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一路走過(guò)

一路走過(guò)路遠(yuǎn)

主角:管凌天,管運(yùn)來(lái)
《一路走過(guò)》是一部很棒的小說(shuō),故事情節(jié)跌巖起伏,在作者路遠(yuǎn)筆下可以說(shuō)是信手拈來(lái),而又恰到好處。小說(shuō)《一路走過(guò)》簡(jiǎn)介:管凌天讀小學(xué)、初中、高中(復(fù)讀)、中專、工作、自考、考研、讀研、考公、求職、創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程中,可以勾勒出一個(gè)出身底層、不斷進(jìn)取、戰(zhàn)勝挫折、最終成功的人物形象,他從農(nóng)村到城市,一步一個(gè)腳印,最終成為一個(gè)為中國(guó)紡織業(yè)發(fā)展盡心盡力的外貿(mào)公司總經(jīng)理。從管凌天身上,可以看到一個(gè)普通中國(guó)人的奮斗足跡,為之喝彩,為之鼓舞!管凌宇從初中畢業(yè)后,先是在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)失敗,之后到廈門(mén)、???、北京、深圳等大城市艱難創(chuàng)業(yè)并最終獲得成功,最后他情牽家鄉(xiāng),又回到農(nóng)村,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富,建設(shè)新農(nóng)村,從管凌宇身上,我們可以看到改革開(kāi)放幾十年來(lái),像管凌宇一樣千千萬(wàn)萬(wàn)的務(wù)工者為改變自己和家庭甚至家鄉(xiāng)命運(yùn)所走過(guò)的艱難曲折歷程。小說(shuō)還描寫(xiě)了其他70后人物考公務(wù)員、考研、創(chuàng)業(yè)的艱難過(guò)程。...
狀態(tài):已完結(jié) 時(shí)間:2021-05-18 17:16:16
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終于到了星期六,管凌天過(guò)15歲生日,在農(nóng)村,15歲就意味著成年,很多人15歲沒(méi)有考上高中甚至初中沒(méi)讀完,就回家種地,承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)。因此,15歲生日很重要,晚上,母親詹小芳為管凌天做了一碗面,加兩個(gè)雞蛋,殺了一只雞在爐子上用炭火煮熟,端起來(lái)用白糖伴著吃,這可把管凌天撐飽了。

看著吃得津津有味的兒子,詹小芳羨慕地對(duì)管凌天說(shuō):“凌天你真幸福,過(guò)十五歲有這么多好吃的,我十五歲生日時(shí)你外婆家窮,沒(méi)有什么吃的,就是一碗清水面。”

管凌天突然想起自己前幾天在學(xué)校用大米換包子吃的行為,內(nèi)心很愧疚,抬頭看著勤勞的母親說(shuō):“媽,謝謝您,我以后一定努力學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,做個(gè)爭(zhēng)氣的好學(xué)生!”

詹小芳點(diǎn)頭稱是,她對(duì)兒子是非常信任的。晚飯后,管凌天和哥哥管凌宇躺在床上,好久沒(méi)看到哥哥了,管凌天迫不急待想知道管凌宇最近忙些什么。管凌宇嘆了口氣說(shuō):“初中畢業(yè)也快一年了,我現(xiàn)在才后悔以前沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū),那時(shí)跟壞了班上一些不思進(jìn)取的同學(xué),到處瞎混,成績(jī)一天比一天差,最后連中考都沒(méi)有資格參加,真是羞死人了,到現(xiàn)在才知道沒(méi)有文化知識(shí)寸步難行啊。”

