《我有掛，當(dāng)學(xué)霸不過(guò)分吧？》 章節(jié)介紹

《我有掛當(dāng)學(xué)霸不過(guò)分吧？》是一部不可多得的經(jīng)典之作，作者晨星LL刻畫(huà)人物生動(dòng)形象，寥寥幾筆便讓其鮮活起來(lái)。輕靈而又不失細(xì)膩的文筆下，緩緩?fù)七M(jìn)故事情節(jié)，?故事大氣磅礴，情節(jié)張弛有度。該小說(shuō)第4章內(nèi)容介紹： 早上6點(diǎn)，感覺(jué)床板輕微震動(dòng).........

《我有掛，當(dāng)學(xué)霸不過(guò)分吧？》 第四章 別人刷題我刷書(shū) 在線(xiàn)試讀

早上6點(diǎn)，感覺(jué)床板輕微震動(dòng)，劉瑞瞇了瞇還沒(méi)睡醒的眼睛，四處尋找震源，正好看到睡自己另一頭的陸舟抱著梯子往下爬，便哼哼唧唧問(wèn)了句：“肘子，起這么早？”

怕吵到另外兩個(gè)還在睡的室友，陸舟小聲回了句。

“嗯?！?/p>

劉瑞不依不饒問(wèn)。

“還去兼職？”

陸舟猶豫了下，搖頭道：“不去了，這幾天休息?！?/p>

“那你起這么早去哪兒？”

“圖書(shū)館。”

劉瑞瞬間就不困了。

去洗臉池那刷了牙，陸舟順便拐彎上了個(gè)廁所，從洗手間里出來(lái)后，正好看見(jiàn)劉瑞也在往床下爬，便奇怪地問(wèn)了句：“你不睡了？”

“復(fù)習(xí)。”劉瑞拿起刷牙缸，來(lái)這頭小跑去了陽(yáng)臺(tái)洗臉池。

看著自己這位如臨大敵的室友，陸舟心中有些哭笑不得，搖了搖頭沒(méi)說(shuō)什么，穿好鞋子背上包，便出了門(mén)。

6月的金陵就像一座火爐，唯獨(dú)早上五六點(diǎn)的時(shí)候是個(gè)例外。

空氣中夾雜著朝露的芬芳，偶爾拂過(guò)臉頰的清風(fēng)中，沒(méi)有燥熱，全是清爽。六點(diǎn)鐘的校園，就像一位文靜的少女，從晨暮中款款走來(lái)，與傍晚時(shí)分的這里仿佛是兩個(gè)世界一樣。

去食堂買(mǎi)了兩個(gè)包子和一杯豆?jié){，過(guò)完早后，陸舟便慢悠悠地逛去了圖書(shū)館。

金陵大學(xué)不愧是聞名全國(guó)的高等學(xué)府，這個(gè)點(diǎn)圖書(shū)館的工作人員都還沒(méi)來(lái)上班，外面的空地上便已經(jīng)站著不少人在晨讀。

也跟著拿出四級(jí)單詞本背了會(huì)兒，雖然比不上在圖書(shū)館里面，但在周?chē)鷮W(xué)習(xí)氛圍的影響下，效果也還算是湊合。陸舟在圖書(shū)館門(mén)口一直等到了七點(diǎn)半，才看見(jiàn)圖書(shū)館的工作人員姍姍來(lái)遲，總算是打開(kāi)了大門(mén)。

隨著圖書(shū)館大門(mén)打開(kāi)，考研大軍如潮水涌入，很快圖書(shū)館門(mén)口的那片空地便清了個(gè)干凈。

隨著人潮涌了進(jìn)去，陸舟沒(méi)有急著開(kāi)始暢游書(shū)的海洋，而是去書(shū)架上挑了本《高等代數(shù)屠伯允版》，然后才去圖書(shū)館的角落找了個(gè)僻靜的位置坐下。

陸舟估算過(guò)，在沉浸式閱讀狀態(tài)下，吃透一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)，大概需要一個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)不等，這其中包括了知識(shí)點(diǎn)記憶，腦內(nèi)演算，題型分析等各個(gè)環(huán)節(jié)。

從目前剩余的頁(yè)數(shù)來(lái)看，手上這本《數(shù)學(xué)分析新講》，最多還能撐一上午。等到了下午的時(shí)間，他打算借著這個(gè)機(jī)會(huì)，把高等代數(shù)方面的知識(shí)也給補(bǔ)補(bǔ)。

