《不擇手段》 章節(jié)介紹

有些小說，經(jīng)典在于它的深度；有些小說，經(jīng)典在于它的廣度。而大塊方糖的這部小說《不擇手段》，打破了壁壘，讓許多不曾接觸網(wǎng)絡(luò)小說的讀者開始慢慢喜歡，這就是它的豐碑。經(jīng)典章節(jié)（第五章出門不帶腦子）內(nèi)容介紹：系統(tǒng)教師：“道貌：正經(jīng)的樣子，岸然：高傲.........

《不擇手段》 第五章出門不帶腦子 在線試讀

系統(tǒng)教師：“道貌：正經(jīng)的樣子，岸然：高傲的樣子?！?/p>

“這個詞語在蒲松齡的《聊齋志異·成仙》中是第一次出現(xiàn)，且是當(dāng)作褒義詞來用。”

周路：受教了，原來這個詞還真是個好詞。

“不過后來在周樹人的《準(zhǔn)風(fēng)月談·吃教》中，卻用在了竊賊身上，形容表面正人君子，內(nèi)里男盜女娼?！?/p>

周路：“.....”我收回剛才的話。

而“巧言令色”，也和周路想的不一樣。

他不是沒文化，他知道這個詞是形容一個人諂媚，偽裝和善，討好于人。

不過讓他沒想到的是，這個詞條，竟然博大精深。

在“道貌岸然”的教學(xué)中。

教師先是給周路播放了一段視頻，視頻是兩個中年人，都是一身的領(lǐng)導(dǎo)制式服裝。

其中一個叫祁廳仰靠在沙發(fā)的靠背上，左手搭在二郎腿上，整個人顯得舒適和隨意。

他道貌岸然（褒義）的聽著另一個人的訴求。

而另一個叫做程度的，則是站在茶幾邊上，拎著公文包，像是在講述著他和誰之間的恩怨。

祁廳沒有看程度，而是目光直視遠(yuǎn)方：“我覺得，大康書記和趙冬來沒有錯，就你作的這些事，如果換做我來處理，恐怕就不是讓你脫警服這么簡單了！”

他的語速越來越快，表情也是嫉惡如仇，聲音里滿是對程度的憤怒，擼起袖子的手臂更是在空中揮舞著，充滿了干練的味道：

“我告訴你，就算是你是玉良書記，你也沒有這種權(quán)力，你知道嗎？”

聲聲震耳發(fā)聵，正氣滿滿！

“黨和人民，就沒有賦予我們這樣的權(quán)力。”

程度滿臉羞愧的回道：“祁廳，我錯了。”

祁廳義正言辭的，大聲呵斥著：“胡作非為！”