“那你這么久在家都做些什么呢?”管凌天很想知道哥哥畢業(yè)后的變化。

“回家后,剛開(kāi)始的一段日子,我突然感覺(jué)解放了,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有了老師的批評(píng),沒(méi)有了作業(yè)的困擾,但時(shí)間一長(zhǎng),生活、精神等壓力就來(lái)了,爸爸告訴我,回來(lái)當(dāng)農(nóng)民就得學(xué)會(huì)到田地干農(nóng)活,我慢慢地學(xué)會(huì)了犁田、耙田、施肥、放水、育秧、拔秧、插秧、收割、栽禾、種菜、放牛、砍柴等,我現(xiàn)在就是一個(gè)地地道道的農(nóng)民了??墒牵?dāng)一個(gè)好的農(nóng)民不是那么容易的事情,像施肥啊,就得用上化學(xué)知識(shí),我一下子后悔沒(méi)在學(xué)校學(xué)到這些實(shí)用知識(shí)。再說(shuō),干了一天的農(nóng)活后,我覺(jué)得無(wú)比空虛,開(kāi)始還會(huì)找村里的伙伴聊天,散步,或者擠棍(兩人用肚皮頂著一根木棍互相往對(duì)方那里用力擠,誰(shuí)后退誰(shuí)輸。),扳手腕,舉石獅子來(lái)打發(fā)漫長(zhǎng)的晚上時(shí)間(那時(shí)農(nóng)村還不富裕,管家灣只有管自立家有一臺(tái)14英寸的黑白電視,每天放的電視劇年輕人也不太感興趣,再說(shuō),全村人擠在小小的房間不自在),可是,這些活動(dòng)沒(méi)有太大的意義,我慢慢地也就不參與了。現(xiàn)在我有了想復(fù)讀初三的強(qiáng)烈愿望啊,爸爸也支持,但媽媽說(shuō)我也不小了,家里還有你和兩個(gè)妹妹都在讀書(shū),要我干活掙錢(qián)減輕家里負(fù)擔(dān),為了讓我打消復(fù)讀的念頭,媽媽這些天還托人為我相親呢,想盡早讓我娶媳婦,這怎么行呢,我堅(jiān)決不同意,如果現(xiàn)在結(jié)婚生子,我一輩子就要拴在這片土地上了,那我的未來(lái)還有什么指望?”說(shuō)著說(shuō)著,管凌宇就要掉眼淚了,管凌天也跟著傷心,為哥哥目前的困境。

房間里接著一陣沉默,管凌天終于忍不住開(kāi)口了:“哥哥,你今后有什么打算?總不能一直這樣揮霍自己的青春吧,畢竟人生的道路還很漫長(zhǎng)?!?/p>

管凌宇似乎早已胸有成竹:“我想去學(xué)門(mén)實(shí)用技術(shù),有了一技之長(zhǎng),就不愁沒(méi)飯吃,將來(lái)也才能有自己的立足之地?!?/p>

管凌天聽(tīng)到這很高興,他鼓勵(lì)著哥哥:“這是個(gè)好想法,你就去學(xué)技術(shù)吧,將來(lái)在農(nóng)村也能有用武之地,還是那句話,條條大道通羅馬,要相信自己。”

夜已經(jīng)很深,很靜,哥弟倆有說(shuō)不完的話,管凌宇告訴弟弟家里發(fā)生的一切有趣事和新鮮事,管凌天也告訴哥哥自己的學(xué)習(xí)狀況和今后的打算,兩個(gè)少年已經(jīng)不再是只知道吃喝玩樂(lè),開(kāi)始思考自己的人生,開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái),雖然還很模糊,但方向是對(duì)的,就值得去拼搏,哪怕是撞得頭破血流,沒(méi)有任何依靠,就只能靠自己的腳一步一步往前走,總有一天會(huì)成功的。

