《儒門至圣》 章節(jié)介紹

山炮的這部小說《儒門至圣》，代入感很強(qiáng)，場(chǎng)景構(gòu)思非常巧妙，主角林星河杜預(yù)的一顰一笑，一肌一容都入木三分，讓讀者為之驚嘆，值得一看。該小說第5章內(nèi)容介紹：此話一出，四座皆驚，眾人嘩然。鳴州詩，這是什么概念？中唐兩京十三州兩百多縣，一年出的鳴州.........

《儒門至圣》 第5章 君子六藝 在線試讀

此話一出，四座皆驚，眾人嘩然。

鳴州詩，這是什么概念？

中唐兩京十三州兩百多縣，一年出的鳴州詩一只手都數(shù)得過來！

文章本天成，妙手偶得之。

如果說出鄉(xiāng)、達(dá)縣，讀書人窮其一生，勉強(qiáng)還可有機(jī)緣做出一兩首的花，鳴州詩不只是靠才氣，更有積淀、感悟和文運(yùn)。

很多舉子、進(jìn)士，空有窮經(jīng)皓首、一身才氣，機(jī)緣感悟不到，縱然文心周納，也是徒勞。

何況，此詩只初出茅廬便鳴州，假以時(shí)日傳唱天下，販夫走卒爭相傳頌，洛陽紙貴，會(huì)日漸晉升。

范仲永看向杜預(yù)的眼神，充滿震驚、敬畏和恐懼！

行家一出手，便知有沒有。

杜預(yù)能作出如此神作，他之大才，不在自己之下！

不，范仲永自認(rèn)，他這輩子只怕都做不出這樣鳴州詩！

范仲永眼中，第一次出現(xiàn)了一種絕不該有的感情——“懊悔”。

沒錯(cuò)。

若范仲永昨天知道杜預(yù)有實(shí)力詩成鳴州，他絕不會(huì)、也絕不敢與杜預(yù)為敵，打杜預(yù)黑棍。

可現(xiàn)在說這些，還有什么用？

他已經(jīng)悍然對(duì)杜預(yù)出手。

事情，做了就是做了，潑出去的水，收不回來。

田學(xué)政沉吟良久，情不自禁吟唱道：“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？！”

“此詩，鳴州?！?/p>

田洪鳳一錘定音，偌大滁州立即沸騰了。

之前大家雖有猜測(cè)，但誰能想到，杜預(yù)真的做出了一首鳴州詩？

要知道，這可是童生試考場(chǎng)啊。

鳴州，字如其意，就是這首詩詞才氣之充沛，在整個(gè)州郡上都大鳴大放！

哪怕田洪鳳見多識(shí)廣，也難捱激動(dòng)，聲音顫抖起來。

沒有人比他更清楚，誕生一首鳴州詩，到底多難？

五個(gè)字——可遇，不可求！

“好，好，好！”

他連說了三個(gè)好，深深凝視杜預(yù)道：“你這首詩，除了好，我竟然想不到任何詞匯描述，慚愧！此詩可有名字？”

杜預(yù)目光炯炯，傲然矗立。

他仿佛一柄十年出鞘名劍，顏如霜雪，紫氣赫然，氣沖牛斗，鋒芒藏而不露，沉聲道：“此詩，名【劍客】！”

“劍客？”田洪鳳低頭沉吟，目光炯炯，捻須道：“文以載道、托物言志。此詩以劍客的口吻，著力刻畫“劍”和“劍客”，托物言志，抒寫自己平生抱負(fù)。氣吞山河，氣沖牛斗，好一個(gè)【劍客】！”

田洪鳳大袖一揮：“就沖你慷慨激昂的劍客，詩成鳴州的才氣，本學(xué)政裁決，破例允許你入場(chǎng)！”

宋佳霖激動(dòng)道：“杜兄，恭喜?！?/p>

杜預(yù)感動(dòng)：“佳霖兄弟仗義執(zhí)言，被我牽連，懇請(qǐng)?zhí)锎笕嗽试S他一并參考?！?/p>

田學(xué)政心情大好，自然無有不準(zhǔn)：“可?！?/p>

范仲永氣得眼睛發(fā)綠。

“老黑那蠢貨，信誓旦旦告訴我已將杜預(yù)打死拋尸荒野?！?/p>

“但他非但沒死，反而才氣大開？詩成鳴州？”

“這可如何是好？”

田洪鳳轉(zhuǎn)向牛達(dá)，冷冷道：“你這學(xué)丞眼瞎了，還是心黑了？連縣里這么優(yōu)秀的士子，詩成鳴州，都往外趕？難怪大名縣這些年成績每況愈下，你這胥吏難逃罪責(zé)?！?/p>

牛達(dá)腿腳一軟，急忙解釋：“大人，屬下不是···”

田洪鳳淡淡道：“千里馬常有，而伯樂不常有。你好自為之。考完試本官再找你算賬?！?/p>

“是··”

