《都市：開(kāi)局獲得尋寶系統(tǒng)》 章節(jié)介紹

作為奇幻小說(shuō)中的翹楚之作，《都市：開(kāi)局獲得尋寶系統(tǒng)》憑借跌巖起伏的故事情節(jié)，高度契合年輕讀者的閱讀心理，讓本部小說(shuō)成為最受歡迎的奇幻類網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。該小說(shuō)第8章內(nèi)容介紹：姜羽騎得比往常要慢一些，十多分鐘才到學(xué)校門口。林清雅這次沒(méi)有在學(xué)校門口下來(lái).........

《都市：開(kāi)局獲得尋寶系統(tǒng)》 第8章 在線試讀

姜羽騎得比往常要慢一些，十多分鐘才到學(xué)校門口。

林清雅這次沒(méi)有在學(xué)校門口下來(lái)，而是一直到了停車的棚子前。

然后兩人一起進(jìn)了教學(xué)樓，去了各自的教室。

姜羽的班級(jí)是高三六班，林清雅是高三一班。

來(lái)到教室，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，此時(shí)正三五成群的聚在一起聊天。

距離高考只有四天的時(shí)間了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)也沒(méi)什么用了。

大家也都知道即將分離，紛紛聚在一起聊天說(shuō)話，珍惜這最后一天的時(shí)光。

當(dāng)然也有個(gè)別人在復(fù)習(xí)，他們的性格內(nèi)向，不太合群。

林清雅就是這樣的，因?yàn)樗拈L(zhǎng)相和學(xué)習(xí)成績(jī)，讓不少人嫉妒。

再加上她內(nèi)向自卑的性格，在班級(jí)根本沒(méi)有朋友。

估計(jì)她此時(shí)正坐在自己的座位上看著復(fù)習(xí)資料，而身邊的人三五成群聚在一起聊天。

姜羽和劉博文、馮德義還有旁邊幾人聊著天。

古曉曼性格開(kāi)朗倒也有幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，此時(shí)她們也在聊天說(shuō)話。

劉博文開(kāi)口說(shuō)道：“希望這次我能考上一本，德義考重點(diǎn)大學(xué)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？”

馮德義也沒(méi)什么自信，畢竟不知道高考題難不難：“我也不知道能不能考上。”

“羽哥以后估計(jì)咱們就要各奔東西了，你大學(xué)想去哪里上？”

“江海市吧，你們打算去哪？”

馮德義：“我應(yīng)該也是江海市。”

劉博文：“我可能去蘇市，如果發(fā)揮好一點(diǎn)，能上蘇市的科技大學(xué)?！?/p>

姜羽微微點(diǎn)頭：“那距離不遠(yuǎn)，蘇市坐動(dòng)車到江海也就半個(gè)多小時(shí)?！?/p>

此時(shí)古曉曼突然走上了講臺(tái)，吸引了同學(xué)們的目光。

她拿起粉筆在黑板上寫了起來(lái)。

請(qǐng)假條。

親愛(ài)的班主任：

高三六班全體學(xué)生因畢業(yè)向您請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間：永遠(yuǎn)。

望批準(zhǔn)。

老師簽字：

……

班級(jí)內(nèi)已經(jīng)有不少人眼眶泛紅。

這里承載了所有人三年的歡聲笑語(yǔ)，在家的時(shí)間都沒(méi)有學(xué)校多。

學(xué)校更像是他們的另一個(gè)家，老師更像是父母，對(duì)他們諄諄教導(dǎo)。

古曉曼寫完字看著大家說(shuō)道：“一會(huì)兒鄭老師來(lái)了，咱們大家一起唱首歌吧，大家覺(jué)得怎么樣？”

“班長(zhǎng)唱什么歌？”

“我覺(jué)得《西海情歌》不錯(cuò)，大家覺(jué)得怎么樣？就唱中間那部分。”

這首歌雖然寫的是一對(duì)戀人，但也可以用在畢業(yè)季上，歌詞氛圍她感覺(jué)很適合。

“好，一會(huì)兒老師進(jìn)來(lái)，咱們大家一起站起來(lái)唱。”