已是初二下學(xué)期了,管凌天的班上同學(xué)也在慢慢成長(zhǎng)著,正處于懵懂的青少年,同學(xué)們身體慢慢地發(fā)生變化,同時(shí),世界觀、價(jià)值觀人生觀也在初步形成。有些同學(xué)已經(jīng)明白了讀書(shū)的意義,那就是要努力學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)要么考上師范學(xué)校或者其他中專學(xué)校,就可以跳出農(nóng)門(mén),吃公家飯;要么考上高中,三年后考上大學(xué),更有發(fā)展前途;要么沒(méi)考上,憑著學(xué)到的知識(shí),將來(lái)在農(nóng)村廣闊的天地大有作為,成為一個(gè)現(xiàn)代化的農(nóng)民。

當(dāng)然,也有少部分同學(xué),受了當(dāng)時(shí)社會(huì)壞風(fēng)氣的影響,認(rèn)為“讀書(shū)無(wú)用論”,“學(xué)好數(shù)理化,不如有個(gè)好爸爸!”,自暴自棄,就想混個(gè)初中文憑而已。因此,上物理課時(shí),他們根本就聽(tīng)不懂那些較難的物理公式等,要么就趴在桌上睡覺(jué),要么在課堂上說(shuō)話,還有同學(xué)跟著起哄呢,祝老師只是反復(fù)跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)說(shuō):“學(xué)好物理課,很有現(xiàn)實(shí)意義,從大的方面說(shuō),物理與核武器制造等高科技相關(guān),從小的方面說(shuō),物理與電池制造等相關(guān),現(xiàn)在掌握好了物理基礎(chǔ)知識(shí),將來(lái)才能進(jìn)一步深造,可以這么說(shuō),物理與個(gè)人生活、國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān),希望你們珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí),將來(lái)有所出息,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?!币宦?tīng)到這樣說(shuō),很多同學(xué)一下子就不再起哄了,課堂紀(jì)律也好多了,祝老師非常和藹,脾氣好,他只管那些上課聽(tīng)講認(rèn)真,對(duì)物理課有興趣的學(xué)生,也不怎么會(huì)去管那些調(diào)皮的學(xué)生。

當(dāng)然不是所有的學(xué)生那么聽(tīng)話,還有更搗蛋的呢,一天中午休息時(shí)間,幾位相當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)中午也不休息,不知從哪里捉到了兩只小壁虎,把他們放在教室外的空地上,潑上上晚自習(xí)用的煤油,拿火柴點(diǎn)燃,頓時(shí),兩個(gè)活生生的生命就在熊熊的火光中殘忍死去,換來(lái)的是大家的歡呼與起哄,似乎覺(jué)得這樣做很開(kāi)心。

當(dāng)然,這幾位調(diào)皮的同學(xué)所作所為還遠(yuǎn)不止于此,他們時(shí)不時(shí)結(jié)伴逃課,去水溝里把水淘干,挖泥鰍,晚上可以美美吃一餐,吃完后,又會(huì)帶著蛇皮袋到附近村莊轉(zhuǎn)悠,看看有什么可以偷竊的“戰(zhàn)利品”,往往這些家伙深夜會(huì)帶著一大袋的桔子、甘薯、柚子等瓜果回教室,一方面,他們盡情揮霍,吃個(gè)精光;另一方面,他們會(huì)拿出一些瓜果給成績(jī)好的同學(xué)吃,條件是這些成績(jī)好的同學(xué)把做好的作業(yè)給他們抄寫(xiě),以應(yīng)付老師。

還有兩個(gè)同學(xué)膽大包天,經(jīng)常逃課到縣城去搶劫,有一天搶路人錢(qián)包時(shí),被警察逮了個(gè)正著,結(jié)果拘留了十五天,后被學(xué)校開(kāi)除,初中文憑都沒(méi)“混”到,就結(jié)束了自己的讀書(shū)生涯,實(shí)在可惜。管凌天很痛恨這些調(diào)皮同學(xué)的錯(cuò)誤做法,雖然有時(shí)也會(huì)指出他們的不對(duì),并苦口婆心地跟他們交流思想,但這些同學(xué)置之不理,依然如故,一些同學(xué)初二沒(méi)讀完就回家“修地球”了,因?yàn)樗麄冊(cè)诮淌依锒热杖缒?,上課聽(tīng)不懂,成績(jī)差得一塌糊涂。

