《如果愛你十年不算長(zhǎng)》 章節(jié)介紹

《如果愛你十年不算長(zhǎng)》的作者是流年往事已塵封，一位才思敏捷的網(wǎng)絡(luò)作家，他的諸多作品都受到網(wǎng)友的瘋狂追捧！《如果愛你十年不算長(zhǎng)》第3章內(nèi)容介紹：他指了指上面的牌子：“我們的班主任姓吳！”“謝謝你！”我覺得自己當(dāng)時(shí)的表情有點(diǎn)傻，因?yàn)槲冶緛硎窍雽?duì).........

《如果愛你十年不算長(zhǎng)》 第3章 在線試讀

他指了指上面的牌子：“我們的班主任姓吳！”

“謝謝你！”我覺得自己當(dāng)時(shí)的表情有點(diǎn)傻，因?yàn)槲冶緛硎窍雽?duì)他笑的，可是不知道是因?yàn)榫o張還是害怕沒有笑出來。

我有些不敢看他，他給人的第一感覺就是耀眼的。

他嗯了一聲從我身邊走過，我聞到一股很清爽的味道，很好味，形容不出來，后來知道了，那是他的洗發(fā)水，海飛絲的味道。

我到了那個(gè)辦公室，輕輕的在開著的門上扣了扣，對(duì)面一個(gè)女老師清脆的聲音傳來：“請(qǐng)進(jìn)！”

我朝前面走了兩步，在距辦公桌一米遠(yuǎn)的地方停了下來：“你好，我找吳老師！”

“我就是，你是。。。。今天來的轉(zhuǎn)校生！”女老師笑了笑，很是青春。

我倒是沒想到這里不僅學(xué)校漂亮連老師都這樣年輕漂亮，我有些拘束的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后朝吳老師鞠了個(gè)躬：“吳老師好，我叫劉夏！”

“我看資料上你才十四歲，真的念高一？”吳老師站起身，拉了張椅子讓我坐下，給我倒了杯水。

我有些拘束，并不敢真坐下，只在椅子上挨了一點(diǎn)點(diǎn)的地方。

“我上學(xué)有些早！”

“不用緊張，到了班上有什么不適應(yīng)的地方告訴老師，我先帶你到班上介紹大家認(rèn)識(shí)！”吳老師很是和藹。

我趕緊從椅子上起來：“謝謝老師！”

吳老師帶我到班里，我站在她旁邊，微微的低著頭，甚至不敢往下看，吳老師開口：“大家安靜一下，今天我們高一八班將加入一名新同學(xué)，大家歡迎！”

班上傳來一陣掌聲和嬉笑聲。

吳老師示意我給大家介紹下自己，所以，待大家掌聲結(jié)束后，我抬頭看到下面烏壓壓的坐了那么多人，頓時(shí)頭有點(diǎn)發(fā)懵，只能磕磕巴巴的介紹了句“大家好，我叫劉夏，請(qǐng)大家多多照顧！”

我昨晚想了一個(gè)晚上的準(zhǔn)備詞只用上了那一句。

吳老師知道我緊張，像是開玩笑的語氣說了句：“劉夏同學(xué)年紀(jì)小，大家以后要多多幫助她，替吳老師好好照顧她，這可是我們班的小妹妹！”

班上同學(xué)都活躍的很，下面幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生應(yīng)了句，還有個(gè)學(xué)生怪腔怪調(diào)的唱了句，天上掉下個(gè)林妹妹，我在這樣活躍的氣氛中在老師指的空位置上坐了下來，待我坐下后，我才發(fā)現(xiàn)，我新學(xué)校的同桌竟然就是宋俊熙。

他低著頭看書，并沒有看我，我自然也是不敢和他說話的，過了一會(huì)，上課鈴聲響了，第一節(jié)課不是班主任的課，我是轉(zhuǎn)校生，和這邊的課本雖然一樣，可是并沒有配套的復(fù)習(xí)資料，我看宋俊熙也并不是很熱情，并沒有讓我看書的意思，所以，也不敢去看他的，只低著頭，聽老師講。

這邊的進(jìn)度比我們快些，而且老師講課的方式也不太一樣，我有些不適應(yīng)，第一節(jié)的數(shù)學(xué)課有點(diǎn)一頭霧水的感覺。

下課后，我只坐在自己位置上不出去，旁邊的同學(xué)三三兩兩的過去，有幾個(gè)熱情的會(huì)很隨意的打聲招呼：新同學(xué)好！