班里的同學(xué)紛紛答應(yīng)，他們覺(jué)得古曉曼的提議不錯(cuò)。

大概十分鐘后，班主任鄭翰林走了進(jìn)來(lái)。

眾人紛紛站起身。

老鄭面帶笑容，伸手打算示意眾人坐下，但此時(shí)眾人突然開(kāi)口齊唱。

“還記得你答應(yīng)過(guò)我，不會(huì)讓我把你找不見(jiàn)?！?/p>

“可你跟隨那南歸的候鳥(niǎo)飛得那么遠(yuǎn)。”

“愛(ài)像風(fēng)箏斷了線，拉不住你許下的諾言?！?/p>

“我在苦苦等待雪山之巔溫暖的春天?！?/p>

“等待高淵冰雪融化之后歸來(lái)的孤雁?！?/p>

……

老鄭愣了一下，笑容戛然而止。

一種離別傷感之情，縈繞眾人心頭。

有人傷心落淚，有人眼眶泛紅。

看到這群懂事的孩子長(zhǎng)大，鄭翰林眼角也落下一滴淚水。

三年相處，他已經(jīng)把所有人當(dāng)自己的孩子教導(dǎo)。

如今他們要離開(kāi)這里，展翅飛翔。

他看到了黑板上的請(qǐng)假條，走過(guò)去寫上了同意，簽上了名字。

同時(shí)還寫了一行字。

祝大家金榜題名，前程似錦。

愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故。

歌曲唱完，大家紛紛坐下，不少人熱淚盈眶，被離別傷感的氣氛感染。

老鄭平復(fù)了一下心情，開(kāi)口說(shuō)道：“三年間，在我眼里你們都是我的孩子，但今天你們就要邁出這個(gè)校門，老師在這里再啰嗦幾句?！?/p>

“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，外面的世界很繁華，但也充滿了各種誘惑和陷阱，老師希望你們能提高警惕，不忘初心，砥礪前行，未來(lái)無(wú)論從事什么行業(yè)，都要為咱們國(guó)家發(fā)展添磚加瓦?！?/p>

“最后還是那句話，愿此去你們繁花似錦，再相逢我們依舊如故?！?/p>

姜羽等人紛紛鼓掌，老鄭還挺文青。

這樣的一幕在很多地方同時(shí)上演。

本是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。

老鄭在和大家講完話以后，便讓大家各自交流。

有的同學(xué)開(kāi)始要其它同學(xué)的聯(lián)系方式，以后也方便交流。

古曉曼也去挨個(gè)要了，她覺(jué)得大家能聚在一起就是緣分，如今要分別，她的心里難免有些傷感。

姜羽還好一些，他的內(nèi)心比較成熟，不過(guò)也被這種離別的氣氛包圍。

他和劉博文、馮德義幾人聊著天，珍惜著最后的時(shí)光。

一上午的時(shí)間，大家?guī)缀醵紱](méi)復(fù)習(xí)，就是坐在一起聊天說(shuō)話。

老鄭后來(lái)也再次重復(fù)了一遍高考時(shí)要注意的事情，讓大家千萬(wàn)不要出什么差錯(cuò)。

上午十一點(diǎn)，所有人都收拾好了自己的課桌。

當(dāng)老鄭宣布放學(xué)，大家戀戀不舍的站起身。

劉博文和馮德義兩人去宿舍收拾被褥了。

姜羽背著書包出了教室，他朝著車棚處走去。

“小羽子?！?/p>

他的身后突然響起古曉曼的聲音。

姜羽轉(zhuǎn)頭看去，古曉曼快步朝著他走了過(guò)來(lái)，手里還抱著一個(gè)紙盒子。

“怎么了班長(zhǎng)大人！”

