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謝邀我是古希臘掌管傳奇的神(主角郝強(qiáng)陳夢(mèng)琪)無(wú)刪減版免費(fèi)閱讀

2024-10-10 21:10:01 作者:520農(nóng)民
  • 謝邀,我是古希臘掌管傳奇的神 謝邀,我是古希臘掌管傳奇的神

    重生回到高考前,寫字就賺錢?那不得借著這個(gè)機(jī)會(huì),大寫特寫,賺下萬(wàn)貫家財(cái)!這一世,我要扭轉(zhuǎn)我的屌絲命運(yùn),考名校,賺大錢,成為一代傳奇!

    520農(nóng)民 狀態(tài):連載中 類型:重生
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《謝邀,我是古希臘掌管傳奇的神》 章節(jié)介紹

風(fēng)靡小說(shuō)《謝邀我是古希臘掌管傳奇的神》,由作者520農(nóng)民執(zhí)筆,小說(shuō)故事情節(jié)曲婉,520農(nóng)民文筆流暢,運(yùn)墨如飛,成功勾勒出了以郝強(qiáng)陳夢(mèng)琪為主角的人物群像?!吨x邀我是古希臘掌管傳奇的神》第7章內(nèi)容簡(jiǎn)介:時(shí)間如沙,悄無(wú)聲息地從指間滑落,十幾天的時(shí).........

《謝邀,我是古希臘掌管傳奇的神》 第7章 在線試讀

時(shí)間如沙,悄無(wú)聲息地從指間滑落,十幾天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

明天,就要三??荚嚵耍?/p>

幾天前,郝強(qiáng)的寫字等級(jí)升到了3級(jí),獲得3點(diǎn)自由屬性點(diǎn),而財(cái)富達(dá)到1萬(wàn)元級(jí)別,一次性獎(jiǎng)勵(lì)1點(diǎn)自由屬性點(diǎn),總共獲得4點(diǎn)(之前留存1點(diǎn)),剛好讓他把記憶力從16升到18。

【寫字系統(tǒng)】

【3級(jí):56萬(wàn)/100萬(wàn)】

系統(tǒng)LV3:每寫1萬(wàn)字=獎(jiǎng)勵(lì)500元

可提現(xiàn)金額:10870元

【財(cái)富:10950元(包括未提現(xiàn))】

【記憶力:18】(上等)

【思維力:15】(中上)

【顏值:9】(相貌平平)

【體質(zhì):11】(中等)

【四維屬性:53】

【自由屬性點(diǎn):1】

……

【提示4:四維屬性點(diǎn)達(dá)到60,且寫字等級(jí)達(dá)到4級(jí),開啟技術(shù)商店】

【提示5:寫字系統(tǒng)LV3:一次性獎(jiǎng)勵(lì)自由屬性點(diǎn)+3】

【提示6:下一級(jí)LV4升級(jí)要求,一次性獎(jiǎng)勵(lì)自由屬性點(diǎn)+4;每寫1萬(wàn)字=獎(jiǎng)勵(lì)1000元】

讓郝強(qiáng)興奮不已的是,隨著寫字等級(jí)的升級(jí),每萬(wàn)字的獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)飆升至500元!

只要他每天稍加努力,收入輕松破千元,瞬間躋身高收入人群,這相當(dāng)于普通打工者一個(gè)月的工資收入。

然而,背后的辛勤付出只有他自己清楚。

右手寫得累了,就換左手繼續(xù),食指上的膏貼見證了他堅(jiān)持不懈的努力。

另外,他的記憶力屬性值,提升到了18點(diǎn)!

記憶力16時(shí),郝強(qiáng)可以在十分鐘內(nèi)短暫記憶約兩百個(gè)字的漢語(yǔ)內(nèi)容。

24小時(shí)后,他仍能記住約一百五十個(gè)字。

在同樣的十分鐘內(nèi),他可以短暫記憶高達(dá)三百個(gè)字的漢語(yǔ)內(nèi)容,令人驚嘆。

而在24小時(shí)后,他仍能記住約二百五十個(gè)字的內(nèi)容。

相比之前,記憶力已經(jīng)大幅提升,令人震撼。

此次升級(jí),郝強(qiáng)更加了解金手指的一些規(guī)則,單項(xiàng)屬性值達(dá)到18時(shí),屬于“上等”水平,而13-17屬于“中上”水平。

按照他目前的記憶水平,應(yīng)該屬于記憶方面的天才水平了。

只是按照系統(tǒng)的判定,只是上等而已,畢竟?jié)M分30,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類極限。

何為“天才”水平?

