《覺醒讀心術(shù)后，妖怪們要慘咯》 章節(jié)介紹

有一種小說，它讓人忘卻煩惱，令人心生向往。這部小說的名字叫《覺醒讀心術(shù)后妖怪們要慘咯》，是作者我真是菜狗編著的一部?jī)?yōu)秀作品。《覺醒讀心術(shù)后妖怪們要慘咯》第6章主要內(nèi)容介紹：同學(xué)三年，班上的人喜歡腦補(bǔ)一些奇怪的東西，祁遠(yuǎn)不可能一無所知。什么腦.........

《覺醒讀心術(shù)后，妖怪們要慘咯》 第6章 在線試讀

同學(xué)三年，班上的人喜歡腦補(bǔ)一些奇怪的東西，祁遠(yuǎn)不可能一無所知。

什么腦補(bǔ)他住大別墅，坐豪車，家世顯赫都是輕微的，還有什么黑夜里守護(hù)世界和平的中二思維他就不能理解了。

他通常默默窺屏，及時(shí)打破他們的想象，以防他們進(jìn)一步腦補(bǔ)。

祁遠(yuǎn)有不祥的預(yù)感，點(diǎn)開鏈接，鏈接跳到一個(gè)直播間，顯示現(xiàn)在已經(jīng)下播。

他點(diǎn)開直播間回放，將進(jìn)度拉到同學(xué)發(fā)消息的時(shí)間。

視頻中，鎏金色眼瞳在特寫下熠熠生輝，熟悉又陌生的臉出現(xiàn)在大屏幕上。

祁遠(yuǎn)：……

祁遠(yuǎn)穿著拖鞋的腳趾不自覺抓了抓，試圖摳出一套別墅，完成同學(xué)的想象。

照搬班主任言論的事情被發(fā)現(xiàn)了，簡(jiǎn)直就是當(dāng)眾處刑……

盡管突然擁有的力量，讓他不至于太過難堪，但中二值拉滿也很社死。

他啪得將手機(jī)反扣在沙發(fā)上，閉眼試圖遺忘。

什么都能專心，但作業(yè)專心做不了，祁遨多動(dòng)癥一樣蹭到祁遠(yuǎn)身邊，伸出手悄悄掏他的手機(jī)。

祁遠(yuǎn)閉著眼，精準(zhǔn)按住了祁遨的手，同時(shí)另一只手泄憤地揉亂他的頭發(fā)。

“做你作業(yè)去。”

小老弟今天面子里子全丟光了，叛逆勁上來，一挺胸膛，大聲嚷嚷。

“我不！”

祁遠(yuǎn)不為所動(dòng)：“我有你老師某信?！?/p>

祁遨脖子一梗，眼含熱淚：“我不可能不寫！”

