《首輔家的小嬌娘》 章節(jié)介紹

《首輔家的小嬌娘》是一部扣人心弦的小說(shuō)，作者閑看落花從第一章便引人入勝，此后可以說(shuō)是章章出彩，讓人廢寢忘食。小說(shuō)《首輔家的小嬌娘》第4章內(nèi)容概要：小劇場(chǎng)家庭會(huì)議從于府回到家里，一家四口舉行了個(gè)簡(jiǎn)短的家庭會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容：討論今天于府所發(fā)生的事.........

《首輔家的小嬌娘》 第4章 在線試讀

小劇場(chǎng)家庭會(huì)議

從于府回到家里，一家四口舉行了個(gè)簡(jiǎn)短的家庭會(huì)議。

會(huì)議內(nèi)容：討論今天于府所發(fā)生的事情

會(huì)議流程：劉氏對(duì)那些落井下石的小人行徑表達(dá)了憤慨之情，對(duì)宋攸寧的外表、內(nèi)在、言行等進(jìn)行了全方位的贊美。

主題：有且只有一個(gè)，我的寶貝女兒是全天下最好的，所有說(shuō)我女兒不好的，不是眼瞎，就是羨慕嫉妒恨。

宋明德：附議，我女兒天下第一好。

宋億寧：附議，我姐姐世間第一好。

宋攸寧：......

然后，沒(méi)有然后了，宋攸寧就被趕回了綠滿軒。

剩下三人就給宋攸寧尋找夫婿候選人做了討論。宋億寧提供了書院幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子名單后，就步宋攸寧后塵，也被趕回了他的院子。留下宋明德劉氏夫婦二人繼續(xù)就這個(gè)話題進(jìn)行了深入而有深度的討論。

第二天，宋億寧回書院去了，宋明德也去了衙門。

湘安府衙于知府的值房?jī)?nèi)，黎同知、紀(jì)通判、宋推官都在。大家就最近的幾樁政事交換了意見(jiàn)，討論了下一步的工作。

“于大人，下官有點(diǎn)想法，是關(guān)于府學(xué)和鴻麓書院的”，宋明德宋推官負(fù)責(zé)本府的文化、教育工作。

前年致仕的翰林學(xué)士嵇文瑞稽學(xué)士回到家鄉(xiāng)，入駐鴻麓書院，被推舉做了山長(zhǎng)，嵇山長(zhǎng)又請(qǐng)了兩個(gè)退休的老翰林來(lái)書院做教授。一時(shí)間，湘安府的學(xué)子對(duì)鴻麓書院趨之若鶩，但凡有點(diǎn)權(quán)勢(shì)的人家都以子弟在鴻麓書院讀書為榮。書院也從一所普通的民辦學(xué)校一躍成為湘安的名校。

“宋推官但講無(wú)妨”，于知府頷首。

“下官想，能不能把我們的府學(xué)和鴻麓書院合并.....＂

"宋推官的想法也太匪夷所思了"，宋明德的話剛開(kāi)了個(gè)頭，就被黎同知打斷了，＂官學(xué)就是官學(xué)，私學(xué)就是私學(xué)，自古以來(lái)，哪有把官學(xué)和私學(xué)合并的？?。?/p>

＂讓宋推官說(shuō)完＂，于知府示意黎同知．

這也是黎同知不喜宋推官的原因．明明自己這個(gè)正五品同知才是知府之下的第一人，可自從去前年宋明德到湘安府后，于知府處處倚重宋明德，政事多聽(tīng)從宋明德的意見(jiàn)．讓一個(gè)小小的推官凌駕于自己這個(gè)正五品的同知之上，自己顏面何存？

＂宋推官繼續(xù)說(shuō)，＂于知府轉(zhuǎn)頭對(duì)宋明德說(shuō)．

＂下官是這樣想的－－自從嵇學(xué)士到鴻麓書院后，書院就因?yàn)樵荷崴?，到書院求學(xué)的學(xué)子，只能進(jìn)十之一二＂，宋明德道，＂我們府學(xué)卻因?yàn)闆](méi)有好的教諭，學(xué)問(wèn)好的生員都去鴻麓書院了，府學(xué)反而學(xué)子不多．＂宋明德說(shuō)到這里停頓了一下．

＂是這個(gè)道理＂，紀(jì)通判也深為贊同．

黎同知心中不滿－－又來(lái)了，知府大人明顯倚重宋明德，紀(jì)通判總是點(diǎn)頭附和，只有自己這個(gè)同知是外人，象今天這樣的場(chǎng)面，自己這兩年不知道經(jīng)歷多少回了．

＂所以下官才想，能不能把府學(xué)和書院合并起來(lái)，讓府學(xué)收容更多的學(xué)子，讓鴻麓書院教授出更多的優(yōu)秀學(xué)子．明年秋闈，興許我們湘安府也能出一兩個(gè)進(jìn)士呢＂，宋明德的愿望很美好．湘安府已經(jīng)很有幾年沒(méi)出過(guò)進(jìn)士了．