右坊中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施其實(shí)很簡(jiǎn)陋,面積雖然很大,大概有70畝地,除了兩棟平房教室,一棟老師宿舍,一棟學(xué)生宿舍,一個(gè)食堂,一個(gè)公共廁所,就是被一片茶山半包圍著,教室后面平山上還有一些杉樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)、荷樹(shù)、栗樹(shù)、桑樹(shù)等,環(huán)境倒是不錯(cuò),是個(gè)讀書(shū)的好地方,早上,中午,晚上,你會(huì)看到成群的同學(xué)或在茶樹(shù)下躺著看書(shū),或在杉樹(shù)下晨讀,或在松樹(shù)下探討學(xué)習(xí)難題。

作為傳統(tǒng)的教育大縣,近年來(lái),金水縣教育局逐步加大了對(duì)農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施的投入,但由于金水縣也是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大縣,經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá),財(cái)政不是太富裕,投入過(guò)程中還是會(huì)有較大的資金缺口,畢竟全縣有13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)都需要資金投入。右坊中學(xué)也遇到了資金困難,雖然金水縣教育局下?lián)芰宋迦f(wàn)給右坊中學(xué)做一排新的教室,以改善教學(xué)條件,但是,新教室規(guī)劃建在現(xiàn)有教室的前面茶山上,平整土地是個(gè)大問(wèn)題,要是雇外面的工程隊(duì)來(lái),需要一大筆資金,學(xué)校經(jīng)費(fèi)本來(lái)就緊張根本拿不出。

經(jīng)過(guò)深思熟慮和多方征求意見(jiàn),校長(zhǎng)決定自力更生,讓全校師生行動(dòng)起來(lái),利用課余時(shí)間,把茶山挖平做新教室。這樣,管凌天和班上其他兩位同學(xué)溫華平、彭建軍一組,被分配挖平茶山上的一個(gè)小山包。

剛開(kāi)始,三人在下課后能準(zhǔn)時(shí)挖土,大家很協(xié)調(diào)一致,分工明確,管凌天負(fù)責(zé)挖土、推車(chē),彭建軍負(fù)責(zé)鏟土、推車(chē),溫華平負(fù)責(zé)拉土。管凌天用自己家?guī)?lái)的鋤頭挖土,彭建軍從家里帶來(lái)了板車(chē),用鐵鍬鏟土往板車(chē)?yán)镅b,鏟滿后,溫華平就拉著板車(chē),管凌天和彭建軍在后面推車(chē),把土倒在茶山前面大約200米遠(yuǎn)的一個(gè)大坑里。

三人中,溫華平個(gè)子最高,力氣最大,彭建軍個(gè)子中等,管凌天個(gè)子最小,溫華平感覺(jué)自己最賣(mài)力,這樣一起勞動(dòng)下去要吃虧,幾天后的下午課后勞動(dòng)時(shí)間,溫華平就對(duì)管凌天和彭建軍說(shuō):“我們的挖土進(jìn)度太慢,這樣下去不知何時(shí)才會(huì)完工,不如我們?nèi)似椒诌@塊山包,各干各的,怎么樣?”

彭建軍住在右坊鄉(xiāng)街上,如果平分給自己一份任務(wù),可以讓家里人來(lái)幫忙完成,因此,他不假思索地回答:“這樣好,省得大家在一起吃大鍋飯,干得不快,我覺(jué)得可行。”

輪到管凌天表態(tài)了,還有什么好說(shuō)的,他們兩人都同意了,明擺著人家嫌你沒(méi)力氣拖后腿唄,管凌天只好同意三人平分這塊山包。第二天,這塊山包被平均分成上、中、下三塊,按照抓鬮管凌天分到了上面那塊,溫華平分到中間那塊,彭建軍分到下面那塊,這樣,“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”再次很好地在三個(gè)中學(xué)生之間落實(shí)了。

