫(yī)的高徒，李神醫(yī)的傳說你聽過吧。”

“聽過聽過，可那是真的嗎？”

“你還不信，先看看他能不能把人救醒再說吧?！眲⒋箨?duì)說道：“這的需要你配合才行啊，晚上去安撫一下家長(zhǎng)的情緒，別讓他們見面，我們也怕出事，大約9點(diǎn)左右到?！?/p>

“麻煩你了，警察同志。”班主任連葉飛的面都沒看見，就這么一步三回頭的被打發(fā)走了。

大約晚上9點(diǎn)左右，葉飛在兩個(gè)執(zhí)勤民警的帶領(lǐng)下來到醫(yī)院，崔松家長(zhǎng)在班主任的勸阻下離開病房，此時(shí)此刻，病房里只有顧穎一個(gè)人，她留下并不是為了照顧兩個(gè)昏迷的同學(xué)，而是為了等待父親下班一起回家。

警察帶著葉飛進(jìn)入病房，顧穎湊了過來，“你怎么來了，警察沒打你吧？”

“沒有?！?/p>

葉飛也不跟顧穎多說什么，走到病床前看了一眼，按照他的想法是不想救人的，為了未來他不得不救。

“幫我找個(gè)梅花針過來?！?/p>

“梅花針是什么？”警察問。

“就是……”葉飛也懵逼了，他所有的知識(shí)都在書里看過，真到實(shí)踐的時(shí)候還是不行的。

“沒有梅花針，給我一根三棱針也行，別跟我說醫(yī)院沒有？”

“我去找找。”顧穎急匆匆就要出去，葉飛突然說道：“不用了，用針頭也行。”

看見一旁有10毫升的針管，葉飛拿起來說道：“我打了他天牖穴，這個(gè)位置挨著頸動(dòng)脈竇，我的一拳沒那么大力氣，只能讓血管堵塞，不通則痛，不通則暈，只要在這個(gè)位置，把淤血抽出來就好了。”

葉飛解釋著準(zhǔn)備操作，可他之前只看過書，這就等于紙上談兵，真到實(shí)踐的時(shí)候真白扯，不過他也不怕，反正自己醫(yī)不好再找?guī)煾竼帷?/p>

笨笨咔咔的拿著針頭，照著脖子天牖穴的位置，避開頸動(dòng)脈血管就一針扎下去，抽出一管血之后再也抽不動(dòng)了，這就意味著淤血被清空了，用兩個(gè)手指在脖子處揉了一下，確認(rèn)沒有淤血之后，問道：

“好了，用不了多久他倆就會(huì)醒，我能回家了嗎？”

“小伙子，你想的太簡(jiǎn)單了吧，人家把你告了，就算人不死這也是民事案件，你面臨醫(yī)藥費(fèi)賠償?shù)陌?。?/p>

“之前你怎么不說？”葉飛問。

“之前你也沒問呢，走吧，先跟我們回所里。”警察將信將疑的帶著葉飛走了，小趙留給顧穎一個(gè)電話號(hào)，“醒了記得給我們打電話通知一下。”

“好的。”

葉飛被帶走，顧穎站在床前上下打量，說實(shí)話，這兩位同學(xué)就連父親都沒有一丁點(diǎn)辦法，葉飛扎一針抽點(diǎn)血就好了，不能這么簡(jiǎn)單吧。

不多時(shí)，門口傳來父親的聲音，在顧醫(yī)生的帶領(lǐng)下，學(xué)生家長(zhǎng)和班主任走回病房。

“就目前情況來講，我提議啊，如果明天再不醒的話，還是送去省醫(yī)院吧，畢竟縣醫(yī)院的醫(yī)療水平也是有限的?！?/p>

就在大家皺眉進(jìn)屋的時(shí)候，顧穎急忙站直，眨巴眨巴眼睛看著他們進(jìn)來，可剛站在病床沒多久，顧醫(yī)生說：“這種昏迷我推測(cè)是傷了頭，估計(jì)只有省醫(yī)院的超聲波核磁能掃描出來。”

“這是哪？”

學(xué)生突然說話，引得所有人側(cè)目看去，下一刻大家高興壞了，昏迷的孩子醒了，這下好了。

顧醫(yī)生感覺臉紅發(fā)漲，在屋里也待不下去了，客氣的說：“既然醒了就沒我什么事了，慢慢養(yǎng)吧，在留院檢查一天在出院，顧穎，咱們回家?！?/p>

父女倆離開病房，顧穎一邊走一邊笑道：“爸爸，你知道他是怎么醒的嗎？”

“不知道?！?/p>

“剛剛警察帶著葉飛來了，他給兩人扎了一針，抽出來一管血人就沒事了，厲害吧?！?/p>

“厲害個(gè)屁，就是巧合。”

孩子醒了，家長(zhǎng)除了高興，這事也不算完，平白無辜住院，各種檢查費(fèi)用各種醫(yī)療費(fèi)，誤工費(fèi)，精神損失費(fèi)的找誰算。

班主任提議畢竟是孩子鬧著玩，大事化小小事化了結(jié)了，可家長(zhǎng)不同意，堅(jiān)持要讓葉飛賠錢，否則堅(jiān)持讓他坐牢，說的就好像他們家孩子一點(diǎn)錯(cuò)沒有，錯(cuò)全在葉飛身上似的。

按照警察的說法，就這個(gè)案子，葉飛要不賠償損失，要不被刑拘15天的。

班主任無奈的嘆了一口氣，葉飛啊葉飛，真要是進(jìn)拘留所的話，他這輩子就完了。

班主任知道葉飛的背景，他家是個(gè)低保戶，窮的連個(gè)電話都沒有，就知道住仙居鄉(xiāng)，具體地址不知道，沒法通知家長(zhǎng)，哪有錢賠償住院費(fèi)醫(yī)療費(fèi)呀。