《綠茵教父》 章節(jié)介紹

《綠茵教父》是一部腦洞大開的優(yōu)秀之作，在作者大白蔡鬼斧神工的創(chuàng)作之下，故事情節(jié)又是如此合理，經(jīng)得起百般推敲!《綠茵教父》第6章介紹的是：而且內(nèi)個部分分為較差，中下，一般，優(yōu)秀，絕佳五個等級。杰克李發(fā)現(xiàn)自己這個超能力整個球場上面大部分人的評價.........

《綠茵教父》 第6章 大反擊，超能力的成功實踐 在線試讀

而且內(nèi)個部分分為較差，中下，一般，優(yōu)秀，絕佳五個等級。杰克李發(fā)現(xiàn)自己這個超能力整個球場上面大部分人的評價都是中下和一般，只有亞當斯一個人擁有身體素質(zhì)，速度，反應(yīng)等三個絕佳還有防守天賦，頭球兩個優(yōu)秀。

杰克李不得不搖頭感嘆亞當斯的天賦，確實太優(yōu)秀了。不愧是利茲聯(lián)青訓(xùn)中的希望之星。

“喂，杰克，你在想什么，我們0比2落后了”老巴里斯看著杰克。李一個人站在那里臉上有時激動有時感嘆神游了三十幾分鐘，不由得提杰克李擔心起來。

“什么？我們隊0比2落后了？這幫人怎么提的，我們不是后防有亞當斯么？”杰克李被老巴里斯一打斷，驚訝地問道。

老巴里斯很是鄙視地看著這個自己神游天際還怪球員不努力的教練。解釋道“對方成功利用白隊的三中衛(wèi)的邊路空隙，打了我們好幾個反擊，要不是有亞當斯，比分就0比6了！”

“嗯”杰克李目光回到球場上面。只見雖然自己的白隊占據(jù)中場優(yōu)勢在一波一波地朝黃隊發(fā)起進攻，可由于湯普森教練對杰克李失憶前主打戰(zhàn)術(shù)的熟悉，黃隊四個后衛(wèi)穩(wěn)穩(wěn)的守住了球門。反倒是白隊這邊大舉壓上被黃隊反擊幾次就0比2落后了。要不是亞當斯李發(fā)揮出色，白隊球門真的要被轟成馬蜂窩了！

杰克李焦急的看著球場的情況，形式不容樂觀??！

轉(zhuǎn)頭看著湯普森那邊，這位球隊領(lǐng)先的教練還得意得向杰克李豎起兩根手指。杰克李不想看到湯普森的得意樣子。于是繼續(xù)觀察場上局勢起來。

“嗯，對了就是那里！”

杰克驚喜地發(fā)現(xiàn)黃隊的左中衛(wèi)和左邊后衛(wèi)的體能評價降低到較差。然后他發(fā)現(xiàn)之前那個調(diào)笑自己的紅發(fā)右邊鋒湯姆林肯的評價依然是：身體平衡一般，速度優(yōu)秀，進攻天賦優(yōu)秀，技術(shù)一般，體能絕佳。

雙方由于是拿利茲聯(lián)u18青訓(xùn)隊那對戰(zhàn)，場下都沒有幾個替補。杰克李這個失憶教練腦海中突然想到一個主意。

“對了，減少中場人數(shù)，打四后衛(wèi)，放湯姆林肯全力把黃隊左路防線沖毀，嘿，看你怎么辦！”

杰克李突然轉(zhuǎn)頭對湯普森一笑，湯普森不由惡寒；他輸傻了？

“呯”的一聲，中場哨聲想起。

杰克李陰沉看著自己這對一個個失魂落魄的走下場的球員，輸球可以，怎能毫無斗志呢！

老巴里斯有些同情地看著這些垂頭喪氣的球員，他已經(jīng)預(yù)感到了在半場糟糕的比賽之后，杰克李心中的無盡怒火。

“不知道杰克失憶以后會怎樣罵人呢？”老巴里斯甚至有些想到。

果不其然，就在白衣球隊球員全部走下場后，杰克李一臉鐵青色表情招呼他們來到自己面前圍成一個半圓。

杰克李陰沉地看著每一個人，被他看到的每一個球員都不敢和他對視的地下臉來。其中只有兩個人例外。一個是在后防表現(xiàn)出色的亞當斯，還有一個就是紅發(fā)邊鋒湯姆林肯。他們高昂著自己的腦袋與接口對視，臉上盡是不甘之色。

杰克李不得不贊賞這兩個球員，怪不得他們的能力在這11人里面是前兩名，一個球員，往往需要這種自信，才能踢好球。

杰克李再次看了看球員，臉上努力擠出一張黑臉“小伙子們，剛剛比賽的前45分鐘，你們對你們自己的表現(xiàn)打幾分？別告訴我，在我不在的一個月里面，你們都在散步？”

“雖然我的記憶還是沒能恢復(fù)，我記不起以前是怎么和你們說的，怎么安排你們的戰(zhàn)術(shù)的，但我今天看到你們的比賽精神十分不滿意，你們不是在丟球，是在丟人！你們對面的也是和你們一樣的利茲聯(lián)u18隊，你們比對方弱么？告訴我，是不是？如果你們承認自己比對手弱，那么我可以不追究你們今天丟人的后果！”

“不是！”亞當斯十分嚴肅的大喊了一聲，球員們也跟著喊：“不是這樣的！”