《死神小學(xué)生》 章節(jié)介紹
作者河流之汪的這篇小說(shuō)《死神小學(xué)生》,取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,妙趣橫生,讀來(lái)讓人愛(ài)不釋手!《死神小學(xué)生》第8章主要講述的是:林新一已然擺脫了被視作犯罪嫌疑人的困境。甚至沒(méi)有人能對(duì)他提出質(zhì)疑。因?yàn)樗淖C明總是一步一個(gè)腳印,每一步都以.........
《死神小學(xué)生》 第八章 真相,浮出水面 在線試讀
林新一已然擺脫了被視作犯罪嫌疑人的困境。
甚至沒(méi)有人能對(duì)他提出質(zhì)疑。
因?yàn)樗淖C明總是一步一個(gè)腳印,每一步都以尸體表現(xiàn)出的證據(jù)為根基。
這個(gè)過(guò)程不像是名偵探們天馬行空、反轉(zhuǎn)多變的推理,更像是一次樸實(shí)無(wú)華的陳述,一場(chǎng)簡(jiǎn)單直接的報(bào)告。
這樣的報(bào)告陳述,擁有最無(wú)可辯駁的說(shuō)服力。
“看來(lái)林新一先生的確沒(méi)有犯罪嫌疑?!?/p>
目暮警官最終認(rèn)可了這個(gè)結(jié)論。
他徹底放下敵意,望向林新一的目光中滿是好奇:
“如你所說(shuō),死者是生前溺水而死,而且在水中浸泡時(shí)間超過(guò)3個(gè)小時(shí)?!?/p>
“但這還不能證明死者是自殺吧?”
“更重要的是,碎尸是如何形成的?”
“還有,工藤老弟和小蘭目擊到的血浪又該如何解釋?”
目暮警部問(wèn)出了那最關(guān)鍵的問(wèn)題。
“自殺的事我們最后再分析?!?/p>
林新一很平靜有序地回答道:
“我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這碎尸和血浪的成因吧?!?/p>
聽(tīng)到這話,工藤新一頓時(shí)豎起了耳朵:
這里就是最令其困擾的地方!
死者的死因和死亡時(shí)間他也能很輕松地看出來(lái),但他卻想象不到一個(gè)溺死的人怎么會(huì)在3小時(shí)后變成碎尸的。
而他和小蘭在十多分鐘前還目擊到了血浪現(xiàn)象:
既然尸塊已經(jīng)在水中浸泡了三小時(shí),那血液應(yīng)該早就被江水沖刷干凈了,應(yīng)該根本看不到那大面積的血浪才對(duì)。
“工藤看到血浪的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單?!?/p>
林新一神色平靜地給出了答案:
“那是因?yàn)樗勒叩乃劳鰰r(shí)間,和尸體變成碎尸的時(shí)間其實(shí)并不相同。”
“不僅不同,而且還相差甚遠(yuǎn)。”
“這...我明白了!”
工藤新一腦中靈光乍現(xiàn),恍然大悟道:
“死者是在3小時(shí)前淹死的沒(méi)錯(cuò),但從那之后她的尸體就一直漂浮在江中?!?/p>
“在這個(gè)過(guò)程中尸體一直是完整的,所以體內(nèi)的血液并不會(huì)大量流失到水中。”
“而在十幾分鐘前,我和小蘭發(fā)現(xiàn)尸體的時(shí)候...”
“尸體正好因?yàn)槟撤N原因被分割成了尸塊!”
“其體內(nèi)的血液也在這個(gè)分尸的過(guò)程中大量流失到江水之中,導(dǎo)致我和小蘭看到那種疑似剛剛拋尸的血浪現(xiàn)象。”
“什么?”
聽(tīng)到這位名偵探的推理,目暮警部有些不解:
“工藤老弟,那這個(gè)讓死者變成碎尸的原因到底是什么?“
“難道是有第二人介入...不...”
他又驀然轉(zhuǎn)頭看向林新一:
“林新一先生說(shuō)了,這整起案件目前看來(lái)沒(méi)有第二人介入?!?/p>
“那么,死者到底是怎么在死后還‘將自己分尸’的呢?“
這個(gè)問(wèn)題橫亙?cè)谠趫?chǎng)眾人心間,即使是名偵探工藤新一都在為此糾結(jié)不已。
剎那間,無(wú)數(shù)道熾熱的目光集中到了林新一身上。
現(xiàn)場(chǎng)安靜得落針可聞,林新一不知不覺(jué)地代替工藤新一成了萬(wàn)眾矚目的明星。
“答案很簡(jiǎn)單?!?/p>
林新一不疾不徐地說(shuō)道。
但他卻并沒(méi)有直接給出答案。
這是他的職業(yè)習(xí)慣,先給證據(jù),再下結(jié)論:
“大家可以看到...”
林新一輕輕讓開(kāi)位置,讓大家能更清晰地看到那塑料布上擺放的猙獰尸塊:
“這里擺放的尸塊目前有頭部、軀干、右上肢連手、左下肢大腿?!?/p>
“而在這些尸塊上,也就是尸體的面部、胸部、小臂、腿部,都存在著大面積基本呈平行排列的線條狀、弧形、斜向、間距接近一致的剮蹭傷、擦劃傷?!?/p>
“與此同時(shí),這些部位上還存在著大面積的表皮脫落?!?/p>
“大家可以想像一下...”
