《90后直播帶娃，全網(wǎng)直呼逆天》 章節(jié)介紹

小說(shuō)《90后直播帶娃全網(wǎng)直呼逆天》，是目前很火的一部小說(shuō)，無(wú)論從人物（林淵林雪薇）形象的設(shè)定，還是故事情節(jié)的波瀾起伏，都深受讀者的喜愛(ài)?！?0后直播帶娃全網(wǎng)直呼逆天》第8章介紹：直播間里吵的水深火熱。不少中年人都是贊同王杉的做法的，他們都覺(jué).........

《90后直播帶娃，全網(wǎng)直呼逆天》 第八章 口誅筆伐我？？ 在線試讀

直播間里吵的水深火熱。

不少中年人都是贊同王杉的做法的，他們都覺(jué)得，孩子一個(gè)人在外面容易受欺負(fù)。

很多時(shí)候多一事不如少一事，所以在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要想辦法把傷害降到最低。

而王杉又是單親爸爸，為了給女兒優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，生活壓力已經(jīng)很大了，根本就不可能時(shí)時(shí)刻刻陪在女兒身邊。

但是他們的發(fā)言引起了年輕人的強(qiáng)烈不滿，有些人甚至開(kāi)始口吐芬芳。

——【我發(fā)現(xiàn)有些大爺大媽說(shuō)話是不帶腦子的，什么叫女生強(qiáng)勢(shì)就會(huì)受欺負(fù)，誰(shuí)規(guī)定了女孩就要柔弱一點(diǎn)的，難道不是柔弱的女生才更容易受欺負(fù)嗎？】

——【說(shuō)出這些話的人都是男人吧，為了滿足自己的男性權(quán)威就要求女生必須柔弱，真是太好笑了?！?/p>

——【在我眼里，王杉就不是一個(gè)合格的爸爸，女兒受欺負(fù)了只會(huì)說(shuō)一個(gè)巴掌拍不響，這跟二次傷害有什么區(qū)別！】

——【這樣的教育方式是特別有問(wèn)題的，長(zhǎng)此以往孩子只會(huì)越來(lái)越自卑，受到了不公平待遇也不敢說(shuō)話?！?/p>

——【那難道遇到了事情就要打的你死我活，這樣子才算是有擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H嗎？現(xiàn)在的年輕人書都讀到耳背上去了！】

90后的發(fā)言80后看的怒火中燒，見(jiàn)自己罵不過(guò)頓時(shí)就開(kāi)始熟悉的道德綁架。

有說(shuō)父母把孩子養(yǎng)大不容易，孩子在外面逞英雄，就是不把父母的擔(dān)心放眼里的。

還有的說(shuō)，現(xiàn)在的年輕人就是自私自利，不管做什么事情第一個(gè)考慮的就是自己的利益，從來(lái)不會(huì)想著得饒人處且饒人。

這一刻，所有的中年人仿佛找到了方向，說(shuō)的話也出奇的一致，看著年輕人表示得用魔法打敗魔法。

奈何到目前為止，直播間的人還是中年人居多，他們雙拳難敵四腿根本說(shuō)不過(guò)。

無(wú)奈之下，只好轉(zhuǎn)發(fā)直播間，喊上自己的好友一起加入這場(chǎng)跨時(shí)代的辯論。

不過(guò)是轉(zhuǎn)眼間的功夫，彈幕的風(fēng)向瞬間發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

而直播間的熱度也突飛猛進(jìn)，看的導(dǎo)播笑的合不攏嘴，他想了想，拿起對(duì)講機(jī)。

這個(gè)時(shí)候不讓專家點(diǎn)評(píng)兩句增加熱度，還等啥呢！

……

小冰收到指令，猜到了現(xiàn)在直播間的熱度肯定在上漲。

也配合的向兩位專家提出疑問(wèn)。

“對(duì)于王爸爸處理這件事的方式，兩位老師有沒(méi)有什么更好的意見(jiàn)？”

劉麗萍轉(zhuǎn)頭看向程博，示意他先說(shuō)。

站在教育學(xué)的角度上看，王杉的處理方式是有明顯的問(wèn)題的，他是有個(gè)逃避的舉動(dòng)。

但是現(xiàn)在在錄節(jié)目，面對(duì)的是廣大的觀眾，要是一不小心說(shuō)錯(cuò)了話，那帶來(lái)的后果是難以預(yù)測(cè)的。

所以，她想看看程博會(huì)怎么說(shuō)。

“我覺(jué)得這件事，應(yīng)該讓孩子自己去處理，如果孩子一味的依賴家長(zhǎng)的話，是很難培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?！?/p>

“而且我們都知道，人類是群居動(dòng)物，那么發(fā)生矛盾是很正常的一件事，家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)怎么處理矛盾，而不是幫著孩子處理矛盾。”

“丫丫這個(gè)年紀(jì)正是培養(yǎng)獨(dú)立性的最好時(shí)機(jī)，我覺(jué)得只有讓孩子學(xué)會(huì)彼此之間互幫互助，對(duì)她的成長(zhǎng)才有助益。”

