《你說什么，我做什么》 章節(jié)介紹

有一種小說，它像一盞白酒，并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡失色，而是愈加濃香。它就是當(dāng)代作家霜火青天編寫的小說《你說什么我做什么》?！赌阏f什么我做什么》第6章內(nèi)容簡(jiǎn)介：張北行拿著《岳氏連拳》，來到了學(xué)校后面的小樹林里。而他之所以會(huì)來這里。則是因?yàn)?........

《你說什么，我做什么》 第6章 在線試讀

張北行拿著《岳氏連拳》，來到了學(xué)校后面的小樹林里。

而他之所以會(huì)來這里。

則是因?yàn)檫@里比較偏僻，平日里沒什么人來。

找到一處空地。

張北行收起書，在腦海里過了一遍岳氏連拳。

確定與書上畫的一樣后，就跟著記憶，練了起來。

得益于重生，張北行的精神數(shù)值達(dá)到了驚人的105。

它除了讓張北行更精神，注意力更集中外，還讓張北行的記憶力也變強(qiáng)了不少。

模仿著圖片里的動(dòng)作。

張北行時(shí)而出拳，時(shí)而踢腿，不多時(shí)，他的身上就冒出來了一層細(xì)汗。

毫無連貫性的打完一遍。

時(shí)間已然過去了五十分鐘。

在做完最后的收式。

張北行的體力也被消耗殆盡，直接一個(gè)踉蹌，摔倒在地。

他的衣服被汗打濕，黏在身上。

嘴巴就跟鼓風(fēng)機(jī)一樣，瘋狂的喘著氣！

鬼知道他這五十分鐘是怎么熬過來的！

練武的確是將所有的動(dòng)作結(jié)合起來，走一遍。

但問題就在于，這些動(dòng)作，太多，太繁瑣了！

不說別的，就拿其中的猛虎撲食來講。

單是這一式，就需要上動(dòng)、提膝、腳尖外展、吸腰收腹、身體右轉(zhuǎn)等等......

更不用說別的了。

這套《岳氏連拳》中。

唯二輕松地，也就只有預(yù)備式和收式了！

“以后誰再給我說練武輕松，跟圖模仿動(dòng)作，有手就行，我特么上去就給他一個(gè)大逼斗?！?/p>

“你特娘的管這個(gè)叫輕松？特娘的五公里節(jié)奏跑都沒有這么累！”

罵罵咧咧的說著，張北行感覺自己命都沒了一半。

但所幸，他的努力不是白費(fèi)的！

0.5能力點(diǎn)，到......

“誒？他媽的，我能力點(diǎn)呢？”

在地上躺了半天，張北行人都快涼了，卻遲遲沒有收到能力點(diǎn)到賬的提醒。

他腦海中閃過一個(gè)不妙的想法。

于是趕緊打開系統(tǒng)。

就見到在建議欄里。

【建議：練武，難度B，每完成一遍岳氏連拳，獎(jiǎng)勵(lì)0.5能力點(diǎn)】

【當(dāng)前進(jìn)度：0/1】

“我艸！”

看著系統(tǒng)面板上那大大的‘未完成’三字。

張北行人都裂開了。

不是。

未完成是什么鬼??？

他辛辛苦苦打了五十分鐘的拳。

累的跟條死狗一樣，就是為了看這個(gè)的？

他承認(rèn)，自己的這一套岳式練拳打的很不標(biāo)準(zhǔn)，十分生硬。

但，這是他第一次練??！

而且岳氏連拳的難度還高達(dá)B級(jí)。

他能堅(jiān)持打完就已經(jīng)是相當(dāng)不易了。

“家人們誰懂??！下頭系統(tǒng)就因?yàn)槲掖蛉虻牟粯?biāo)準(zhǔn)，不給我獎(jiǎng)勵(lì)了，我真是一整個(gè)無語住了。”

“拋開事實(shí)不談，我這個(gè)小仙男這么努力，沒有功勞也有苦勞，怎么都應(yīng)該給個(gè)安慰獎(jiǎng)吧?！?/p>

“攤上這么一個(gè)惡臭系統(tǒng)，這日子真是沒法過了！”

........

