兩個(gè)少年也很專心聽(tīng)講，他們都從今天的跑步過(guò)程中感受到了，老師教給自己的東西確實(shí)很有用，能讓自己跑的更快，更順暢。現(xiàn)在老師指出問(wèn)題，也讓他們很用心的記下。

贏的想再贏，輸?shù)牟幌朐佥?，少年的世界有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。

“好了！我說(shuō)的你們都記下，記不住的，不明白的就問(wèn)我，別瞎弄。養(yǎng)成一個(gè)正確的跑步習(xí)慣很重要，知道了嗎？”

“是，知道了！”兩個(gè)少年回答的很干脆，很認(rèn)真。

看他們算是講完了，許中綦笑了笑，心里也在感慨，這個(gè)小林有點(diǎn)不簡(jiǎn)單啊。他現(xiàn)在要重新認(rèn)識(shí)下這個(gè)小林老師了。從之前的測(cè)試成績(jī)，還有剛剛那些一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)致分析，從他的眼里看到的就是專業(yè)，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)。這是一個(gè)很優(yōu)秀的年輕人。

講完了，林幕也反應(yīng)過(guò)來(lái)，旁邊還有許老和周老師呢，連忙歉聲道：“許老，讓您等半天，真不好意思，剛講到一半，怕……”

“哈哈，沒(méi)什么，你講的很好，我這個(gè)老頭也學(xué)了不少知識(shí)?！痹S中綦擺擺手打斷了林幕的話，他也不是隨意的夸獎(jiǎng)，是真的感覺(jué)到這里面都是知識(shí)。

林幕不好意思的笑笑，接著問(wèn)道：“許老，成績(jī)?cè)趺礃樱繎?yīng)該還行吧？我感覺(jué)到他們倆今天跑都還不錯(cuò)！”

“哈哈，何止還行，出乎我意料啊。小林，你這確實(shí)有幾把刷子！”許中綦又夸了一句，他是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦项^，這么多年估計(jì)都沒(méi)今天夸人的次數(shù)多。

笑了一聲后，吩咐一邊的老周道：“老周，你說(shuō)下他們的成績(jī)吧！”

一旁的老周從過(guò)來(lái)就盯著林幕看到現(xiàn)在，他要想好好的看看這個(gè)小老師到底何方神圣。

剛剛的測(cè)試成績(jī)，他第一時(shí)間看到的時(shí)候，確實(shí)是有點(diǎn)被驚到的感覺(jué)，他一度認(rèn)為是秒表壞了。最后確認(rèn)兩遍沒(méi)壞，他還是有讓他們?cè)贉y(cè)試一遍的沖動(dòng)。

最后是過(guò)來(lái)的許中綦制止了他，跟著許中綦一起過(guò)來(lái)再聽(tīng)到這個(gè)年輕老師給學(xué)生講的內(nèi)容，他的心里反而覺(jué)得是正常的，就應(yīng)該是這樣才對(duì)嘛。

沒(méi)有專業(yè)的認(rèn)真指導(dǎo)，一個(gè)13歲的學(xué)生怎么可能跑出這樣的成績(jī)。

老周此時(shí)反而不驚訝，就只是對(duì)林幕好奇，聽(tīng)說(shuō)是退役運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)員都這么強(qiáng)的了嗎？既能自己練，教人，而且是教完全沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生也能這么強(qiáng)？

還在想著亂七八糟事情的老周，看到許中綦對(duì)自己不滿的眼神，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙道：“不好意思，不好意思，我是被剛剛林老師講的東西吸引了，我這不是也在學(xué)習(xí)嗎？受益匪淺啊！”

“別秀你那個(gè)成語(yǔ)了，給林老師和孩子們通報(bào)下成績(jī)！放心，少乙的100米兩個(gè)人就定他們倆了！”許中綦以為他還在想著，讓學(xué)生們?cè)贉y(cè)試一次的事。直接給就定了調(diào)。

老周訕笑了下，道：“第一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)的最后成績(jī)是13.15，第二個(gè)是13.37。成績(jī)很不錯(cuò)！”說(shuō)完也不忘夸了句，成績(jī)確實(shí)不錯(cuò)，對(duì)于13歲的學(xué)生來(lái)說(shuō)。

許中綦也附和道：“嗯。是很不錯(cuò)，這個(gè)成績(jī)按照往年，少乙組拿個(gè)名次是沒(méi)問(wèn)題的。發(fā)揮好點(diǎn)拿第一名都有可能！”

“啊~”兩個(gè)少年一聲驚呼，隨之而來(lái)的就是激動(dòng)，興奮。沒(méi)想到自己成績(jī)這么好！對(duì)于這個(gè)成績(jī)他們倒是沒(méi)什么概念，他們單純的只是想到這應(yīng)該可以參加縣運(yùn)會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)了！

“老…老師，我們是能參加縣運(yùn)會(huì)了？”侯俊峰有點(diǎn)結(jié)巴的問(wèn)道。臉激動(dòng)的漲的通紅！一邊的吳昌俊也不例外，雖然這次輸給侯俊峰，但是他也能參加啊，少年們的集體榮譽(yù)感還是很強(qiáng)的。

許中綦慈祥的看著兩個(gè)小少年，幾十年的老教師了，他喜歡看這些孩子們活潑洋溢的樣子。他不喜歡那些整天捧著書看的，那些死氣板板的書呆子。

“當(dāng)然可以，你們這幾天都好好再鞏固下，你們林老師給你們講的都消化下，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿出好的成績(jī)，給咱們學(xué)校爭(zhēng)光！哈哈，到時(shí)候校長(zhǎng)親自給你們發(fā)獎(jiǎng)狀！”