程博的話說(shuō)的滴水不漏，聽(tīng)的小冰在心里默默的翻了個(gè)白眼。

說(shuō)的都是些什么屁話，孩子要是能自己處理好矛盾，那還要父母做什么。

“我和程老師的看法是差不多的，孩子是祖國(guó)的花朵，他們的未來(lái)都是美好的，我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候，老師其實(shí)就教過(guò)?！?/p>

“溫室里的花朵，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的，只有獨(dú)自成長(zhǎng)的野花，才會(huì)綻放迷人的芬芳?！?/p>

“所以我覺(jué)得在處理這些矛盾的時(shí)候，可以嘗試著讓孩子自己去處理，說(shuō)不定就能交到新的朋友了?！?/p>

說(shuō)完，劉麗萍對(duì)著鏡頭露出一個(gè)溫婉的笑。

他們倆心里面都松了一口氣，剛才那一番話從學(xué)術(shù)的角度上來(lái)說(shuō)，其實(shí)并沒(méi)有任何的問(wèn)題。

至于怎么解讀，那就是觀眾的事情了，畢竟每個(gè)人的理解都是不一樣的。

但是，直播間的網(wǎng)友們顯然是不買賬。

90后更是直接化身鍵盤俠。

——【這兩位專家講的都是些什么廢話，一句都沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)上?！?/p>

——【聽(tīng)君一席話，如聽(tīng)君一席話，這兩位專家都是人才，一方都不得罪。】

——【原來(lái)專家都是這樣說(shuō)話的，還不如我說(shuō)的有內(nèi)涵呢，看來(lái)我也可以做專家了?！?/p>

——【我不信他們倆看不出來(lái)，王杉的處事方式有問(wèn)題，但他倆就是不說(shuō)?！?/p>

——【笑死個(gè)人，還拿花朵來(lái)做比喻，小學(xué)老師要是知道了都得氣死?！?/p>

而中年人勢(shì)頭更猛。

完全不熟年輕人的火力。

畢竟在他們看來(lái)，王杉的做法是最穩(wěn)妥的。

——【專家說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，孩子的事情就該讓孩子自己去解決，不能總是依賴大人?！?/p>

——【之前看過(guò)一則新聞，說(shuō)是一個(gè)孩子因?yàn)闆](méi)有自立能力，去哪媽媽都跟著，想想都可怕?！?/p>

——【這個(gè)世界上很多事情哪里有那么明確的對(duì)和錯(cuò)，專家說(shuō)的這么明顯，不知道90后都在杠什么?！?/p>

——【溫室里的花朵就是這樣的，聽(tīng)不得一點(diǎn)不好，也不能有人違背他們的意愿，不然就會(huì)鬧騰?！?/p>

……

直播間里越來(lái)越多的年輕人涌入。

節(jié)目不過(guò)開(kāi)始還沒(méi)有半個(gè)小時(shí)，觀看人數(shù)就破了百萬(wàn)。

導(dǎo)播見(jiàn)狀立馬讓后臺(tái)編輯了文案，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)發(fā)布到了通訊平臺(tái)。

照這樣的進(jìn)度下去，節(jié)目第一天收視破億估計(jì)都不是問(wèn)題！

演播廳里。

聽(tīng)完了兩位專家說(shuō)的話，小冰只覺(jué)得一陣無(wú)語(yǔ)。

但是臉上依舊保持得體的笑容。

聽(tīng)到耳麥里傳來(lái)的聲音，她直接跳轉(zhuǎn)了話題。

不然她怕她會(huì)忍不住，反駁這兩位冠冕堂皇的專家。

“剛才后面的工作人員說(shuō)，薇薇那邊也發(fā)生了一些小狀況?！?/p>

“讓我們一起看看，薇薇和爸爸又是怎么處理的吧。”

說(shuō)完，直播間的鏡頭切換到了林淵這邊。

在樓上休息了一會(huì)兒的林淵，見(jiàn)過(guò)了這么久女兒還沒(méi)回來(lái)。

于是又拿著衣服下樓了。

見(jiàn)薇薇和小朋友玩的開(kāi)心，他也沒(méi)上前打攪。

而是自己找了一塊空地，開(kāi)始堆雪人。

原本下來(lái)的時(shí)候就想堆個(gè)雪人的。

但是薇薇比較鬧騰，就陪她玩了一會(huì)兒。

現(xiàn)在沒(méi)事做，干脆就給堆一個(gè)。

反正他也好久沒(méi)有干過(guò)這事了。

林淵戴上手套，就地蹲下開(kāi)始滾雪球。

昨晚的雪下的挺大的，再加上今天沒(méi)有太陽(yáng)。

草坪上堆積了厚厚的一層雪。

不過(guò)是眨眼間的功夫，他就滾了一個(gè)大雪球。

正當(dāng)他準(zhǔn)備滾第二個(gè)的時(shí)候。

突然聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處，有罵人的聲音。

抬頭朝那邊看了一眼，并沒(méi)有看到情況，林淵也就沒(méi)放心上。

可是過(guò)了好一會(huì)兒，那怒罵聲越來(lái)越大。

仔細(xì)聽(tīng)，好像還是薇薇那邊傳來(lái)的。

意識(shí)到事情不對(duì)。

林淵立馬丟下雪人跑了過(guò)去。