十分鐘后，將心中郁氣發(fā)泄出去的張北行恢復(fù)冷靜。

他坐在地上，思考起了自己為什么沒有完成那個(gè)建議。

“難道是姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)？又或者我練錯(cuò)了？”

畢竟他只是按照《岳氏連拳》中的畫，有樣學(xué)樣。

能學(xué)到的只有形，而沒有意。

老一輩的人不都常說嘛，習(xí)武講究的是形意合一。

他這明顯缺了一個(gè)，要是都能學(xué)成，那才是真有鬼了。

“看來我得找劉老師問問。”

片刻后。

在劉老師的辦公室里。

得知了張北行的來意，劉老師一臉平靜的喝了口水，開口道：“小張，你走吧，我是不可能教你岳氏連拳的！”

“?。繛樯?？”張北行一臉不解。

要說這岳氏連拳是不外傳的武功，那也就算了。

但劉老師都把《岳氏連拳》送給他了，很明顯，這個(gè)武功是可以外傳的。

既然可以外傳，那為什么不能教呢？

劉老師看著張北行，深呼一口氣，問道：“張北行，我想知道，你為什么要練武？”

“當(dāng)然是為了能力點(diǎn)?。　?/p>

張北行心里想著，嘴上卻義正言辭的道：“自然是為了我中國(guó)國(guó)術(shù)界做貢獻(xiàn)！......”

“停停停，這種漂亮話就不用說了，你，知道什么是武功嗎？”

劉老師自顧自道：“武功是殺人技，殺，就是武功的根本！”

“你看過書了，應(yīng)該知道岳氏連拳是岳飛將軍為了迎合戰(zhàn)爭(zhēng)為了殺人而創(chuàng)造出來的武學(xué)?！?/p>

“因此，岳飛連拳的每一招，每一式，都是奔著奪人性命去的，狠毒無比，一旦出手，必定見血！”

“如果是在古代，我也就不說什么了，畢竟古代很混亂，沒有自保的手段怎么被殺的都不知道

但在現(xiàn)在這個(gè)和諧社會(huì)，你明知這個(gè)武功是殺人用的，卻還要學(xué)習(xí)，你想要干什么？”

“你家里很有權(quán)嗎？還是說你家里很有錢？”

看著張北行，劉老師發(fā)出了靈魂拷問。

這也是他為什么會(huì)拒絕教導(dǎo)張北行的原因！

如果是在十年前，張北行只要開口，他絕對(duì)二話不說，直接應(yīng)下。

但現(xiàn)在...

只能說一句往事不堪回首。

同時(shí)，劉老師也是真沒想到。

張北行這小子，竟然這么的...軸！

作為正兒八經(jīng)的武功秘籍，《岳氏連拳》可不像小說那樣，充滿趣味性，讓人看完一遍還想再看第二遍。

《岳氏連拳》很乏味，通篇下來，所有的內(nèi)容都是在教導(dǎo)你該怎么做動(dòng)作，怎么打。

更不用說它還破損了，閱讀起來事倍功半！

劉老師本以為張北行看一看，沒了興趣，就會(huì)隨手將書丟掉。

卻沒料到，張北行非但沒有丟，反而還練了下去，并發(fā)現(xiàn)了這本書是真貨。

就離譜！

劉老師心中思緒萬千，想著該怎么才能讓張北行死心。

之前他在‘燕京岳氏連拳’武館時(shí)。

每個(gè)來武館報(bào)名的人，基本上都是這套說辭，甚至還有比這套說辭更好聽，更漂亮的。

但結(jié)果呢？

還不是被力量迷了心智，走上犯罪的道路！

若不是他們態(tài)度良好，該配合配合，改整改整改。

加上部隊(duì)里也有一些人脈。

估計(jì)早就被查封，關(guān)門大吉了！

“張北行，這武功練了只會(huì)讓你的身體更加吃不消，武功都是時(shí)代的眼淚，并不能迷信這些東西多么的神奇，這年頭想鍛煉，科學(xué)健身才是王道，懂了嗎？”

張北行：“......”

這一刻，他很想要說不懂。

但看著劉老師那已經(jīng)有些不耐的樣子，想到其深諳岳氏連拳，能把自己腦袋給擰下來。

最終還是沒有說什么。

只是道了句打擾了，便離開了辦公室。

.......

三十分鐘后。

男生宿舍203房里。

張北行挎著個(gè)P臉走了進(jìn)來。

他想不到怎么樣才能勸說劉老師，讓他教自己。

但自己不能，不代表著別人也不能?。?/p>

別忘了，在中國(guó)，有一個(gè)龐大的網(wǎng)友群體！

張北行二話不說，直接掏出手機(jī)，登上貼吧開始發(fā)帖。