看到這里，周路忍不住為演員鼓掌，他不知道這是那部劇里的片段。

但是演員的發(fā)揮，讓他嘆為觀止。

仿佛此刻他的眼前，就站著一個偉岸身影。

站著一個充滿正義感的干部。

站著一個為犯錯屬下，痛心疾首的好領(lǐng)導(dǎo)。

這撲面而來的感染力，讓周路對演員，對角色本身，產(chǎn)生了敬佩。

他今天的課程，就是學(xué)習(xí)這一段的表演，道貌岸然（褒義）詞條訓(xùn)練。

周路努力的模仿著視頻里祁廳的表情動作，包括他的語速和音調(diào)。

前邊幾次模仿，已經(jīng)能達(dá)到及格水平，不過還是得接受一鞭的懲罰。

不知道多少次以后，周路結(jié)合了之前‘聲情并茂’詞條的知識，去模擬演員的發(fā)聲。

才第一次達(dá)到優(yōu)秀的水平。

在還有時間的基礎(chǔ)上，他讓教師又放了一段該演員的片段，并模擬他的演繹。

漸漸的他對這個詞條的掌握已經(jīng)純熟。

甚至到了只要他想，眼睛一睜一閉之間，就能通過表情、動作和臺詞，將自己的氣質(zhì)變得正氣凜然。

而到了第二天，他的課程變了，但是他要學(xué)習(xí)的角色沒變。

而且演示片段的場景，還是那個場景。

還是同樣的沙發(fā)，只是對手戲的演員，由原來的程度，變成了現(xiàn)在祁廳嘴里的玉良書記。

而玉良變成了祁廳昨天那個舒服的姿勢。

祁廳則是半邊屁股坐在沙發(fā)邊上，身子前躬，兩個胳膊肘壓在了雙腿膝蓋上方。

玉良的笑容含沙射影：“說來說去，你還是為了往上爬，還是為了那個位置?！?/p>

祁廳謙虛內(nèi)斂：“老師您誤會了?！?/p>

“我誤會什么了！”玉良的語氣已經(jīng)變得有些冷硬。

祁廳一臉正經(jīng)的說道：“老師，我太想進(jìn)步了?！?/p>

“可這也不是你去給他養(yǎng)父鋤地的理由?！?/p>

周路：“....”好吧，我看錯了你了，祁廳。

教師：“注意片中人物的表情變化和肢體動作，配合臺詞的語速和聲音的柔和，可以改變一個人的氣質(zhì)..”

周路認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

今天的祁廳還是祁廳，只是一個姿勢的變化，就讓周路覺得這個角色心態(tài)發(fā)生了變化。

配合他降了兩調(diào)的聲音，還有降低的語速，氣質(zhì)完全的轉(zhuǎn)變了。

尤其是他那一句太想進(jìn)步了，讓周路覺得，道貌岸然不過如此。

而今天的主要教學(xué)內(nèi)容，因?yàn)橹苈返募?xì)心觀察，還有之前累積的經(jīng)驗(yàn)。

讓他只在短短的三遍之內(nèi)，就完成了教學(xué)。

在教學(xué)之后，他又學(xué)習(xí)了該詞條下其他視頻的內(nèi)容。

周路開始適應(yīng)這種教學(xué)方式。

他覺得，就算是今后沒有太多的詞條給他抽獎，憑借當(dāng)前學(xué)到的臺詞和肢體動作的教程。

以后只要多細(xì)心觀察下周圍人物的習(xí)慣，他照樣可以做到學(xué)什么想什么。

他也直接詢問了教師，教師的回答是：“形似而神不似?！?/p>

到了第三天，‘巧言令色’這個詞條的訓(xùn)練。

周路發(fā)現(xiàn)，他要學(xué)習(xí)的對象，還是那個祁廳。

周路一臉無奈的對教師說道：“咱們就沒別的學(xué)習(xí)對象了嗎？”

教師面無表情。

“合著我要從一個人身上，學(xué)到他所有的面孔啊這是?！?/p>

教師這才解釋道：“這樣的印象更加深刻，可以讓你以后的戲路變得多樣性且隨意切換。”

周路嘆口氣：“那來吧..”

畫面開始，周路小聲的嘀咕著：“這還真是個厲害的演員啊?！?/p>

這次的教學(xué)視頻，是祁廳去找到一位退休老干部。

剛從霸道車的一邊出來，祁廳臉上的笑容就讓人覺得滿面春風(fēng)，配合他手里的禮盒，還真是一副喜慶的模樣，讓人生不出惡感。

“陳老，我來看您啦！”

周路看著視頻里祁廳的動作和語氣，小聲的模仿著：“陳老，我來看您啦..”

......

周一一大早，他就跟著老何，帶著簡歷來到橫店酒店，《天龍八部》劇組面試跟組群演。

酒店大廳放置了一塊公告牌，上面是這次面試的一些細(xì)節(jié)。

面試導(dǎo)演是趙劍，據(jù)說他和余敏，是張記中手里一文一武兩個大將。

趙劍就是張記中的武術(shù)指導(dǎo)，參與過多部戲的拍攝。

這次面試，只是給劇組挑選背景板演員，也就是一些搖旗吶喊的小游俠角色。

幸運(yùn)的話，還可能出演一些有一句臺詞的角色。

類似在三個主角裝逼的時候，從角落里站出來說一句“我來會會你”的炮灰角色。

另外，對演員的要求是：

形象普通或者特型演員優(yōu)先。

可以跟組三個月的演員優(yōu)先。

有過多次跟組經(jīng)驗(yàn)的演員優(yōu)先...

老何看著要求，又看了下大廳里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜巳?，他拍拍周路的肩膀：“試試吧，不行也沒所謂，橫店有的是劇組?！?/p>

周路倒是信心十足的給自己打氣，自己除了外形條件好一點(diǎn)，其他條件都比較符合、

問題不大。