《90后直播帶娃，全網(wǎng)直呼逆天》 章節(jié)介紹

小說《90后直播帶娃全網(wǎng)直呼逆天》創(chuàng)意十足，梁昊一鳴推陳出新，融入本就非常擅長的腦洞后劇情超展開，成就了這么一本輕松詼諧，節(jié)奏緊湊，一口氣看下來居然有點停不下來的超級好書。該小說（第五章這種教育方式孩子真的會快樂嗎？）內(nèi)容介紹：見局勢一邊倒.........

《90后直播帶娃，全網(wǎng)直呼逆天》 第五章 這種教育方式，孩子真的會快樂嗎？ 在線試讀

見局勢一邊倒，導播又立馬接通了下一個連線申請。

兩邊只有勢均力敵的情況下，節(jié)目才會有收視率。

小冰自然的接過話題。

“好，那讓我們來聽聽這位網(wǎng)友，對這件事有什么不同的看法吧?！?/p>

兩位專家頓時松了口氣。

剛才那位大媽接二連三的提問，勢必讓他倆幫著分析解惑，這比給大學生上課還累。

連線一接通，對面?zhèn)鱽硪坏黎铗埐获Z的男聲。

“主持人姐姐好，我是一位在校大學生。”

“我覺得剛才那位……阿姨，說的話并不對?！?/p>

“自我感動式的教育是有問題的，既然有問題我們當然得改正。”

“所以我更看好林爸爸的育兒方式，剛才那一票我投給了林爸爸?！?/p>

“孩子是獨立的個體，并不是父母思想的載體，做為新時代的青年，我覺得父母的教育就是要尊重孩子的想法，讓孩子想做什么就做什么?！?/p>

這句話一出，在場的所有人都變了臉色。

兩位專家相對要好一些，畢竟在大學里上課。

學生的腦子里面裝的一些稀奇古怪的想法，他們早就習以為常。

可是第一個連線的阿姨就不行了，一聽到大學的叛逆發(fā)言，頓時就叫了起來。

“你這是歪理，天下無不是的父母，哪個做父母的會不希望孩子好？”

“我們告訴你們的，都是這么些年我們的生活經(jīng)驗?！?/p>

“偏偏就是現(xiàn)在的這些孩子，一點都不把父母說的話放在心里，辜負了父母的良苦用心！”

兩位專家頻頻點頭，這位大媽說的還是很有道理的。

大學生嗤笑，一點也不慣著。

“現(xiàn)在的家長就喜歡打著為我們好的名義，要求我們必須按照他們的想法生活?！?/p>

“卻從來沒有問過我們，想要的究竟是不是這樣的?！?/p>

“一旦我們做出一點點反抗，你們就會情緒激動的指責我們的不是，好像我們就不能有自己的想法?！?/p>

“你看剛才丫丫的生活，你覺得她開心嗎，從始至終，你見她笑過嗎？”

大媽也不甘示弱。

“孩子如果童年過得太快樂，將來就會后悔，上了大學同學們都有一技之長，她沒有拿得出手的特長的時候就會自卑?！?/p>

“我們那個時候是家里條件不允許，現(xiàn)在家家戶戶都注重孩子的培養(yǎng)，家長愿意花錢給你們?nèi)W，你們還有什么不滿足的?！?/p>

大學生繼續(xù)回懟。

“一個孩子為什么會自卑，那是因為他們心里的想法得不到關注，覺得自己不重要才會自卑?！?/p>

“才藝這種東西，并不是每個孩子都要有，在今后的成長過程中孩子的天賦會得到發(fā)現(xiàn)，并不急于一時?！?/p>

“所以我覺得更重要的，應該是關注孩子的身心健康，讓她全面發(fā)展，而不是把自己的壓力加注到孩子身上?！?/p>

大學生說的話條理清晰，一時間大媽也不知道該從哪里突破。

支支吾吾半天沒有說出個所以然。

——【不愧是大學生，說的話就是這么悅耳動聽，家長什么時候能好好的聽聽我們的心聲?！?/p>

——【很難不認同啊家人們，天天抱著為我好的借口逼迫我做不想做的事，都快瘋了！】

——【咱就是說，犧牲式教育真的大可不必了，這年頭怎么還流行自我感動??？】

——【我很感謝我的父母對我的愛，但是這份愛有的時候太沉重了，壓得我都快喘不出氣了?！?/p>

——【孔子都說了要因材施教，千篇一律的教育方式怎么可能達到想要的結果？】

大學生的一番話，立馬引起了不少網(wǎng)友的共鳴。

紛紛在直播間訴說著，自己這么多年來壓在心底的委屈和不滿。

……

專家見狀，淡定的提問。

“你剛才說的是有一定的道理，但是關注孩子的身心健康難道就是自己睡懶覺，不給孩子準備一餐好的早餐嗎？”

大學生冷笑一聲，他就知道專家會這樣問。

“薇薇真的沒有吃到好的早餐嗎，在我看來，那碗雞蛋面并不輸王爸爸的豆?jié){油條，相反比油條更健康?！?/p>

“而且薇薇的年紀比丫丫還要小，卻能獨自解決一餐飯，我看到的是薇薇的動手能力和自立能力，這是少有的?！?/p>

“在我們生活中總是會遇見這樣的情況，家里一旦有什么好吃的，父母總是會說我不吃你自己吃就好，你們以為這是愛嗎，這是枷鎖吧！”

“說什么媽媽喜歡吃魚頭，爸爸不喜歡吃蝦，海鮮太貴只舍得買一點給你補充營養(yǎng)，自以為是的感動無非是給孩子增加心理負擔。”

“在孩子心智還沒有發(fā)育完全的時候，就被迫多了一份責任感，敢問兩位專家，你們覺得這是一件好事嗎？”

大學生的連炮輸出懟的兩位專家啞口無言。

自從互聯(lián)網(wǎng)上越來越多的90后曬出養(yǎng)娃視頻，不同年代人的思想碰撞出了很多敏感話題。

但不可否認的是，犧牲式教育對孩子成長的好壞這個話題，是當代最為復雜的教育問題。

每個人都有自己不同的看法，這個話題也一直充滿爭議，沒有正確的答案。

……

鏡頭再次切回到了王杉這邊。

他已經(jīng)領著丫丫來到了上課的鋼琴室。

為了給女兒最好的教育，他選的課程不但是一對一的，還是擁有單獨練琴室的。

剛把丫丫送到教室，王杉就接到了公司打來的電話。

他現(xiàn)在急需去公司處理點事，看了眼時間還有五分鐘上課，但林老師還沒來。

正巧機構的前臺過來。

“你好，請問給我女兒上課的林老師，怎么還沒有來？”

“是這樣的，林老師是我們?nèi)袛?shù)一數(shù)二的優(yōu)秀鋼琴老師，當初也是高薪聘請，但他有個要求就是必須放寒暑假。”

“我們也嘗試過和他溝通，哪怕是出三倍的價格林老師也不愿意上課，您放心，我們另外安排了一位老師給丫丫上課?！?/p>

“他的水平和林老師不相上下，一定不會讓丫丫落下課程的?！?/p>

王杉急需去公司，聽到前臺這么說也只能點頭答應。

沒問太多，簡單的交代了丫丫兩句，就離開了。

彈幕卻再一次活躍了起來。

——【林老師？不會是我想的那個林老師吧。】

——【別搞，我還以為只有我一個人這么想的，這也太巧了吧！】

——【笑死，還有這樣的人才，該不會就是林淵吧？】

——【如果真的是這樣的話，我只能說，節(jié)目組是懂搞事的?！?/p>