《多重人格之流氓教師》 章節(jié)介紹

《多重人格之流氓教師》是作者流星趕月名下一部很受歡迎的小說，小說中主角李韶彬趙子美的形象得到了網(wǎng)友一致的喜愛?！抖嘀厝烁裰髅ソ處煛返?章簡要：李韶彬在進入自己的房間后，看到里面放著一張床和一張學(xué)生的書桌，空間很小，設(shè)備也非常的簡單，但是對.........

《多重人格之流氓教師》 第2章沒有尊嚴 在線試讀

李韶彬在進入自己的房間后，看到里面放著一張床和一張學(xué)生的書桌，空間很小，設(shè)備也非常的簡單，但是對于他來說，已經(jīng)足夠了，如果沒什么情況的話，他都會回家休息的，而不會留在這個地方的。

就在他還在對著里面的東西看著發(fā)呆的時候，趙子美便敲了敲門，說，“李老師，咱們一起走吧，就快要開始上課了?！?/p>

李韶彬便回過頭，對著她看了看，然后拿起課本，離開了房間。

當他來到了自己即將要當班主任的這個教室的門口的時候，整個人的心跳便開始了加速，過了差不多三分鐘，他才朝著教室走了進去，來到講臺位置后，原本教室里面還處在一片喧嘩聲中的，但是當他一走進去后，教室便立刻就變得鴉雀無聲了。

“同學(xué)們，大家早上好。”在深深的呼吸了一口后，他才對著講臺下面的學(xué)生開口說道，而這個時候的他還是感覺非常的緊張的。

下面的學(xué)生都在對著他看著，他們都在懷疑，這個會不會就是他們的老師，因為這個人看上去一點也不像是一個老師的范兒，他的穿著什么的都不是一個老師應(yīng)該有的。

“同學(xué)們，從今天開始，我就是你們老師了，而你們的班主任也將會是我?！崩钌乇蚶^續(xù)說道，同時兩只手緊緊的抓住面前的桌子，因為他太過緊張了，懷疑自己如果不抓住桌子的話，雙手可能都已經(jīng)開始顫抖了。

“老師，你先開始自我介紹啊，你站了那么久，我們都還不知道你的名字呢?！逼渲幸粋€學(xué)生對著李韶彬問道，在他開了口后，其他的同學(xué)都開始炸開了，頓時，整個教室便處在了一種非常喧嘩熱鬧的狀態(tài)中，大家都開始了對著這個土鱉老師進行了議論，都覺得這個老師是他們所見過的最土的老師。

李韶彬?qū)χ旅嫘鷩W的場景看著，手心，還有額頭位置立刻就出汗了，他沒想到竟然會有學(xué)生突然的就開口問自己的名字，在緊張中呆了好一會兒后，他才骨氣了勇氣，對著臺下面的學(xué)生說，“大家先靜一靜，好嗎？大家先靜一靜?！?/p>

這時，同學(xué)們才慢慢的又恢復(fù)到了平靜的狀態(tài)中，因為他們都是剛剛小學(xué)畢業(yè)來到初中的，所以，相對來說，他們都還是比較聽話的，因為他們對這里的環(huán)境還不熟悉，不過，就現(xiàn)在這個老師的出現(xiàn)，卻讓他們開了眼界。

“同學(xué)們，我的名字叫做李韶彬?！崩钌乇蛘f道。

“什么？”這時又有一個學(xué)生問道。

“我，我，我的名字叫做李韶彬?！崩钌乇蛘f道，他能夠感覺自己全身都開始在冒汗了，在這九月天的夏季，本來就是非常熱的，現(xiàn)在，加上自己的緊張，身體便感覺到更加的熱了，汗水便順著全身冒了出來。

“老師，你寫出來吧，寫在黑板上?！庇忠粋€學(xué)生說道，這是一個女生，她說話的語氣跟之前的兩個學(xué)生是不一樣的，這個女生說出來的話明顯的是比較禮貌的。

李韶彬便點了點頭，伸手去粉筆盒里面拿出一根粉筆，開始在黑板上寫出了自己的名字，當他開始在黑板上寫字的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的手掌心都已經(jīng)潮濕了。

終于寫好自己的名字后，他才回過頭，對著同學(xué)們看著，說，“同學(xué)們，這個就是我的名字，希望以后，我們能夠成為朋友關(guān)系，在教室里面，我就是你們的老師，給你們講課，教給你們知識，但是下課后，你們就不用再將我當成你們的老師了，你們可以將我當成朋友看待，希望以后，我們在課堂時間中可以合作愉快?！?/p>

這時，也不知道是哪一個學(xué)生突然拍響了手掌，全班的同學(xué)便都拍響了手掌，讓李韶彬此刻突然的感覺到了一點自信，也不再那么緊張了。

接下來，他便開始按部就班的過程了，開始了正式的上課，叫同學(xué)們將語文課本拿出來，開始了第一課的講課。

當他投入到講課中后，情緒也才慢慢的離開了緊張，其實這也跟他終于是適應(yīng)了站在講臺上的那種氛圍有關(guān)。

第一節(jié)課的講課，同學(xué)們都還是比較認真聽課的，但是到了第二節(jié)課的時候，就有幾個同學(xué)開始打瞌睡了，而有一個坐在最后一位的同學(xué)，則是干脆直接就趴在桌面上開始了睡覺。