郝強(qiáng)認(rèn)為,至少在二高是不存在的,甚至在縣一高也沒有。

如果有的話,只要稍微努力一些,除語(yǔ)文外,文科成績(jī)很容易達(dá)到140+。

當(dāng)然,天才也有三六九等,郝強(qiáng)的記憶力水平屬于最次的天才水平。

升級(jí)后,郝強(qiáng)那疙瘩的臉龐浮現(xiàn)出愉悅的笑容,仿佛春風(fēng)吹過(guò)湖面,泛起陣陣漣漪。

離高考還有35天,他相信成績(jī)還可以提升一大截。

過(guò)去二十多天,他發(fā)覺自己的成績(jī)已經(jīng)提升了一兩個(gè)檔次了,對(duì)明天的三模更有信心了。

他的未提現(xiàn)金錢已經(jīng)達(dá)到一萬(wàn)多塊,郝強(qiáng)打算另外注冊(cè)一張銀行卡再提現(xiàn),他父母拿的是存折,等再打印存折時(shí),肯定發(fā)現(xiàn)有人給他多打130元。

如果郝強(qiáng)再提現(xiàn),肯定引起父母疑惑。

當(dāng)前,郝強(qiáng)沒有合適的理由解釋財(cái)富的來(lái)源,只有等高考過(guò)后了,再找一個(gè)合適的機(jī)會(huì),支持一下家里經(jīng)濟(jì),讓父母負(fù)擔(dān)輕一些。

次日,晨光初照。

校外的茉莉花在晨露水的滋潤(rùn)下,葉子愈發(fā)晶瑩剔透,花瓣潔白如玉,在晨光中散發(fā)出柔和的光澤。

逐漸綻放,隨著微風(fēng)的輕拂輕輕搖曳,其淡雅的香氣在空氣中彌漫,卷入校園后,讓人心曠神怡。

郝強(qiáng)如同往常一樣上早讀,離考試開始還有十幾分鐘時(shí),同學(xué)們才匆匆忙忙清理書桌上的書籍和雜物,氣氛格外緊張。

“呼!”

郝強(qiáng)深吸一口氣,聞到一股茉莉花的清香味,精神多了。

看了一眼時(shí)間,離考試只有十多分鐘了,趕緊把手上書放到教室外的書堆上,隨著人流走進(jìn)廁所釋放一下,然后又趕回教室。

高三教室內(nèi),彌漫著緊張又壓抑的氣氛,特別是老師提著試卷走進(jìn)教室的那一瞬間,所有考生的神經(jīng)都緊繃了起來(lái)。

雖然這不是高考,但這一次成績(jī)代表著自己的成績(jī)水平,考驗(yàn)?zāi)茉谌h排多少名,以及高考將在哪個(gè)層次。

當(dāng)然,不正常發(fā)揮除外。

第一天早上,考語(yǔ)文。

郝強(qiáng)已經(jīng)把高一到高三的重點(diǎn)背誦內(nèi)容全部記下來(lái)了,包括古文的譯文,對(duì)這一科,他信心百倍。

當(dāng)老師發(fā)下試卷后,郝強(qiáng)先瞄了一眼古詩(shī)填空,發(fā)現(xiàn)所有的內(nèi)容他都了然于胸,嘴角微不可察地翹起弧度。

只是,作文讓他有點(diǎn)頭疼。

隨著老師宣布可以動(dòng)筆,教室里立刻響起“沙沙”的寫字聲音。

兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,語(yǔ)文考試結(jié)束。

教室里,一些學(xué)生開始唉聲嘆氣,其中一個(gè)學(xué)生納悶說(shuō)道:

“麻的哦,這古文詩(shī),明明會(huì)背的,渺滄海之一粟的‘粟’寫不出來(lái),我竟然寫成‘栗’了,艸?!?/p>

聽到這同學(xué)的話,有個(gè)學(xué)生也悶悶不樂(lè):“我是‘渺’不會(huì)寫,氣死我了!”