“謝謝許老師，我們一定爭(zhēng)?。　眱蓚€(gè)少年激動(dòng)的回道，這一個(gè)刻的語(yǔ)氣也有了幾分鏗鏘！

林幕也一直微笑著，這個(gè)成績(jī)還行，他還算滿意，畢竟練的時(shí)間不長(zhǎng)。而且他們的屬性任務(wù)也才做完一輪，如果在周六前能做完第二輪，再規(guī)范下動(dòng)作，那還會(huì)有個(gè)明顯的提高。

既然已經(jīng)定下來(lái)了，林幕今天也不打算帶他們?cè)倬殻谑蔷头愿赖溃骸盎厝グ?，給孫偉他們?nèi)齻€(gè)說(shuō)下，今天就不練了。你們倆回去把我說(shuō)的再想想，自己習(xí)慣下動(dòng)作。有什么不明白的明天來(lái)問(wèn)我！

對(duì)了，給你們的那個(gè)常規(guī)訓(xùn)練，這個(gè)禮拜六前盡量完成這一輪，不過(guò)還是要注意量力！”

“知道了，林老師，那我們走了？林老師再見(jiàn)！許老師再見(jiàn)！周老師再見(jiàn)！”

三人也臉帶笑意的揮揮手。兩個(gè)少年這才嬉鬧著離去。

“小林，你帶的真不錯(cuò)，不是老頭子夸你，幾個(gè)普通學(xué)生被你帶出這樣的成績(jī)，真是難得。這個(gè)成績(jī)比少乙的全縣記錄也不差多少了！”

兩個(gè)少年走遠(yuǎn)，許中綦這才收回目光，由衷道。

“全縣記錄？現(xiàn)在的記錄是多少？”林幕以前可沒(méi)關(guān)心過(guò)縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上的這些記錄。

一邊的老周這時(shí)候插言答道：“少年乙組是15歲以下，現(xiàn)在的記錄是12秒85，少年甲組是15-17歲，現(xiàn)在記錄是12秒06.這也算是縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的大會(huì)記錄！”

老周沒(méi)什么專長(zhǎng)的訓(xùn)練項(xiàng)目，平時(shí)在體育隊(duì)也都是負(fù)責(zé)這些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面的事，順便照顧下后勤。對(duì)于這些記錄那是如數(shù)家珍。

林幕聽(tīng)了這些數(shù)據(jù)，心里在默默的估算，稍頃，分析道：“這次跑他們穿的是普通鞋，而且這只是水泥路面，多少有些影響。如果換個(gè)釘鞋，在正式跑道上，再規(guī)范下動(dòng)作，少年乙組的記錄應(yīng)該不是問(wèn)題。

至于大會(huì)記錄，他們畢竟練的時(shí)間太短，現(xiàn)在也正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，年齡太小了！這個(gè)不好說(shuō)！”

“哈哈，好！先不管大會(huì)記錄。一個(gè)13歲的你怎么跟16.7歲的跑。至于其它的東西，我去跟校長(zhǎng)說(shuō)，給孩子們都準(zhǔn)備齊，不要讓這個(gè)來(lái)影響成績(jī)！”

說(shuō)完也不等林幕說(shuō)什么，急急忙忙的就走，趁著現(xiàn)在校長(zhǎng)應(yīng)該還在，他要跟校長(zhǎng)談?wù)勅ァ?/p>

剛走兩步，又回頭跟林幕道：“小林，明天下午第二節(jié)課下課，你帶兩孩子去體育場(chǎng)，這個(gè)事我去跟他們班主任說(shuō)，我們一起來(lái)突擊訓(xùn)練下.”

話一說(shuō)話，就一路小跑著向教研樓而去。

林幕怔怔的看著逐漸遠(yuǎn)去的許中綦，有點(diǎn)懵，這么大歲數(shù)一老頭，風(fēng)風(fēng)火火的，這還活力的很吶!

一旁的老周輕輕的笑笑：“許老這是去找校長(zhǎng)去了，你可能不太了解我們學(xué)校體育方面的情況。咱們體育隊(duì)一般都是高中生，當(dāng)初是為了升學(xué)率，也是給一些體育方面有點(diǎn)專長(zhǎng)的學(xué)生們找條路。不過(guò)這些年，連二級(jí)運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)出幾個(gè)?，F(xiàn)在學(xué)校的也不怎么抱希望了，許老這是急呢！”

林幕不置可否，這些東西想象也能想象的到，學(xué)校里給一些文化課差點(diǎn)的學(xué)生練練體育，學(xué)學(xué)文藝，如果專業(yè)考能過(guò)，文化課差點(diǎn)，也一樣有機(jī)會(huì)上大學(xué)。學(xué)校的升學(xué)率也好看??！

只是年年投入，看不到什么效果，確實(shí)很消磨耐心。

“所以啊，咱們體育隊(duì)少年組的人還真的少，這次縣運(yùn)會(huì)本來(lái)不抱什么希望的，臨時(shí)找體育課好的學(xué)生突擊下，田賽方面倒是勉強(qiáng)能湊湊，不過(guò)徑賽那就抓瞎了?，F(xiàn)在你這是給學(xué)校填補(bǔ)了一個(gè)空缺啊。許老這是拉后勤去了。呵呵~”

林幕若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，他想的可不是填補(bǔ)學(xué)校的空缺。