《出類拔萃》 章節(jié)介紹

清風五哥執(zhí)筆的這部小說《出類拔萃》，情節(jié)設(shè)定環(huán)環(huán)相扣，處處設(shè)伏，氣勢磅礴讓讀者為之驚嘆，值得一看。該小說第2章內(nèi)容介紹：“小李啊，對于你的想法我很支持，不過實驗室需要本校學生使用，要不你留校，我?guī)湍戕k。”“那就麻煩老師了，我先用用您的實驗室.........

《出類拔萃》 第二章 無人機第一次試飛 在線試讀

“小李啊，對于你的想法我很支持，不過實驗室需要本校學生使用，要不你留校，我?guī)湍戕k?！?/p>

“那就麻煩老師了，我先用用您的實驗室，把無人機搞出來，爭取比賽奪魁?！?/p>

“你這么努力，這個忙我必須幫。我看好你，加油吧！”

說罷，劉教授拿來實驗室鑰匙，頭也不回地離開了。

只留下了李亞倫，和實驗室的一串鑰匙。

他有些懵，自己就是想蹭點設(shè)備。

誰能料到，劉教授這么大氣，竟然直接給了實驗室鑰匙？

有實驗室，亞倫有了動力，一定要搞出概念無人機！

“系統(tǒng)，穿越者都有福利，我的新手大禮包在哪？”

“對不起，系統(tǒng)給予的物品必須符合系統(tǒng)規(guī)則，‘新手大禮包’不屬于規(guī)則類物品，無法給出?！?/p>

系統(tǒng)拒絕地干脆利落讓亞倫有些傻眼，但還是不死心繼續(xù)道：

“可是你這樣讓我很難辦?。〕邱R上給原料設(shè)備，否則別說無人機，就連待在學校都不行。

就算沒有成品，能不能給點材料？不然我只能留學！”

“檢索材料，系統(tǒng)正在評估……”

“評估結(jié)束，請問是否需要援助？注意，作為福利，援助只有一次?！?/p>

亞倫眼前一亮，沒想到這系統(tǒng)還挺有人性！

“接受援助！”

“正在準備中，請稍后……”

“援助無人機制造材料?！?/p>

得到這么好的系統(tǒng)，李亞倫已然熱淚盈眶。

系統(tǒng)就是系統(tǒng)，援助也太豪橫了！

差不多是手把手喂飯吃，要設(shè)備給設(shè)備，這都完不成就是傻子了。

“系統(tǒng)，我謝謝你嘞！”

“援助物品已到達系統(tǒng)空間，請盡快使用！”

暑假開始，空飛院的大學生們，和普通大學沒啥區(qū)別。大多都回到了家里，整個校園顯得冷冷清清。

李亞倫作為要獻身科技的人，那是忙的很。除了吃飯睡覺，以及穿梭在實驗室和宿舍之間，其他所有的時間都用在了無人機上。

終于，功夫不負有心人，僅僅憑借概念圖，還只是遠遠看了一眼，成功將無人機變成了現(xiàn)實！

一架嶄新的，從未在世界上出現(xiàn)過的無人機，正靜靜地佇立在實驗室。

亞倫同學，不放心，圍著轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

看著自己的成果，李亞倫忽然想到自己還沒有給它取名字。

既然老天讓自己回來，重來一次，那自己就要做種花家的外掛。

思索片刻，拿起紙筆，在實驗室日志上寫下了戰(zhàn)機的名字。

“就叫它，雙子塔吧。”

雙子塔無人機。

限制于材料和空間，雙子塔無人機屬于是小型機。

隱身涂層，系統(tǒng)給的材料已經(jīng)沒有了。無奈之下，亞倫還把實驗室的材料全用了，使得無人機有點灰不溜秋色，不是太美觀。

圓鼓鼓的的機身，加上短短的機翼，看上去是個小胖子。

“02年9月11日，雙子塔無人機的首次試飛試驗?！?/p>

寫完日期后，亞倫收起實驗日志，拿起了無人機控制器。

亞倫控制無人機緩緩發(fā)動，來到了操場上。

操場比較寬闊，正是天然的試飛地點。

最后，亞倫再次確認無人機一切正常，狀態(tài)良好后，按下了啟動按鈕。

按鈕落下，無人機前置發(fā)動機再次啟動，開始調(diào)整方向。

機身里面的中控升高發(fā)動機，開始運作。

在遙控器的控制下，各種芯片配合良好，無人機離開了地面。

一切正常，無人機開始爬升。

當遠離地面十分鐘后，無人機也來到了最高的起飛高度。

亞倫打開自動導航系統(tǒng)。中控系統(tǒng)運行，再次調(diào)整發(fā)動機控制位置。

加速！

在天空加速！

望著越飛越高的無人機，亞倫放下了遙控器。

此時操場只有他，在望著高空。

如果是學校來搞試飛，會大張旗鼓，人山人海，甚至還會知會空管局。

亞倫不懂，畢竟還處于研究狀態(tài)，而且上輩子也沒干過無人機研發(fā)。

在無人機上，裝有系統(tǒng)給的幾百枚芯片。沒有這些芯片，想搞空中導航，做不到！

中控系統(tǒng)的芯片在控制自動飛行的同時，也會記錄下戰(zhàn)機的各種數(shù)據(jù)。

亞倫沒有按照系統(tǒng)參數(shù)，他把無人機設(shè)定的最長飛行時間為一小時。

無人機將全程處于自動模式，自行判斷，自行處理。

接下來便是等待的時間，只需要等待返航即可。

亞倫回到實驗室，專心地寫起了研發(fā)日志。

種花家空飛院，便在軍事管理的范圍。

而空飛院的空域安全，自然也是屬于防區(qū)重點管理區(qū)域。

空飛院上空，一架戰(zhàn)機正在執(zhí)行任務(wù)。

戰(zhàn)機的飛行員，剛飛了有十幾分鐘，準備飛過空飛院去軍事基地巡邏。

飛行巡邏，飛行員都坐在駕駛位，狹窄的空間對于身體來說可不是那么舒服。

按照空軍現(xiàn)在編制的飛行任務(wù)，巡飛任務(wù)是最普遍的一種。

按照每天事先安排的路線，飛行員來巡航，同時還要匯報突發(fā)情況。

沒有突發(fā)狀況，通話頻道保持沉寂。這么長時間飛行任務(wù)，飛行員還沒碰到異常，所以繼續(xù)著巡邏任務(wù)。

巡邏任務(wù)中的異常情況，主要指的是異常飛行器，比如無人機亂飛。

按照經(jīng)驗，飛行員感覺這次任務(wù)依舊會圓滿完成。

畢竟這里可是種花家，五常之子，核大國的腹地。

看了一眼戰(zhàn)機雷達，一切正常。飛行員又看了一下空飛院，驚呼道。

“報告，發(fā)現(xiàn)異常！”

原來飛行員通過玻璃罩，看到了左上方閃過一小飛機。

于是顧不得繼續(xù)講話，空中180度轉(zhuǎn)向。

不出所料，是不認識的小飛機。

那是一臺造型奇特的戰(zhàn)機，他敢保證，以前沒見過。扁圓小飛機，整體呈灰色。

“這是什么飛機？”

飛行員的腦海中，首先閃過的是國內(nèi)各種飛機外形。

緊接著，他便聽到通訊頻道里的呼叫聲。

“01，請匯報情況??！”

塔臺那邊聽到異常，發(fā)出指令。

同時地面雷達顯示，戰(zhàn)機突然改變了飛行方向。

“報告，空飛院上空發(fā)現(xiàn)異常！一架陌生飛機，請求指令！”