考試完后,郝強(qiáng)并沒有對(duì)答案,而是繼續(xù)抄書。

對(duì)他來(lái)說(shuō),時(shí)間不僅是知識(shí),也是財(cái)富。

下午,考數(shù)學(xué)。

接著考英語(yǔ),這是郝強(qiáng)目前的強(qiáng)項(xiàng),他的詞匯量非常大,根本不慫這一科。

兩天半后,緊張的三??荚嚱Y(jié)束,所有考生都松了一口氣。

下午上課,數(shù)學(xué)課。

數(shù)學(xué)老師把試卷交給第一排的學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)試卷,目光轉(zhuǎn)讓到后排,發(fā)現(xiàn)郝強(qiáng)還在埋頭抄書!

數(shù)學(xué)老師摸摸下巴,略有疑惑:“難道抄書真能提高成績(jī)?”

郝強(qiáng)這一次數(shù)學(xué)考了115分,這分?jǐn)?shù)不算高,但在全班排名中也能位列第八。

相較于他的二模成績(jī)81分,提升幅度相當(dāng)大。

一會(huì)后,郝強(qiáng)從同學(xué)手中拿到自己的試卷,看到分?jǐn)?shù),并沒有意外,該拿的基礎(chǔ)分都拿了,而難題不會(huì)就不會(huì),盡力而為。

數(shù)學(xué)老師只說(shuō)了年級(jí)最高分135分,是韓清盈,引起同學(xué)們一陣驚呼。

二模的時(shí)候,韓清盈就考了603分,這是奔著重點(diǎn)大學(xué)去的。

在她讀初三時(shí),父母車禍雙亡,這件事對(duì)她打擊非常大,也因如此,中考沒考好,要不然,她應(yīng)該到縣一高讀高中的。

因父母雙亡,她的內(nèi)心變得孤寂,無(wú)時(shí)無(wú)刻帶著冰冷的面龐,極端冷靜,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中。

目前,她唯一的親人只有奶奶了。

班里同學(xué)都知曉她的家事,對(duì)她既憐憫又佩服,陳夢(mèng)琪就算對(duì)韓清盈有意見,也不敢在同學(xué)面前表露出來(lái),免得同學(xué)對(duì)她有看法。

吳海瞥了一眼自己的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)86分,不禁皺起了眉頭,轉(zhuǎn)過(guò)頭看下郝強(qiáng)的分?jǐn)?shù),想找下安慰。

結(jié)果,看到那鮮紅的“115”分,讓他略驚訝,同時(shí)也打擊到他了,暗想郝強(qiáng)這家伙提升怎么那么大呢。

盡管有些失落,吳海還是祝賀郝強(qiáng):“強(qiáng)子,不錯(cuò)啊,115分,我還以為跟我同隊(duì)呢?!?/p>

郝強(qiáng)轉(zhuǎn)過(guò)頭,提醒一下同桌:“你基礎(chǔ)分丟太多了,遇到難題別死磕,要懂得取舍。”

吳海聽后若有所思,點(diǎn)頭說(shuō)道:“說(shuō)得有理,基礎(chǔ)分都沒拿穩(wěn),搞個(gè)屁難題?!?/p>

接下來(lái)的兩天,各科試卷依次下發(fā),吳??吹胶聫?qiáng)的各科試卷分?jǐn)?shù)后,越來(lái)越震驚。

英語(yǔ)125分,語(yǔ)文118分,化學(xué)120分,就差班主任上的物理試卷還沒發(fā)了。

【桂省2004年高考3+2模式,生物化任選2科,每科滿分150分,與全國(guó)理綜不一樣;絕大多數(shù)學(xué)生選物理+化學(xué)】

各科分?jǐn)?shù)不是特別高,單科都沒有拿到班級(jí)第一名,但加在一起那就牛比了。

從二模的420分提升到接近六百分?!

提升幅度這么大!

如果高考卷面分達(dá)到550分以上,那是穩(wěn)上重點(diǎn)線了。

在往年,二高高考理科過(guò)重點(diǎn)線的考生也不到五個(gè)人??!

