《重整仙界》 章節(jié)介紹

小說(shuō)《重整仙界》是目前在年輕人中非常盛行的一部作品，并得到眾多書(shū)迷的一致好評(píng)，該小說(shuō)的作者是錯(cuò)哪兒了，主角是季憂方若瑤。第1章內(nèi)容介紹：云嶺向南，滇東高原與橫斷山地的分界點(diǎn)。白堊紀(jì)時(shí)期的地殼運(yùn)動(dòng)讓此地褶皺隆起，形成了平均海拔超過(guò)兩千米的綿亙.........

《重整仙界》 序章歧路 在線試讀

云嶺向南，滇東高原與橫斷山地的分界點(diǎn)。

白堊紀(jì)時(shí)期的地殼運(yùn)動(dòng)讓此地褶皺隆起，形成了平均海拔超過(guò)兩千米的綿亙山脈。

因?yàn)榈乩憝h(huán)境復(fù)雜，且濃霧密閉，這里有大片人跡罕至的原始山林。

林中水汽氤氳，連天光都被濃密的植被遮蔽，只留下濃綠色的幽深與潮濕的靜謐。

此時(shí)，一個(gè)拄著合金登山杖的大學(xué)生從密林深處出現(xiàn)，踩著厚厚堆疊的腐爛落葉，步履蹣跚地孤身走來(lái)，在稍微平坦處停步，臉色蒼白一片。

上個(gè)月三號(hào)，臨川市孤殘福利院被爆出裝修用材不合格，致使多名孤兒身患白血病的新聞。

于是，當(dāng)?shù)氐奶诫U(xiǎn)家俱樂(lè)部決定組織一場(chǎng)穿越無(wú)人區(qū)的直播，打算利用互聯(lián)網(wǎng)熱度，為這些兒童籌集善款。

因?yàn)檎晔罴?，大學(xué)生就報(bào)名參加了這次活動(dòng)。

起初，他們的穿越還算順利。

畢竟俱樂(lè)部里大多都是探險(xiǎn)專家，而且裝備齊全，以至于一路上有說(shuō)有笑，并沒(méi)有進(jìn)入無(wú)人區(qū)的緊迫感。

但隨著一場(chǎng)詭異的山霧忽然襲來(lái)，隊(duì)伍中的人就全都走散了。

其實(shí)在出發(fā)之前，他們已經(jīng)制定了精細(xì)的求生路線和折返路線，并制成了地圖每人一份，即使走散了，只要留守在原地等霧散去就好。

可問(wèn)題是等到霧散之后，大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的指南針比多啦a夢(mèng)的竹蜻蜓轉(zhuǎn)的還快，而衛(wèi)星電話則直接死機(jī)，根本無(wú)法確認(rèn)方向或聯(lián)系外界。

還有這片山林，無(wú)論是地面還是樹(shù)干全都生滿了青苔，放眼望去全都是深邃的綠色，密密麻麻一片，別說(shuō)方向了，看久了就連精神都會(huì)變得恍惚。

再加上濃霧不散，天光透不進(jìn)來(lái)，想困死一個(gè)人簡(jiǎn)直不要太容易。

“扔鞋吧……”

大學(xué)生站在濃綠的古樹(shù)間喃喃一聲，將拐杖丟了出去。

扔鞋是探險(xiǎn)活動(dòng)中的“專業(yè)技術(shù)”，用以辨向，但扔的不一定是鞋，隨便什么都行，屬于壓箱底的絕技。

它科學(xué)原理是什么，目前還沒(méi)有科學(xué)家能說(shuō)的清楚，但最大的功效是能完美地體現(xiàn)出人在迷路時(shí)的絕望。

此時(shí)，山中大霧又起，能見(jiàn)度迅速下降，潮濕感甚至透過(guò)了他的沖鋒衣，附著在了皮膚上，帶走了他所剩不多的體溫。

更詭異的是，隨著他一步步往前，在山林中浮動(dòng)的濃霧漸漸變成了血紅色。

大學(xué)生對(duì)此視若無(wú)睹，順著濕漉漉的斜坡往下前行，穿過(guò)了垂掛的老藤枝蔓，直至踩到了一條不該出現(xiàn)在這個(gè)地方的石板路。

然后他就看到了面前的一尊石雕供燈，燈中跳動(dòng)著撲簌簌的藍(lán)色火焰，似乎千年未熄。

“我就知道，我不該吃那些顏色可愛(ài)的菌子?！?/p>

“這下好了，都干到海拉魯了?！?/p>

大學(xué)生嘴角一陣抽搐。

他已經(jīng)迷路兩天了，身上儲(chǔ)備也差不多消耗殆盡。

好消息是，這片原始山林中別的沒(méi)有，菌子倒是長(zhǎng)的遍地都是，他先前就用爐頭煮了一鍋菌湯，此時(shí)便將眼前的一切都?xì)w結(jié)為菌子中毒。