深呼吸了一口氣，陸舟把《數(shù)學(xué)分析新講》翻到了昨天塞書(shū)簽的位置，繼續(xù)將注意力集中在了書(shū)本上。

很快，他便再次進(jìn)入了昨天那樣的狀態(tài)，整個(gè)人忘卻外物，仿佛世間唯一我一書(shū)……

時(shí)間一分一秒過(guò)去，中午十一點(diǎn)半，陸舟長(zhǎng)出一口氣，放下了手中的書(shū)本。

這本《數(shù)學(xué)分析新講》算是徹底讀完了，而它的價(jià)值系數(shù)也已經(jīng)降到了5。

這也正好印證了陸舟的猜測(cè)，系統(tǒng)對(duì)于書(shū)本的價(jià)值系數(shù)評(píng)定，不是根據(jù)對(duì)這個(gè)世界的學(xué)術(shù)界，而是根據(jù)他自身的知識(shí)水平來(lái)決定的。

至于為什么是5而不是0，可能是這本書(shū)里還藏著他沒(méi)有完全吃透的地方，想要完全吃透可能還得再讀一遍。

不過(guò)陸舟顯然不會(huì)這么做，為了挖掘那5點(diǎn)價(jià)值系數(shù)而浪費(fèi)寶貴的深度閱讀時(shí)間，怎么看都是個(gè)賠本的買(mǎi)賣(mài)。

正好也到吃飯時(shí)間了，陸舟放下手中的書(shū)本，向圖書(shū)館外走去。

路過(guò)圖書(shū)館正門(mén)的時(shí)候，他往門(mén)口那全息圖像上瞅了眼，只見(jiàn)掛機(jī)任務(wù)的剩余時(shí)間，已經(jīng)變成了18小時(shí)。

陸舟忽然覺(jué)得任務(wù)別那么快完成也可以，就這6個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他感覺(jué)自己學(xué)到的東西比去年一整年還多。

想到那本放在桌上還沒(méi)翻開(kāi)的《高等代數(shù)》，走在前往食堂的路上的陸舟摸了摸下巴。

期末還有一門(mén)C語(yǔ)言要考，要不再找本C語(yǔ)言的書(shū)看看？

還有英語(yǔ)。

就是不知道英語(yǔ)書(shū)有沒(méi)有價(jià)值系數(shù)，反正放在圖書(shū)館門(mén)口的那些英語(yǔ)報(bào)紙是沒(méi)有的，這個(gè)黑科技系統(tǒng)，對(duì)文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)似乎有著一種奇怪的偏見(jiàn)，這可不太好啊。

用飯卡刷了碗套餐，吃完之后陸舟便匆匆回了圖書(shū)館。先去柜臺(tái)那里把看過(guò)的書(shū)還了，然后又去了趟書(shū)架那邊，從書(shū)架上取了本《C語(yǔ)言詳解第五版》夾在胳膊下面，回到了自己的座位上。

午休時(shí)間過(guò)去，圖書(shū)館里的人重新多了起來(lái)。

心無(wú)旁騖地啃著那本《高等代數(shù)》，陸舟正打算進(jìn)入下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，忽然感覺(jué)胳膊被什么東西給戳了戳。側(cè)過(guò)臉看去，只見(jiàn)一個(gè)戴著圓框眼鏡，扎著單馬尾，模樣清秀的女生，手上正捏著一支筆，不好意思地看著自己。

“同學(xué)，不好意思打擾你……可以問(wèn)你道題嗎？”