“一個(gè)人要受到怎樣的攻擊,才能全身上下都受到大面積的剮蹭?”
“這...”圍觀者們下意識(shí)進(jìn)入思考。
卻是辦案經(jīng)驗(yàn)最多的目暮警官最先反應(yīng)過(guò)來(lái):
“難道是...交通事故?”
“我以前見(jiàn)過(guò)不少因交通事故而死的死者尸體,他們身上或多或少都有這種和汽車表面、路面碰撞剮蹭出來(lái)的大面積外傷?!?/p>
“可是...”
說(shuō)著說(shuō)著,他又覺(jué)得不對(duì):
“工藤老弟不是推理死者死后尸體一直都泡在水里嗎?”
“江里又沒(méi)有汽車,怎么會(huì)發(fā)生交通事故呢?”
“不,是可能的...“
說(shuō)話的是工藤新一。
在林新一提醒到這個(gè)地步之后,他馬上就反應(yīng)了過(guò)來(lái):
“船!”
“我記得在我和小蘭發(fā)現(xiàn)尸體之前,江上正好有幾艘游輪駛過(guò)!”
“也就是說(shuō),尸體曾經(jīng)和那幾艘船發(fā)生過(guò)碰撞?!”
“沒(méi)錯(cuò)?!?/p>
林新一認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭:
“只不過(guò),因?yàn)橛屋啽旧硭俣扔邢?,僅僅和船發(fā)生碰撞還造不成這么嚴(yán)重的剮蹭傷?!?/p>
“更不要說(shuō),那種傷害的力度還足以讓一具完整的尸體變得七零八落。”
“各位請(qǐng)看...”
他隨手指向死者斷臂的截面。
那里血肉糜爛骨骼斷折,紅的白的黃的攪作一塊,讓人看一眼就冷汗直冒胃酸翻騰。
但林新一早就習(xí)慣了這樣的景象:
“人為分尸,被最多采用的工具是普通人家中常見(jiàn)的菜刀、尖刀等砍切刀具?!?/p>
“所以人為分尸造成的創(chuàng)口,其創(chuàng)緣往往可見(jiàn)游離肉瓣,也就是來(lái)回切割的痕跡。”
“骨骼上的砍痕一般較短較淺,有多次重復(fù)劈砍痕跡。”
“皮膚上??梢?jiàn)劃痕、魚(yú)尾狀拖刀痕,大關(guān)節(jié)處可見(jiàn)較多劃痕。”
“而如果使用鋸子,則能在尸體斷端看到明顯的鋸痕,其創(chuàng)面凹凸不平,骨骼斷面可見(jiàn)波浪狀或階梯狀鋸齒痕跡?!?/p>
“斧子的痕跡則更為明顯,那種上寬下窄的創(chuàng)腔形狀是非常容易分辨的。”
“這些都是兇手在人工分割尸體時(shí),因?yàn)閭€(gè)人力量不足、工具有限,而不可避免會(huì)留下的痕跡?!?/p>
人為碎尸一共就只有這么幾種工具可用。
而每一種工具造成的創(chuàng)傷痕跡都特征明顯。
作為一名有經(jīng)驗(yàn)的法醫(yī),林新一一眼就能從分尸創(chuàng)面上區(qū)分出其中不同:
“而這具尸體上的傷口分布凌亂、形態(tài)各異,在身體各個(gè)部位的傷口形態(tài)各有不同?!?/p>
“其中頭部的傷口創(chuàng)緣、創(chuàng)壁分布整齊,類似砍創(chuàng)?!?/p>
“腹部、大腿等軟組織豐富處有多道創(chuàng)口排列方向一致,間距大體相等的弧形創(chuàng)口,其創(chuàng)緣創(chuàng)壁不整齊、創(chuàng)角不甚銳,創(chuàng)腔普通較深、腔內(nèi)軟組織層次不齊——這是某種銳器在尸體上高速、重復(fù)斬削造成的結(jié)果。”
“而最為重要的是...”
“其斷肢處的肌肉、肌腱可以見(jiàn)到明顯的扭轉(zhuǎn)、撕拉、斷裂的痕跡?!?/p>
“且斷端骨頭上有重復(fù)多次、相對(duì)光滑的銳器砍斷創(chuàng)痕,部分創(chuàng)傷底部露出的骨頭呈現(xiàn)出了凹陷粉碎性骨折的特征?!?/p>
林新一的聲音變得低沉了很多:
“人為劈砍根本造不成這種傷害?!?/p>
“這種傷害需要某種具有高速旋轉(zhuǎn)、巨大劈力和切削特性的‘兇器’才能做到?!?/p>
“就好像...把人扔進(jìn)了絞肉機(jī)一樣?!?/p>
話到這里,在場(chǎng)眾人都聽(tīng)懂了林新一的意思:
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是尸體上的創(chuàng)傷實(shí)在太亂、太深、太重。
力量有限的人類根本砍不出這樣的傷痕,能造成這種現(xiàn)象的,只有類似絞肉機(jī)一般的強(qiáng)力機(jī)器。
而在本次案件中,這個(gè)將死者尸體變成零碎尸塊的機(jī)器就是...
“螺旋槳?”
在被“對(duì)手”手把手提醒到這種地步之后,工藤新一終于找到了他想要的真相:
“尸體是被路過(guò)的游輪卷進(jìn)了螺旋槳里!”