牛達(dá)垂頭喪氣。

晦氣。

他身為學(xué)丞自覺晉升無望，便濫用職權(quán)，上下其手，大肆撈金。

收了范仲永5000兩紋銀，要對(duì)付杜預(yù)，本以為手拿把掐，想不到陰溝翻船，被杜預(yù)一首詩驚動(dòng)田學(xué)政，反將一軍，灰頭土臉。

牛達(dá)油滑胥吏，心胸狹窄，豈能就此罷休？

一不做，二不休。

他扯過范仲永，咬牙切齒：“你不是說，都安排好了嗎？杜預(yù)怎么又來了？比傳說中更厲害?！?/p>

范仲永目光陰狠：“就算他詩成鳴州，那又怎么樣？”

“他不過一個(gè)外鄉(xiāng)人，無根無基，寒門子弟?！?/p>

“而我范家卻大名縣望族，三代進(jìn)士?！?/p>

“牛大人，你可拿來我5000兩，答應(yīng)過要幫我拿下童生試案首?！?/p>

“啊，這？”

牛達(dá)吃人嘴短，拿人手短，一肚子火沒處發(fā)，只能皺眉。

他暗中收了范家一處值五千兩鋪面，允諾童生試試會(huì)助范仲永一臂之力，勇奪童生試案首。

牛達(dá)之所以敢大包大攬，因童生試并不太受重視，縣學(xué)丞便可判卷，說了算。

等于牛達(dá)將案首之位，五千兩賣給了范仲永。

誰想到，半路殺出個(gè)程咬金？

圣元大陸縣試、府試、院試第一名稱案首，再加上鄉(xiāng)試解元、會(huì)試會(huì)元、殿試狀元，合稱六元。

雖然縣試童生案首，是六元最小的一個(gè)，但畢竟是六元之一。

獲得案首，能大幅提升范仲永文名，更坐實(shí)他“神童”之名。

人的名、樹的影。文名在圣元大陸上也極其重要，更能直接影響讀書人實(shí)力。

牛達(dá)目光森冷道：“不要亂了陣腳，一切有我。”

范仲永放下心來，望著興奮的杜預(yù)背影，心中冷笑：“就算你進(jìn)入考場(chǎng)，我也有大把辦法，能輕易拿捏你?！?/p>

“我范家數(shù)代人努力，憑什么輸給你十年寒窗？”

“爾等，還不趕快入場(chǎng)？”

牛達(dá)面無表情，卻隱含怨毒之色。

杜預(yù)走入縣學(xué)，按照座位走入號(hào)房中。

縣學(xué)號(hào)房成排，低矮逼仄，只能供一人勉強(qiáng)容身而已。

有的甚至年久失修，漏雨漏風(fēng)，分到哪里全看運(yùn)氣。

現(xiàn)在沒下雨，唯獨(dú)一股揮之不去的尿騷味，讓人香菇藍(lán)瘦。

這是歷代學(xué)長前輩，到此一游留下的蹤跡——考試不許出號(hào)房，解手只能靠隨身便桶，多少人便溺房中，久而久之味道十足。

他平復(fù)下激蕩的心情，打開考籃一看。

驚呆了！

考籃里面被歹人踩得稀巴爛。

只剩下一根筆，一塊墨，還有半張沾了墨水的硬餅。

杜預(yù)嘆息一聲，能進(jìn)入考場(chǎng)，已經(jīng)邀天之幸，他還能奢望多少？

牛達(dá)面無表情走入考場(chǎng)，宣布：“童子試規(guī)矩，你們都懂。我不再贅述?！?/p>

“考試內(nèi)容，六藝。按照你們之前報(bào)的科目，一會(huì)發(fā)下去?！?/p>

“誰敢作奸犯科，違反紀(jì)律，我嚴(yán)懲不貸！”

牛達(dá)意有所指，狠狠瞪了杜預(yù)一眼。

杜預(yù)默然，調(diào)動(dòng)士子杜預(yù)記憶。

一看嚇一跳。

【六藝】，指禮、樂、射、御、書、數(shù)，是圣元大陸讀書人必學(xué)的六種知識(shí)。小到童生試，大到金鑾試，貫穿始終，只是難度不一樣。

但本世界沒有孔夫子，六藝考核內(nèi)容與八股取士，有巨大區(qū)別。

禮，策論，考驗(yàn)讀書人朝政奏議，分析解決問題能力。

樂，詩詞曲賦，考驗(yàn)讀書人吟詩作賦、吟誦才氣能力。

射，射術(shù)，考驗(yàn)讀書人才氣攻擊、才氣神通能力。

御，兵法，考驗(yàn)讀書人運(yùn)籌帷幄、指揮作戰(zhàn)能力。

書，經(jīng)書，考驗(yàn)讀書人記憶背誦、復(fù)述經(jīng)書能力。

數(shù)，數(shù)學(xué)，考驗(yàn)讀書人經(jīng)世濟(jì)民、精通數(shù)學(xué)能力。

“完?duì)僮?！?/p>

杜預(yù)眼前一黑，苦笑連連。