考后第三天上午,在早讀的時(shí)候,郝強(qiáng)突然被班主任韋榮叫到辦公室。

“強(qiáng)子,說(shuō)不定班主任要贊揚(yáng)你呢?!眳呛B粤w慕說(shuō)道,“咱班要多一個(gè)牛比學(xué)生了,班主任要多拿獎(jiǎng)金呢?!?/p>

“你想多了,我物理考得不好,不批評(píng)我就好了?!?/p>

郝強(qiáng)放下筆,也不知道原因,向一樓的物理科辦公室走去。

韋榮看到郝強(qiáng)站在辦公室門外敲門,招手讓他進(jìn)屋,待郝強(qiáng)走到桌前時(shí),才說(shuō)道:

“郝強(qiáng),你這次成績(jī)考得非常不錯(cuò),繼續(xù)保持,不過(guò),你是不是對(duì)我有什么看法啊?”

郝強(qiáng)聞言,眉頭一皺,他并非沒有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的洗禮,直問(wèn):“韋老師,你話里有話,別繞來(lái)繞去了,我都被繞暈了?!?/p>

韋榮聽到這話,認(rèn)真打量一下他,發(fā)現(xiàn)對(duì)方一點(diǎn)都不畏懼他,與一般學(xué)生大不相同,忍不住笑了:“哈哈,你這小子有點(diǎn)不一樣,其他科考得都不錯(cuò),為啥我教的物理考得最差,95分啊。”

郝強(qiáng)總算聽明白了韋榮的言外之意,嘴角微揚(yáng):“韋老師,你出的題難啊,而且物理真不好學(xué)。”

“扯蛋,這次物理不難,好好在物理上面用心一點(diǎn),總分很容易拉上來(lái)的?!?/p>

郝強(qiáng)嘴角一扯笑道:“明白了,韋老師,就算物理考差了,也保證不是最差的一科?!?/p>

“滾蛋吧,回去用心一點(diǎn)?!表f榮聽到郝強(qiáng)的調(diào)侃,笑意更濃,揮揮手讓他回去復(fù)習(xí)。

郝強(qiáng)看明白示意后,就笑呵呵離開。

看學(xué)生離開后,韋榮若有所思,疑惑太多了,這學(xué)生成績(jī)提升這么快,開始還真以為是作弊,但感覺不像,要是作弊,那他抄誰(shuí)的,像數(shù)學(xué)題,就算給資料,也是沒法抄。

哎,希望這學(xué)生的成績(jī)能夠一直保持到高考,而不是曇花一現(xiàn)。

在二高,每年能考上重點(diǎn)線的學(xué)生寥寥無(wú)幾,韋榮對(duì)郝強(qiáng)抱有極大的期待。

不求啥的,能多一個(gè)重點(diǎn)線也行,希望能給他帶來(lái)一個(gè)意外的驚喜。

本來(lái),韋榮還想與郝強(qiáng)多聊幾句,鼓勵(lì)他保持良好的復(fù)習(xí)心態(tài),繼續(xù)努力。

然而,通過(guò)與郝強(qiáng)的短暫交談,他發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生的心態(tài)相當(dāng)穩(wěn)健,根本不需要額外的勸慰。

反而,韓清盈的復(fù)雜情況讓他感到有些擔(dān)憂,他真心希望她能夠堅(jiān)持到高考結(jié)束,考上985大學(xué),二高好多年沒有出過(guò)高分學(xué)生了。

許多平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,一到高考時(shí),極有可能發(fā)揮就失常。

十幾分鐘后,輪到韋榮的物理課。

他走進(jìn)三班的教室,讓學(xué)生們將物理試卷一一發(fā)下去。

學(xué)生們拿到試卷后,不少人唉聲嘆氣。

韋榮看學(xué)生發(fā)完試卷后,敲了敲講臺(tái),待教室里安靜下來(lái)后,才開口說(shuō)道:“三??偡峙琶瑢W(xué)校會(huì)在宣傳欄公布。

