《老師好！》 章節(jié)介紹

《老師好！》是一部故事內(nèi)容新穎的小說(shuō)，作者大白寫(xiě)故事不落俗套，標(biāo)新立異，為讀者呈現(xiàn)了前所未有的精彩畫(huà)面。小說(shuō)《老師好！》第4章內(nèi)容：4開(kāi)學(xué)第二周，我被邀請(qǐng)到顧易辦公室談話(huà)。他都戴著口罩，不過(guò)口罩也擋不住顧易那張帥臉。只不過(guò)他沒(méi)看我，漫不經(jīng)心.........

《老師好！》 第4章 在線(xiàn)試讀

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開(kāi)學(xué)第二周，我被邀請(qǐng)到顧易辦公室談話(huà)。

他都戴著口罩，不過(guò)口罩也擋不住顧易那張帥臉。

只不過(guò)他沒(méi)看我，漫不經(jīng)心的玩著車(chē)鑰匙。

有什么比yy到正主面前更尷尬的事情嗎？

嘿，還真有。

正主是自己的老師。

某訊會(huì)議真的害人不淺，為什么會(huì)有自動(dòng)開(kāi)麥這樣的反人類(lèi)操作。

難不成是嫌棄疫情期間太無(wú)聊，給大家找點(diǎn)樂(lè)子？

事到如今。

我該怎么解釋才能讓新來(lái)的老師放過(guò)我

辦公室只有我們兩個(gè)人，氣氛安靜到可怕。

我思考再三，終于忍不在開(kāi)口，

「顧老師，我錯(cuò)了。上一次網(wǎng)課是我沒(méi)睡醒，腦子……」

我著急解釋清楚，牙齒磕在嘴唇上。

吃痛一聲，然后就忘了被我緊緊握在手里，儲(chǔ)存了無(wú)數(shù)張顧易親手畫(huà)的黃漫的手機(jī)。

被我摔到桌子上。

可偏偏正正好落在顧易的面前。

開(kāi)關(guān)鍵又巧合磕在桌上整齊堆放的書(shū)角上。

于是。

它在顧易的面前亮起啦。

入眼就是顧易新更耽漫里攻的指節(jié)分明、沾上奶油的手。

指尖沾染上的奶油微微化開(kāi)，一絲絲順著指縫往下流，很難讓人不懷疑這到底是奶油還是……

我看的小臉通黃。

顧易也沒(méi)好到哪里去，耳朵迅速地紅了起來(lái)。

「你知道我是誰(shuí)？」

懂了。

這不妥妥考驗(yàn)人情世故嘛。

只要我假裝不知道他的身份，順便在夸夸他的馬甲，顧易肯定不會(huì)和我生氣。

畢竟伸手不打笑臉人。

我清了清嗓子，開(kāi)始拍馬屁。

「你不是顧老師嗎？」

「這個(gè)壁紙我是最喜歡的大大畫(huà)的，他的畫(huà)技很高超，我關(guān)注了他兩年了。不過(guò)他從來(lái)沒(méi)有露過(guò)臉，我不知道他長(zhǎng)什么樣子?！?/p>

生怕他反應(yīng)不過(guò)來(lái)，不知道三個(gè)字我還重讀一番。

然后就在我開(kāi)口的下一秒，顧易毫無(wú)預(yù)兆地從椅子上站了起來(lái)。

他的表情變了變，眉宇間帶著不易察覺(jué)的慌亂。

但他很快又壓下情緒，劍眉微蹙，聲音低沉：

「畫(huà)功確實(shí)不錯(cuò)。」

他都不敢看我，眼睛死死地盯著桌上的屏幕，我的手機(jī)宛如他的殺父仇人。

臉色不斷地變化，難以揣摩心底在想什么。

這到底是是什么反應(yīng)。

危機(jī)算是解除了嗎？

「那……」，我小心翼翼地試探著開(kāi)口，「顧老師可以把手機(jī)還給我了嗎？」

他如夢(mèng)初醒地把手機(jī)遞給我，「給，你先出去吧?！?/p>

我急急忙忙的轉(zhuǎn)身逃離，身后卻又傳來(lái)一道兇巴巴的威脅：

「郁同學(xué)，我不會(huì)和這個(gè)畫(huà)手扯上關(guān)系，對(duì)吧？」

嗚嗚嗚。

糟糕，演技太差沒(méi)騙過(guò)。

我知道他是大大的事情暴露了。