《重生高二:系統(tǒng)這個(gè)老六》 章節(jié)介紹
《重生高二:系統(tǒng)這個(gè)老六》一出,天下無書,很多讀者喜歡用如此夸張的詞語來稱贊這本小說,以表達(dá)對(duì)這部經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)小說的喜愛。《重生高二:系統(tǒng)這個(gè)老六》第7章內(nèi)容介紹:對(duì)于這個(gè)輔導(dǎo)員吳芳,李遠(yuǎn)的印象并不是很深刻。這主要是兩方面的原因造成的。一方面李.........
《重生高二:系統(tǒng)這個(gè)老六》 第7章 在線試讀
對(duì)于這個(gè)輔導(dǎo)員吳芳,李遠(yuǎn)的印象并不是很深刻。
這主要是兩方面的原因造成的。
一方面李遠(yuǎn)在班里就是個(gè)普通的學(xué)生,沒什么存在感。
另一方面吳芳并不是他們一個(gè)班的輔導(dǎo)員,她還要管理很多班,有時(shí)候甚至十天半個(gè)月都不會(huì)來李遠(yuǎn)班里一次,李遠(yuǎn)跟她的接觸就更是少之又少,兩人說過多少句話,李遠(yuǎn)覺得用十根手指頭都能數(shù)的過來。
不過這一世,李遠(yuǎn)打算跟吳芳搞好關(guān)系,因?yàn)楦P(guān)系好了,在競(jìng)選班長(zhǎng)或者進(jìn)學(xué)生會(huì)的時(shí)候,會(huì)更有優(yōu)勢(shì)一些。
“?。磕闶俏覀儗?dǎo)員?。块L(zhǎng)這么年輕啊,你要是不說你是導(dǎo)員,我還以為你是我們同班同學(xué)呢。”
當(dāng)李遠(yuǎn)他們走到教室門口,吳芳給李遠(yuǎn)四人做完自我介紹,說自己是導(dǎo)員時(shí),李遠(yuǎn)故意裝出一副很驚訝的樣子。
他這番話自然也是帶著拍馬屁的意味,夸贊吳芳長(zhǎng)得年輕唄。
吳芳此時(shí)的年齡,比李遠(yuǎn)大個(gè)四五歲,她也是財(cái)大的學(xué)生,畢業(yè)后選擇留校發(fā)展,今年是頭一次當(dāng)導(dǎo)員。
“我有這么年輕么,你這是拿老師尋開心呢吧?!睆膮欠寄樕系男θ輥砜矗钸h(yuǎn)的馬屁讓她很受用。
女人嘛,不就喜歡別人夸她漂亮年輕不?
“不敢不敢,我是真的以為你是我們同學(xué)?!?/p>
“好了,你們先進(jìn)教室找個(gè)地方坐下,回頭班里人齊了我來開會(huì)?!眳欠贾噶酥附淌液竺娴目瘴?,示意李遠(yuǎn)他們進(jìn)去。
四人往教室后面走的時(shí)候,王百萬還在李遠(yuǎn)身后悄悄說道:“那一看就是導(dǎo)員好不,看著就比咱們老好幾歲呢,表情也有些嚴(yán)肅,你居然能把她看成咱們班同學(xué),你這啥眼神???”
李遠(yuǎn)笑了笑,心想你懂個(gè)錘子啊。
兄弟幾個(gè)坐下后,便開始左看看右看看,搜尋班里有沒有美女,這也是大部分男生目前最關(guān)心的事情。
而李遠(yuǎn)只是隨意的看了看,他很清楚哪個(gè)長(zhǎng)得漂亮哪個(gè)長(zhǎng)得丑。
在他的印象中,只有一個(gè)女生還算漂亮些,其他的都是歪瓜裂棗。
等人都到齊,吳芳便走上講臺(tái),仔細(xì)的做了一番自我介紹,交代了接下來新生要做的事和該注意的事項(xiàng)后,她讓班里同學(xué)挨個(gè)做自我介紹。
大家的自我介紹很簡(jiǎn)單,格式也很統(tǒng)一,基本上都是“我叫某某某,來自某某某”這類的。
介紹完后,吳芳還要急著去其他班,于是很干脆的讓大家毛遂自薦,想選個(gè)班長(zhǎng)出來。
接著班里同學(xué)你看看我我看看你,大部分人對(duì)班長(zhǎng)是沒啥興趣的,只有極少數(shù)的人有興趣,但因?yàn)閯倎矶歼€不熟,都有些拘謹(jǐn),愣是不敢舉手。
這就給李遠(yuǎn)留了一個(gè)機(jī)會(huì)。
李遠(yuǎn)很快舉起手:“周老師,我可以試試?!?/p>
這話一出來,班里人的目光瞬間齊刷刷的投了過來。
王百萬幾個(gè)人也有些懵逼,這李遠(yuǎn)的野心還真是大啊,居然想當(dāng)班長(zhǎng)?