咱班韓清盈同學(xué)總分625分,還是年級(jí)第一,排在全縣第25名,非常不錯(cuò),希望再接再厲?!?/p>

話音剛落,同學(xué)們除了贊嘆后并沒有太大的驚訝。

在他們心中,韓清盈是學(xué)霸的印象早已深入人心。

他們認(rèn)為,如果韓清盈在一高上的話,有更好的老師指導(dǎo),她的成績(jī)可能會(huì)更上一層樓。

而在二高上學(xué),對(duì)她來(lái)說(shuō)有些屈才了。

韋榮說(shuō)完后,目光投向坐在后排的郝強(qiáng),繼續(xù)說(shuō)道:“讓我感到驚喜的是,郝強(qiáng)同學(xué)此次成績(jī)提升非常顯著,從二模的420分,提升到全校第三名的573分,全縣前一百名。

距離高考還有三十多天,希望大學(xué)繼續(xù)努力,一樣能夠出現(xiàn)奇跡?!?/p>

他剛說(shuō)完,學(xué)生們紛紛露出震驚的表情,也有不少學(xué)生心存疑慮。

畢竟,這樣的成績(jī)提升幅度實(shí)在令人難以置信。

“哇,提升這么大,不可能吧!”

“怎么可能,說(shuō)不定這家伙就是作弊了?!?/p>

韋榮聽到林凡說(shuō)郝強(qiáng)作弊,眉頭不禁一皺,直接批評(píng)他:“不要亂說(shuō),我給你資料,你能平均抄出120分嗎?好了,開始講試卷。”

林凡被韋榮批評(píng)一下,不敢再說(shuō)什么,但心里有點(diǎn)不服氣,這郝強(qiáng)的成績(jī)?cè)趺纯赡芴嵘@么快,太讓人嫉妒了。自己總分430分,僅比二模提升了20分而已,這屬于正常現(xiàn)象,沒有哪位同學(xué)能提升到上百分這么夸張。

因此,林凡精明地分析道,郝強(qiáng)一定是提前看到了試卷,這跟作弊有什么區(qū)別。

其實(shí),班里許多學(xué)生也非常震驚又懷疑,陳夢(mèng)琪也不相信郝強(qiáng)能考這么高分,她更相信林凡所說(shuō)的作弊。

哼,不就是作弊一次嘛,等到了高考,看他還如何作弊。

到時(shí)候,高考成績(jī)公布出來(lái)后,這家伙原形畢露,肯定要出大洋相。

坐在后排的郝強(qiáng),聽林凡這么說(shuō)他,他并沒有生氣,而是繼續(xù)埋頭抄書。

不過(guò),吳海就有點(diǎn)不爽,為他打抱不平:“強(qiáng)子,那混蛋這么說(shuō)你,你不辯解一下,不在老師面前證明一下?”

郝強(qiáng)撇嘴一笑:“你是不是無(wú)腦小說(shuō)看多了,這有什么好辯解的,狗咬你一口,難道你要咬回去?

幼稚!”

“咦,說(shuō)得也對(duì),干嗎跟狗較勁呢!”

吳海聞言,忍不住笑了,“強(qiáng)子,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),你成績(jī)牛比不牛比我不知道,但罵人絕對(duì)是一流!

林凡那鳥人被你罵得不敢還嘴,就連小嘴巴犀利的陳夢(mèng)琪也被你罵得嚶嚶叫,那個(gè)生氣的表情啊,歇斯底里似的,像個(gè)瘋婆子?!?/p>

吳還沒說(shuō)完,一截粉筆急速向他飛過(guò)來(lái),直砸中他的腦門,批評(píng)聲也傳了過(guò)來(lái):

“吳海,要不你上來(lái)講解一下這一題如何解?”

吳??粗杂信鸬捻f榮,也不知道講到第幾題了,干脆認(rèn)慫:“老師,我不會(huì)!”

韋榮嚴(yán)厲說(shuō)道:“不會(huì)就安靜地聽,不要打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)!”

“哦,好的?!?/p>

吳海無(wú)奈回道,略有苦惱,他物理才考了75分,總分415分,真是成績(jī)差就沒人權(quán)啊,班主任都不批評(píng)郝強(qiáng)了,郝強(qiáng)成績(jī)好了,都成國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物了。

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