陸舟大方地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)吧?！?/p>

雖然自己刷書(shū)被打斷了，可他卻一點(diǎn)也不生氣。

要問(wèn)為什么。

不得不說(shuō)，人類(lèi)是個(gè)審美的動(dòng)物，在人與人交往的之中，顏值這個(gè)東西真的很重要。

為什么這姑娘不找別人，偏偏找上了我？

還不是因?yàn)樵坶L(zhǎng)得比別人帥！

陸舟就喜歡和這種有眼光、耿直老實(shí)的人講題。

不圖啥，就是順心！

“謝謝?！毙÷曊f(shuō)了句謝謝，那個(gè)女生輕手輕腳地搬起椅子，坐到了陸舟旁邊，還貼心地遞過(guò)來(lái)筆和草稿紙。

陸舟也不客氣，接過(guò)筆紙后，瞅了眼題目。

“讓我看看……求極限是吧?！?/p>

試求正數(shù)a與b，使等式（X→0）lim1/（x-bsinx）∫t2/√（a+t2）dt=1成立。（∫上角標(biāo)為x，下角標(biāo)為0）

好像沒(méi)做過(guò)這道題，不過(guò)剛才看書(shū)的時(shí)候，似乎看到過(guò)類(lèi)似的題型。

正好剛才看的是高代，稍微測(cè)試下系統(tǒng)的實(shí)力好了。

習(xí)慣性的轉(zhuǎn)了下筆，陸舟想了會(huì)兒，還沒(méi)過(guò)一分鐘，開(kāi)口便道：“解出來(lái)了?！?/p>

“這，這就解出來(lái)了？”陳玉珊難以置信地看著陸舟，心說(shuō)你這都還沒(méi)動(dòng)筆，怎么就解出來(lái)了。

陸舟瞟了這女生一眼，心說(shuō)這乳量果然和智商成反比。

不過(guò)老實(shí)說(shuō)，他自己也被自己的解題速度給嚇了一跳，以前碰到這種題雖然不至于解不出來(lái)，可絕對(duì)不會(huì)解的這么輕松，這么流暢，甚至連草稿紙都沒(méi)用，解題過(guò)程便了然于心。

也不矯情，陸舟二話(huà)不說(shuō)抓著筆，洋洋灑灑地在草稿紙上寫(xiě)下了解題過(guò)程，并且一邊寫(xiě)還一邊講解了起來(lái)：“典型的0/0型未定式，直接用洛必達(dá)法則嘛，第一步先把積分給拆開(kāi)，這個(gè)不難吧？由（X→0）lim（1-bcosx）=0，可得到b=1，再帶回原式，可以解出a=4，你看看答案，看我解的對(duì)不對(duì)?！?/p>

陳玉珊愣愣地盯著草稿本，只覺(jué)得這家伙解題的速度，比自己聽(tīng)講的速度還快。

尤其是最后兩個(gè)答案寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，她的思維還停留在解積分那個(gè)步驟。

懷著將信將疑的心情，她翻開(kāi)答案，眼睛頓時(shí)瞪大。

還真就是這個(gè)答案??？

注意到了這女生臉上的表情，有些得意忘形的陸舟笑了笑，轉(zhuǎn)著筆說(shuō)：“很簡(jiǎn)單的洛必達(dá)法則應(yīng)用，計(jì)算本身也沒(méi)什么難度，說(shuō)起來(lái)你大一的？什么專(zhuān)業(yè)？”

陳玉珊漲紅了臉，小聲說(shuō)：“我考研的……”

話(huà)一說(shuō)完，她的臉更紅了。

不是害羞，是被氣得！

太氣人！

不就是解了道數(shù)學(xué)題嘛，臭顯擺什么！我這高數(shù)知識(shí)這么多年不碰了，還給老師了又怎么了？真是一點(diǎn)風(fēng)度都沒(méi)有，活該單身狗！活該一個(gè)人泡圖書(shū)館！

想到這里，陳玉珊稍微解氣了些。

至于自己也是一個(gè)人泡圖書(shū)館，則是被她選擇性忽略掉了。

“呃?！标懼郾砬橛行擂?，本來(lái)以為和自己同年級(jí)，沒(méi)想到裝逼裝到大四學(xué)姐的頭上去了。

剛想說(shuō)聲抱歉，一聲重重地咳嗽，從兩人前面那排傳來(lái)。

意識(shí)到自己兩個(gè)講話(huà)的聲音打擾到了其它人，陳玉珊臉一紅，吐了吐舌頭，抱著習(xí)題冊(cè)和草稿紙回去了自己的位置上。

這下陸舟想道個(gè)歉都沒(méi)了機(jī)會(huì)，更別提問(wèn)名字和微信號(hào)了……

坐在那糾結(jié)了一會(huì)兒，他便搖了搖頭，繼續(xù)抱起沒(méi)啃完的《高等代數(shù)》啃了起來(lái)。

妹子哪有學(xué)習(xí)重要？

人際關(guān)系？

抱歉，真學(xué)霸不需要那玩意兒。

把數(shù)學(xué)升到LV1，就等于擁有了整個(gè)世界！

很快，陸舟便進(jìn)入了狀態(tài)，把這件事徹底拋在了腦后，只當(dāng)是一段在圖書(shū)館中刷書(shū)的小插曲。