下課吃完飯后,管凌天就會(huì)拿著鋤頭和簸箕來(lái)到自己的“責(zé)任田”,挖土,裝土,擔(dān)土,這基本上就是課余的“作業(yè)”。特別是一到晚上自習(xí)課后,初一、初二、初三的學(xué)生都會(huì)集中到茶山各個(gè)土包,進(jìn)行另一場(chǎng)“考試”,仿佛像五六十年代他們父母輩興建水庫(kù)一般,這是一場(chǎng)大會(huì)戰(zhàn),只是沒(méi)有彩旗飄飄,但一樣人山人海,人來(lái)人往,一擔(dān)擔(dān)土僅靠這些十四、五、六歲的學(xué)生稚嫩的雙肩挑起倒入200米遠(yuǎn)的一個(gè)大坑,不一會(huì)兒,初一年級(jí)一些學(xué)生就汗流浹背,累得氣喘吁吁。

好在有時(shí)晚上有月亮光,大家可以挑土到十點(diǎn)再回寢室睡覺(jué)去,沒(méi)有月亮?xí)r,大家就只好用手電筒或煤油燈照明,這樣在茶山擔(dān)土才能看得清楚,晚上十點(diǎn)之后,也會(huì)有極少同學(xué)還在“勞動(dòng)”,其實(shí)他們是有目的的,那就是自己平時(shí)挑的土少,進(jìn)度緩慢,心里著急,一看旁邊有同學(xué)在山包上挖出了深溝,就順勢(shì)把自己的土挖好,直接倒進(jìn)同學(xué)挖的深溝,幾省力,倒得差不多就回寢室睡覺(jué)。

第二天,就聽(tīng)到了旁邊同學(xué)的罵聲:“哪個(gè)缺德的不愿擔(dān)土,居然把土倒入我挖的深溝啊,要是下次被我抓到不打斷你的腿才怪!”這樣的罵聲經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn),但那些干了缺德事情的同學(xué)也不會(huì)承認(rèn),只是在心里暗笑自己的小聰明。管凌天剛開(kāi)始時(shí)擔(dān)土只裝大半簸箕,一擔(dān)大約四十斤,擔(dān)在肩膀上還不累,后來(lái)感覺(jué)擔(dān)得少,影響進(jìn)度,就裝滿簸箕,一擔(dān)有六十斤,壓在肩膀上沉沉的,只有咬牙往前走,有幾次,因?yàn)榭床磺宀枭降穆?,碰到了挖出的茶?shù)兜,管凌天重重地摔在地上,爬起來(lái),再挑起一擔(dān)土往前走。

到了期末考試前幾天,管凌天總算把自己的山包整平了,班主任朱老師獎(jiǎng)給他4個(gè)饅頭,那天,他狼吞虎咽,沒(méi)過(guò)半小時(shí)就把4個(gè)饅頭消滅了,這就算是一個(gè)學(xué)期的勞務(wù)補(bǔ)償吧,太廉價(jià)的苦力哦,學(xué)校也太摳門(mén)了吧,管凌天心里這樣想。但勞動(dòng)也鍛煉了他的體質(zhì),磨練了他的意志,他在勞動(dòng)中體驗(yàn)到了生活的艱苦,還好,管凌天勞動(dòng)的同時(shí)并沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),而是更努力了,最終以初二兩個(gè)班總排名第四名的好成績(jī)進(jìn)入初三。

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  • 木洛夢(mèng)
    木洛夢(mèng)

    拜讀作者路遠(yuǎn)的小說(shuō)《一路走過(guò)》,讓我深深的領(lǐng)悟到:沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失去,就不會(huì)懂得珍惜。有的人看你一眼,你再也忘不掉;有的人,一直在你身邊對(duì)你好,你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

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