李韶彬想過去叫醒他的，但是想到也學(xué)這位同學(xué)昨晚沒有睡好，才會這樣的，就沒有去打擾他了。

當?shù)诙?jié)課也下課后，李韶彬剛想立刻教室，卻有一個同學(xué)叫住了他，說，“班主任，我們都是剛剛才來到這里上課的，我們現(xiàn)在坐的位置，都還沒有編排座位的，還有，班干部你也還沒有選出來呢?！?/p>

“哦，這個明天再搞吧，我現(xiàn)在就回去將你們的位置編排好，明天就可以重新編排座位了，還有班干部，我也會根據(jù)成績選出來的。”李韶彬說道，其實他也想過在今天早上的課中就選出班干部和排好座位的，但是在自我介紹完后，因為太過緊張的緣故，他就什么都給忘了，就直接就進入到了講課的時間中了。

離開教室后，李韶彬剛剛走到外面準備朝著自己那棟危樓走回去，突然的有一口唾沫落到了他的頭頂位置，他伸手一摸，才發(fā)現(xiàn)是唾沫來的，于是立刻就是一個仰頭往回望，看到了有十幾個學(xué)生站在二樓的欄桿位置，還有三樓也有。

有好幾個學(xué)生正在對著他笑著，其中還有一個學(xué)生對著他揮了揮手，說，“老師好啊，你好帥哦?！?/p>

李韶彬不知道剛才唾沫到底是不是他們吐的，就算是他們吐的，自己也不能怎么樣，因為根本就不知道到底是哪一個學(xué)生干的。

他只能是將目光從中離開，又繼續(xù)往前面走去，可是沒走出幾步，頭部又被什么東西給砸中了一下，幸好是一團紙來的，如果換成是什么硬物的話，那自己的頭部豈不是要受傷了。

李韶彬繼續(xù)朝著前面走著，就當剛才什么事也沒有發(fā)生過一樣，但是他卻知道了，自己以后在這里的日子是很難熬的，他沒想到這里的學(xué)生竟然如此的調(diào)皮。

就在他剛剛走出兩步，便聽到了身后傳來了異常刺耳的聲音，“前面走著的老師，你好土啊，整個就是一個大土鱉?！彪S著這個聲音的喊出來，立刻就有幾個聲音同時呼應(yīng)了起來，喊出“土鱉！土鱉！土鱉！”

李韶彬知道他們所說的肯定是自己，但是自己卻什么也不能做，只能是繼續(xù)朝著前面走著，如果自己知道來這里當時老師會遭到學(xué)生們這樣的奚落，他一定不會選擇當老師的，但是現(xiàn)在，自己已經(jīng)是沒有選擇的了，其實他是可以通過改變自己才去喚醒自己的自信的，但是他卻沒有那樣的想法。

回到房間里面后，李韶彬先是用紙巾將自己頭部的唾沫給抹干凈了，然后又用水給沾濕了一下，再用紙巾來抹干凈，但是因為他的房間沒有鏡子，所以，他也不知道自己的頭部是不是殘留著紙屑。

直到他到了另外一個班進行上語文課的時候，看到同學(xué)們用一種非常疑惑的目光對著自己看著，他才想到了，肯定是自己的形象有什么問題，然后伸手去摸了摸自己的頭頂位置，才發(fā)現(xiàn)還有一些紙碎的殘留，而這個形象，加上自己本身就穿著非常土的這個外在，讓自己簡直就成了一個人人都可以嘲笑的對象了。

這一節(jié)課，他是在一種非常煩亂的心情中上完的，而在上完這一節(jié)課后，他回到了房間，在著五分鐘的課間休息時間里面，他的心情是非常的糟糕的，他沒想到自己會當老師，剛沒想到自己第一天當老師，就是這樣的一種情況，原本就自卑的內(nèi)心，便變得更加的沒有自信了。

最后一節(jié)課下課后，他剛剛離開教學(xué)樓，便又聽到了身后的樓層中傳來的不停的叫著的“土鱉”兩個字，一次又一次的重復(fù)，而在這些喊聲喊出來的同時，還伴隨著一些笑聲，這些笑聲就像一根又一根的針一樣，刺進了他的心里面，但是除了接受之外，他不知道自己還能怎樣。

回到家后，家人問起他這一個早上當老師的感覺是怎么樣的，他便謊言道，“嗯，挺不錯的，孩子們都很聽話，我也沒想到在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上課當老師是這么容易輕松的一件事?！?/p>

“那就好，我和你娘就怕你在學(xué)校教書會受到委屈，因為現(xiàn)在的學(xué)生都不是那么好教的，都調(diào)皮得好，你是教初一嗎？”父親問道。

“嗯，是的?！崩钌乇蛘f道。

“那就好，初一的學(xué)生都是剛剛從小學(xué)過來，肯定很聽話的。”父親說。

“爹，娘，你們放心吧，我一定會當好自己的老師本職的，到時候，我領(lǐng)了工資，你們也就不用那么辛苦的干活了。”李韶彬說道。

“兒子啊，你領(lǐng)了工資的話，就給自己去添置兩件好看一點的衣服，其實你現(xiàn)在穿的這些衣服，看起來已經(jīng)很土氣了，但是你爹娘沒本事，又沒有多余的錢給你去買新的衣服，所以，你拿到工資后，一定要去給自己買幾套新的衣服，這樣的話，你的同事們也就不會取笑你啊?！备赣H有點無奈的說道，他的無奈是覺得自己沒有能力給自己的孩子好的家庭環(huán)境。