小老弟的作死行為，逗樂了祁遠(yuǎn)。

他重新打開手機(jī)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

被瞎勾八吹這么多年，祁遠(yuǎn)也早練出擺爛心態(tài)，社死著社死著就習(xí)慣了。

這大概就是靚仔的煩惱。

手機(jī)嗡嗡振動(dòng)，祁遠(yuǎn)打開某信一看，是任玚發(fā)來的信息。

任玚是他的好友，高一下學(xué)期就轉(zhuǎn)入戰(zhàn)斗系，現(xiàn)在也是備戰(zhàn)高考的學(xué)生之一。

【任玚：遠(yuǎn)哥，我看到視頻了，你要轉(zhuǎn)戰(zhàn)斗系嗎？】

手指在手機(jī)屏幕上飛速點(diǎn)著，祁遠(yuǎn)輸入信息

【祁遠(yuǎn)：沒有這個(gè)打算】

消息發(fā)出去沒多久，對(duì)面就顯示在輸入中

【任玚：好吧，我知道戰(zhàn)斗系老師不如你，來上課對(duì)你也沒什么幫助】

我沒有，別瞎說。

看到視頻就猜到同學(xué)會(huì)怎么腦補(bǔ)，然而事實(shí)擺在那里，祁遠(yuǎn)無從解釋。

正打算嘯著回復(fù)，任玚又發(fā)兩條信息過來。

【任玚：那遠(yuǎn)哥是要直接高考嗎？】

【任玚：要不要報(bào)考資料，我發(fā)給你】

祁遠(yuǎn)：……

【祁遠(yuǎn)：不用，教我弟寫題，先不聊了】

結(jié)束話題一氣呵成，再聊下去，他就要直接保送大學(xué)了。

他嘆了口氣，撫摸小老弟腦瓜子，雖然他不怎么聰明，但至少腦回路正常。

祁遨被他剛剛威脅過，敢怒不敢言，一把拍開他的手，發(fā)出豬一樣的哼哼聲，以表自己的抗議。

祁遠(yuǎn)彈了他后腦勺，回房間洗漱去了。

洗完澡回到房間，躺在床上。

在只有一個(gè)人的密閉空間，祁遠(yuǎn)回想起那短暫擁有過的強(qiáng)大力量。

心底充斥著渴望……

意外和明天，誰也不知道哪個(gè)會(huì)先來？

當(dāng)時(shí)那股力量，和怪物腦海里想象的一樣，是否代表著心靈感應(yīng)擁有具現(xiàn)化的能力？

找個(gè)機(jī)會(huì)試驗(yàn)一下吧……

祁遠(yuǎn)翻了一個(gè)身，睡了過去。

翌日清晨，

祁遠(yuǎn)背著包，走進(jìn)教室。

無視同學(xué)如同探照燈一樣的目光，他將包放在座位上，坐了下來。

在群里大膽開麥的同學(xué)，當(dāng)面卻沒有人敢上前詢問。

只交頭接耳，小聲聊天，時(shí)不時(shí)拿眼角余光瞄他一眼。

祁遠(yuǎn)的外貌氣質(zhì)具備欺詐性，拉滿頂值身材外貌搭配上凌冽的氣質(zhì)。

哪怕他什么都不做，別人也自動(dòng)將他歸類為不好接近的人。

他樂得如此，本質(zhì)上他就是個(gè)不想社交的宅男。

適度社交益身，過度社交傷身。

旁邊的椅子被拉開，四肢像竹竿一樣的瘦高個(gè)坐在了他旁邊。

這是他的同桌史建文。

史建文連包都不帶，將手上的書往桌上一放。

“早啊，遠(yuǎn)哥，昨天瘋狂@你，你怎么都不回我？”

祁遠(yuǎn)正欲張嘴就來，發(fā)現(xiàn)班主任在后門門口探頭探腦，并朝他招招手。

史建文從心閉嘴，目送祁遠(yuǎn)離開。

祁遠(yuǎn)跟著班主任到無人的空教室。

在班主任示意下，祁遠(yuǎn)也找了個(gè)位置坐下。

班主任語重心長，娓娓道來：“老師知道你挺有主見的，對(duì)你一直也挺放心。但是——”

“但是”一出，重頭戲便來了。

可惜祁遠(yuǎn)心如止水，毫無波瀾，他已經(jīng)猜到班主任要說什么了。

“能和老師說說你未來的打算嗎？”

找個(gè)班上……

可惜他不能這么說。

祁遠(yuǎn)對(duì)此早有準(zhǔn)備，他假裝思考片刻，為難蹙眉，然后煞有其事的說：

“老師，這是機(jī)密我不方便透露?！?/p>

班主任明悟了，不住點(diǎn)頭，擺擺手。

“我懂我懂，不方便就不用說了?！?/p>

他就像一只吃了大瓜的猹，不斷小聲嘀咕“原來如此”，“水居然這么深”，“我說呢”。

自以為了解內(nèi)情的班主任，起身拍拍祁遠(yuǎn)肩膀：“走吧，回教室上課去。”

安然度過一天的課程，

祁遠(yuǎn)本以為事情暫時(shí)告一段落，直到出校門時(shí)，遇見了一位單馬尾女性。

“能占用您一段時(shí)間嗎？我是杞盤市執(zhí)勤第六小隊(duì)的隊(duì)長薛詩筠，這是我的證件?！?/p>

遞到眼前的證件，證明這位單馬尾女性的身份。

祁遠(yuǎn)被薛詩筠開車帶到異能執(zhí)勤局的會(huì)議室。

“不好意思，在外面不方便溝通，只能將您帶到這里了?！?/p>

薛詩筠接過后勤小姐遞來的茶水，將其中一杯放在祁遠(yuǎn)面前。

后勤小姐遞完茶水，貼心替他們關(guān)好了門。

“沒有關(guān)系，你想問什么？”

眼前的少年年紀(jì)輕輕，卻擁有自己無法企及的實(shí)力，薛詩筠沒有理由輕視對(duì)方。

“有關(guān)昨天的一些細(xì)節(jié)，畢竟我要寫天殺的報(bào)告，不介意用紙筆記錄一下吧？”

薛詩筠將碎發(fā)撩到耳后，用輕松的口吻抱怨報(bào)告太難寫，仿佛雙方是關(guān)系不錯(cuò)的朋友：“說起來，你還沒上班，應(yīng)該不懂報(bào)告的痛苦?！?/p>

祁遠(yuǎn)攤手表示對(duì)方隨意：“確實(shí)不懂，但類比一下檢討書，我能想象到?！?/p>

“我倒覺得你不至于被抓去寫檢討。”

將紙筆擺放在面前，薛詩筠調(diào)侃了一句，便將話題轉(zhuǎn)到正事上：“首先是關(guān)于怪物的實(shí)力，畢竟你太強(qiáng)了，評(píng)定它的等級(jí)有些難判斷?！?/p>

她拋出最簡(jiǎn)單且最不敏感的問題，小心注意著祁遠(yuǎn)的反應(yīng)。