“這是我……我送給你的，你回家再看，我先走了?！?/p>

她把紙盒子送給姜羽就快步離開(kāi)了，留給姜羽一道身影。

姜羽看著手里的大紙盒愣了一下，很輕，這里面是什么？？

他走到停車棚，把大盒子放在了電動(dòng)車前面的筐子里，勉強(qiáng)能放下。

出了學(xué)校門口，他便看到了林清雅，一身粉色連衣裙，楚楚動(dòng)人。

姜羽來(lái)到她身邊：“上車?！?/p>

林清雅乖巧的坐在了后面，注意到周圍的些許目光，她覺(jué)得臉頰有些發(fā)燙。

姜羽騎著車子緩緩離開(kāi)了這里。

沒(méi)一會(huì)兒，姜羽突然來(lái)了一個(gè)急剎。

林清雅猝不及防之下，整個(gè)身體前傾，貼在了姜羽的后背上。

姜羽感受到后背上的柔軟，一本正經(jīng)的說(shuō)道：“剛剛有個(gè)坑?！?/p>

林清雅俏臉通紅，沒(méi)有說(shuō)話。

很快，姜羽又是一個(gè)急剎，又是柔軟與后背的碰撞。

林清雅通紅著臉不知道該說(shuō)什么，櫻桃小嘴微微撅起，看上去有幾分委屈。

姜羽心里有些詫異，沒(méi)想到清雅這么有料。

就這樣，他騎一會(huì)兒來(lái)個(gè)急剎，雅迪電動(dòng)車的剎車真好用。

林清雅這丫頭也有點(diǎn)憨，怎么不知道抓一下后面呢。

十幾分鐘后，姜羽不知道急剎了多少次，才到林清雅家的胡同口。

林清雅急忙下了車，俏臉通紅，低著頭不敢看他。

“我……我先回去了?！?/p>

“等等?！?/p>

姜羽從書包里拿出了一個(gè)灰白色的女式書包，滿臉笑容。

“生日快樂(lè)?！?/p>

林清雅愣住了。

他怎么知道我的生日？

隨即感覺(jué)俏臉燙的厲害。

“怎么不喜歡嗎？我可是挑了很久?！?/p>

“不是，太……太貴重了。”

“一個(gè)書包貴重什么，你要不要？不要我扔到垃圾桶了。”

林清雅聽(tīng)到他的話，急忙接過(guò)去，生怕他真的扔到垃圾桶里。

“謝謝。”

“不用客氣，我先回去了?！?/p>

姜羽騎車離開(kāi)了，其實(shí)他不僅買了書包，還買了一雙休閑運(yùn)動(dòng)鞋，在書包里面呢。

他怕林清雅不接受，就放進(jìn)了送給她的書包里。

她的鞋子都很破舊了，完全不符合林清雅的氣質(zhì)，他特意挑選了一個(gè)粉紅色的休閑運(yùn)動(dòng)鞋，是安踏國(guó)產(chǎn)品牌的，四百多。

姜羽的銀行卡有六十多萬(wàn)，四百塊不算多。

當(dāng)然要是以前他拿不出這么多錢，老爸老媽給的生活費(fèi)都是有數(shù)的。

林清雅也感覺(jué)到書里有東西。

回到家里她看著灰白色的女式書包，臉頰不由自主的又紅了。

過(guò)了好一會(huì)兒，她才小心翼翼的拉開(kāi)書包拉鏈，好像生怕把拉鏈弄壞。

書包內(nèi)是一個(gè)安踏品牌的鞋袋子。

她拿出鞋袋，打開(kāi)了鞋盒，當(dāng)看到里面靜靜躺著的一雙粉紅色運(yùn)動(dòng)鞋，眼里不自覺(jué)的露出喜愛(ài)之色。

她心里其實(shí)一直想買一雙新鞋，看到身邊的同學(xué)都穿著新鞋，她也想要。

但是家里的情況讓她無(wú)法和母親張口。

林清雅小心翼翼的拿起這雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，仔細(xì)看著，臉上滿是喜愛(ài)之色。

又想到是姜羽送的，她臉頰再次羞紅。

……

姜羽回到家里，老爸老媽都去上班了。

他回到房間，看著古曉曼送自己的盒子，他解開(kāi)上面的繩子打開(kāi)看了一下。

盒子竟然是一個(gè)個(gè)紙疊的千紙鶴，有紅色的、粉色的、黃色的等等。

姜羽愣住了，這不會(huì)都是她手疊的吧？

他一個(gè)個(gè)數(shù)了一下，一共有三百六十五個(gè)。

千紙鶴的寓意姜羽知道，每一只千紙鶴都代表著一份祝愿。

當(dāng)然這里面肯定也有古曉曼的喜歡和愛(ài)意。

這份禮物，比什么都珍貴。

因?yàn)檫@代表著一個(gè)女孩對(duì)男孩的祝愿和喜歡。

王明亮那傻吊要是知道的話，恐怕臉都?xì)饩G了。

姜羽把床上的千紙鶴收回了箱子里，拿出了幾個(gè)放在了書柜上。