不過(guò)在走了這么久的山路之后，對(duì)于平地的渴望驅(qū)使了他繼續(xù)往前。

穿過(guò)層層疊疊的藤與古樹(shù)，踩過(guò)水汽深重的滿地腐葉，出乎意料的是，前方出現(xiàn)了更大片的石板地，且修砌的十分平整。

只是林中水汽太大，加上苔蘚的作用，以至于落腳處十分滑膩。

這處石板地并不是空的，四周還有一些倒塌的斷壁殘?jiān)?，依稀可以辨認(rèn)出拱橋、青瓦頂、四方石臺(tái)……以及各種破磚爛瓦。

一切都被青苔附滿，看上去古老荒舊，若再加個(gè)破廟，倒是和聊齋中的古剎一般無(wú)二。

不過(guò)最引人矚目的，還是佇立在斷壁殘?jiān)蟮膬勺鹁薮蟮纳裣瘛?/p>

一尊穿著古怪的服飾，袍不像袍，衣不像衣，坐地不起，頭顱低垂，不是佛陀，更不是道爺，正面無(wú)表情地看著地面。

大學(xué)生有一米八三的身高，也只能勉強(qiáng)夠到其腳面，在其身下，如同螻蟻。

原始山林里的落葉堆積很厚，但唯獨(dú)神像上沒(méi)有，而是堆積在了四周，就連苔蘚也并未在神像上生長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)頭去看另一尊，則更加古怪。

不是人形，只能勉強(qiáng)算是類人，以站姿挺立，如參天古樹(shù)般巨大，滿口尖牙，瞳仁上翻，似笑似哭，且生的瘦骨嶙峋，八根手指交疊扭曲，姿勢(shì)像是極度痛苦，又像是極其歡樂(lè)。

這兩尊神像一左一右，互為對(duì)峙，似乎是剛剛打了一架一樣，此時(shí)勝負(fù)已分。

如果以人類的審美視角來(lái)看，美作善，丑作惡，那就是惡贏了善。

大學(xué)生仰頭看著這兩尊巨大的神像，只覺(jué)得渾身不適，于是裹緊沖鋒衣就越過(guò)了它們，徑直地往深處走去，想看看前方是否有干燥的空地可以將帳篷扎上。

而就在他加急腳步的時(shí)候，不知是踢到了什么，就見(jiàn)有東西從腳底“嗖”一下飛了出去。

等他追上后撿起一看，才發(fā)現(xiàn)的是一本殘缺不堪的半卷古書(shū)。

因?yàn)闁|西落在手里有實(shí)感，代表這本書(shū)并不是吃了菌子的幻覺(jué)，大學(xué)生不禁打了個(gè)冷顫。

在這么潮濕的環(huán)境當(dāng)中，一卷古書(shū)存在了這么久卻不爛，這本身就有問(wèn)題。

人的恐懼來(lái)源有時(shí)候并不是因?yàn)榭吹搅耸裁椿蚵?tīng)到了什么，而是感覺(jué)到了一種極度的不合理。

何況，這還是人跡罕至的深山老林。

他不知道自己走到了什么地方，于是開(kāi)始有些望而卻步。

但沒(méi)等他停頓太久，大學(xué)生就發(fā)現(xiàn)前方山壁之間有一條勉強(qiáng)能過(guò)人的縫隙，透過(guò)這縫隙，山壁后露出的竟然不再是濃密的山林，而是大片的農(nóng)田。

“誒，我走出來(lái)了？”

“我就說(shuō)了，扔鞋才是科技！”

大學(xué)生立刻把書(shū)揣到兜里，急不可耐地跑了過(guò)去，并靈巧地?cái)D出了山壁的縫隙。

田里是有人在耕作的，這讓他感到十分欣喜。

等他借手機(jī)報(bào)個(gè)警，脆皮大學(xué)生的狗命也算是撿回來(lái)了。

只是當(dāng)劫后余生的大學(xué)生欣喜地跑到近處時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那些人一個(gè)個(gè)都面黃肌瘦，身形佝僂。

而且他們穿的是粗麻褐衣，長(zhǎng)褲寬肥無(wú)襠，且都留著長(zhǎng)須，用布巾包頭。

農(nóng)田里耕作的人此時(shí)也發(fā)現(xiàn)了他，微愣后立刻面露驚詫，吵著一口晦澀難明的方言便涌了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)似乎還有些欣喜。

沒(méi)等大學(xué)生反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就忽然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，不受控制地暈在了田壟上。

“古……古代人……”

“人怎么能迷這么大的路……”

喃喃之間，大學(xué)生手臂上的對(duì)講機(jī)傳來(lái)滋滋拉拉的聲音，隨后一個(gè)從未聽(tīng)過(guò)的聲音出現(xiàn)，說(shuō)了一串他從未聽(tīng)過(guò)的音節(jié)。

（換了個(gè)地獄賽道，又成萌新啦，求收藏，求追讀?。?/p>