不過他要真的當(dāng)了班長(zhǎng),那對(duì)宿舍里的人來說也是好事一件啊,起碼以后逃課學(xué)分什么的,都能走后門通融通融了。
此時(shí),在講臺(tái)站著的吳芳扶了扶眼鏡框,她看著李遠(yuǎn),心里尋思著:
剛剛這個(gè)男生在門口跟自己說話的時(shí)候,眉眼中就透著一股自信的氣息,看起來也沒有其他新生那么青澀。
此時(shí)又是第一個(gè)舉手毛遂自薦,這勇氣也是有的,后期若是了解了解,各方面能力都達(dá)標(biāo)的話,那就可以當(dāng)自己的左膀右臂,幫自己處理班級(jí)上的事務(wù),自己會(huì)輕松很多。
想到這,吳芳仔細(xì)的打量著李遠(yuǎn),將他的樣子記在心里,加深印象。
同時(shí)又對(duì)其他同學(xué)說道:“還有其他人要毛遂自薦么,沒有的話,就讓這位同學(xué)暫時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)吧?!?/p>
“老師,我也想試一試。”
坐在第二排角落的一個(gè)平頭男,這時(shí)舉起了手。
李遠(yuǎn)看過去,認(rèn)出了這個(gè)男生叫馬光成,他正是當(dāng)年此班的班長(zhǎng),后來進(jìn)了學(xué)生會(huì),混到了副主席的位置。
要說這個(gè)人的辦事能力,可以說一般般,但他拍馬屁、阿諛奉承的本事絕對(duì)是一流,做事情還總是表面一套背地里一套,當(dāng)年因?yàn)榭偸窃趨欠寄抢锎騽e人的小報(bào)告,最終跟班里一個(gè)男生撕破臉,還挨了打,住院住了好幾天。
這種人李遠(yuǎn)也是很瞧不起的,不過當(dāng)年兩人也沒什么交集,李遠(yuǎn)也只是在心里討厭討厭而已。
既然此時(shí)他要跟自己搶班長(zhǎng)的位置,李遠(yuǎn)自然要跟他一較高低。
“那你們倆看看,這班長(zhǎng)是先讓誰來代理?”吳芳雖然這時(shí)比較看好李遠(yuǎn),但她并沒有直接挑選,而是把這個(gè)難題交給兩人,趁機(jī)考驗(yàn)二人的能力。
“這位同學(xué)?!瘪R光成轉(zhuǎn)身看著李遠(yuǎn):“我從小學(xué)開始就是班里的班長(zhǎng),初中高中一直都是,曾經(jīng)還被評(píng)選過市三好學(xué)生,我覺得我是可以勝任班長(zhǎng)一職的,不知道同學(xué)你以前這方面的經(jīng)驗(yàn)如何?”
說這番話的時(shí)候,馬光成的驕傲溢于言表,能看的出來這些當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷讓他很自豪。
李遠(yuǎn)笑了笑,很誠實(shí)的說道:“這方面我沒有任何經(jīng)驗(yàn),別說班長(zhǎng)了,就連個(gè)小組長(zhǎng)我都沒有當(dāng)過,但我覺得這個(gè)說明不了什么?!?/p>
這話一出來,班里的同學(xué)立馬都驚訝起來,并議論紛紛。
“組長(zhǎng)都沒當(dāng)過就想當(dāng)班長(zhǎng)???”
“我看后排這個(gè)男生不行,沒經(jīng)驗(yàn)啊?!?/p>
“不管怎么說,勇氣可嘉!”
而馬光成自然也樂了,心里暗自竊喜:
我當(dāng)你是什么來頭呢,原來屁都不是啊,就你這樣的,老師能讓你當(dāng)班長(zhǎng)才怪呢,看來這個(gè)班長(zhǎng)我是當(dāng)定了!
“這位同學(xué)是沒有任何這方面的經(jīng)驗(yàn)么?”吳芳看著李遠(yuǎn)問道。
她有些不相信,就李遠(yuǎn)這說話的架勢(shì),說他沒當(dāng)過班長(zhǎng)或者組長(zhǎng),任誰誰也不信啊。
“對(duì),沒有任何這方面的經(jīng)驗(yàn),不過我相信周老師識(shí)人的眼光是很獨(dú)到的,你肯定在乎的也是現(xiàn)在的能力,而不是過去的成績(jī)吧?”
“這個(gè)是自然,不過你如何斷定你比前排這位同學(xué)的能力強(qiáng)呢?”