＂宋推官的想法是很好，誰(shuí)不想我們湘安府出進(jìn)士呢？合并了，是府學(xué)管著鴻麓書院，還是書院管府學(xué)呢？＂黎同知拋出了問(wèn)題，這也都是實(shí)際問(wèn)題．自古以來(lái)，沒(méi)有官學(xué)讓民學(xué)管著的．讓府學(xué)管著書院，估計(jì)書院也不干，讓他們管，怕只會(huì)把書院也拖成府學(xué)那樣的官僚場(chǎng)。

宋明德顯然早就想過(guò)這些：＂下官是這樣想的，名義上呢，書院并入府學(xué)，但名字不改．大方向呢，由我們湘安府管著，但具體到怎么上課，怎么管理上，我們就不參與了，由書院自行便宜行事，諸位大人看這樣可行嗎？＂

于大人捋著胡須沉吟：＂諸位看呢，本官覺(jué)得可以試一試．＂做成了就是政績(jī)。不管是清明的官員還是貪婪的官吏，政績(jī)誰(shuí)會(huì)往外推呢？試想一下，在他于泰和任上，湘安府出了一位進(jìn)士......那場(chǎng)面，想想真讓人期待呀！

＂下官也覺(jué)得可行＂，紀(jì)通判也很期待，想想湘安府出進(jìn)士的情景，不由得讓人熱血沸騰，＂但具體怎么做，我們還需要好好地合計(jì)．”

......

幾個(gè)人熱火朝天地討論了起來(lái)。

散會(huì)后，紀(jì)大人與宋明德一起往外走。

“宋大人，你怎么就能想到府學(xué)和書院合并的法子呢？”紀(jì)大人很是好奇。

宋明德哈哈一笑：“不瞞紀(jì)大人，下官這也是受到小女的啟發(fā)”。

宋小姐？

“犬子在家感嘆書院有生源沒(méi)校舍，府學(xué)空著沒(méi)好學(xué)子去，小孩子想法簡(jiǎn)單，小女就問(wèn)為什么不讓他們合并，下官才認(rèn)真地想這事的可行性。”

“宋大人真是有一對(duì)好兒女啊”。

“紀(jì)公子人中龍鳳，犬子在家多次艷羨紀(jì)公子考評(píng)又得優(yōu)了，羨煞下官”。

二人相互吹捧著離開(kāi)。不遠(yuǎn)的黎同知一臉不忿，這是在取笑自己的兒子不上進(jìn)嗎？

......

第二天，宋明德做為官方代表，去書院“談判”。

晚上回來(lái)，宋明德帶回了兩個(gè)好消息．

一個(gè)是官方的，嵇學(xué)士答應(yīng)了合并的要求，把府學(xué)做為書院的分院管理起來(lái)，官府不干涉招生教學(xué)的事，誰(shuí)會(huì)不同意呢？回來(lái)做山長(zhǎng)的目的也是為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多的人才。現(xiàn)在這樣的機(jī)會(huì)擺在眼前，誰(shuí)又不想桃李滿天下呢？

宋攸寧也很高興：“興辦教育，是利國(guó)利民的大事”。

女兒的用詞雖然有些奇怪，仔細(xì)一想，可不就是這個(gè)道理嗎？宋明德有時(shí)也會(huì)感慨，這孩子胸有溝壑，怎么就不是一個(gè)男孩子呢？如果她是個(gè)男子，一定大有作為。

另一個(gè)就是關(guān)于自己家的，他在書院“接見(jiàn)”了些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。有幾個(gè)看上去相貌端正，聽(tīng)說(shuō)也沒(méi)訂親，他再多方打聽(tīng)，挑人品端方的，給女兒找個(gè)好夫婿。當(dāng)然這第二個(gè)好消息，他只對(duì)劉氏說(shuō)了。

接下來(lái)的幾天，宋明德忙得昏天黑地，幾乎沒(méi)有時(shí)間去處理別的事。劉氏擔(dān)心宋攸寧，每天都抽出不少時(shí)間陪她一起說(shuō)話，做女紅，日子過(guò)得非常充實(shí)。

這天晚飯后，宋攸寧走到院子里時(shí)，宋明德剛從外面進(jìn)來(lái)，他看上去很是疲憊。宋攸寧心中一酸，連忙上前問(wèn)道：“爹爹，您還好嗎？您現(xiàn)在看起來(lái)很憔悴！”

“沒(méi)有，爹爹很好，你不用擔(dān)心?！彼蚊鞯滦?，說(shuō)道：“爹爹只是這幾天太忙了，好在已經(jīng)差不多忙完了．也算是做了件好事，爹爹心里很是暢快＂。

“爹爹為治下百姓辦事是好，可也得注意自已的身體，不然娘和女兒都會(huì)擔(dān)心的”，宋攸寧勸道。

宋明德點(diǎn)頭：“爹知道，你也快點(diǎn)回去休息吧，明天到暢和堂來(lái)，爹有事和你說(shuō)。”

“那女兒回房了，爹您也早點(diǎn)休息”，宋攸寧告退。

宋明德心中嘆氣，這么好的女兒，怎么就攤上這檔子事呢？“齊大非偶”，早知道安家如今會(huì)這么顯赫，他當(dāng)初也不會(huì)訂下親事，耽擱了女兒的終生。