《校園驚魂》 章節(jié)介紹

有一種小說(shuō)，它能治愈傷痛，忘記昨天，擁抱明天。它就是治愈系小說(shuō)《校園驚魂》，作者是當(dāng)紅作家花瓣雨?！缎@驚魂》第3章內(nèi)容概述：學(xué)校里謠言四起，都說(shuō)古老師好大喜功，今年出了這樣的成績(jī)，自然得轟轟烈烈地慶祝，所以才弄得異常神秘，也有說(shuō)古老師精神.........

《校園驚魂》 第三章 夜探 在線試讀

學(xué)校里謠言四起，都說(shuō)古老師好大喜功，今年出了這樣的成績(jī)，自然得轟轟烈烈地慶祝，所以才弄得異常神秘，也有說(shuō)古老師精神壓力太大，迷了心智，自己走失了。一時(shí)間眾說(shuō)紛紜，有人歡喜也有人憂。

校治安科把所有進(jìn)入獨(dú)院參加封閉式學(xué)習(xí)的學(xué)生們召集起來(lái)進(jìn)行詢問(wèn)，但大家都是一副懵懵懂懂的模樣，對(duì)獨(dú)院里的生活竟然沒(méi)有絲毫記憶，這讓原本就詭異的獨(dú)院變得更加神秘。

治安科本來(lái)想打開(kāi)獨(dú)院大門進(jìn)去查看，只是獨(dú)院大鐵門上的封條毫無(wú)破損，加上一中的教職工都不太喜歡古老師這個(gè)人，對(duì)獨(dú)院有種本能的排斥，見(jiàn)獨(dú)院附近沒(méi)有絲毫異常，也就糊弄了一下校長(zhǎng)放棄了。

事情陷入了僵局，校長(zhǎng)對(duì)古老師的失蹤一籌莫展，但長(zhǎng)久拖下去也不是辦法，只好向公安局報(bào)案，說(shuō)一中走失了一名特級(jí)教師，讓公安部門協(xié)助尋找。

XX市每年都要失蹤幾百人，公安局的目光都集中在大案要案上，只把一中的古老師失蹤案登記在冊(cè)，象征性地尋找著，并沒(méi)有太過(guò)于重視。校長(zhǎng)對(duì)公安局的做法雖然頗有微詞，但也無(wú)可奈何，一連幾日心情不好，逮著人就訓(xùn)，這幾日一中的教職工遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他就繞道行走。

校長(zhǎng)胸悶郁結(jié)，每天傍晚就一個(gè)人專門找學(xué)校偏僻的地方散步。這天剛巧路過(guò)獨(dú)院的大鐵門，清潔工老王頭正在掃地沒(méi)看見(jiàn)校長(zhǎng)，嘴里還一個(gè)勁地嘀咕：“總算謝天謝地，這一屆畢業(yè)生好歹沒(méi)有得精神病的，這也就是老天開(kāi)眼了……”

說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，校長(zhǎng)猛地打了個(gè)激靈，從古老師帶領(lǐng)六十個(gè)學(xué)生走出獨(dú)院到現(xiàn)在，事情一件接著一件發(fā)生，所有的目光都集中在了高考中榜和古老師失蹤上，根本沒(méi)有人去關(guān)注已經(jīng)畢了業(yè)的學(xué)生們的精神狀態(tài)。

一中的高考狀元基地和精神病搖籃幾乎是相輔相成的，仿佛一對(duì)難兄難弟，喜悅的背后總離不開(kāi)悲傷。所以對(duì)此沒(méi)有人多問(wèn)，歷年來(lái)的畢業(yè)生也都對(duì)封閉式學(xué)習(xí)絕口不提，想來(lái)是古老師的教學(xué)方式太過(guò)于暴虐，孩子們都承受不了所以自動(dòng)選擇了遺忘，校長(zhǎng)一門心思想著提高考生分?jǐn)?shù)，壓根兒沒(méi)想過(guò)別的。

老王頭一提醒，校長(zhǎng)才猛地想起今年高考結(jié)束后的確沒(méi)有一個(gè)學(xué)生精神異常，除了沒(méi)有人記得封閉式學(xué)習(xí)的經(jīng)過(guò)之外，六十個(gè)孩子都高高興興地上大學(xué)去了，這與往年有人歡喜有人憂的情況截然不同。

校長(zhǎng)的視線倏地停留在了獨(dú)院黑乎乎的大鐵門上，老王頭被校長(zhǎng)驚愕的表情嚇壞了，一面上前攙扶校長(zhǎng)，一面高聲疾呼：“來(lái)人哪，快來(lái)人哪！”很快，校聯(lián)防隊(duì)就打著手電筒跑了過(guò)來(lái)。

校長(zhǎng)顫抖著手，臉都扭曲的變了形，厲聲說(shuō)：“快，快打開(kāi)大門，進(jìn)去找一找。”

聯(lián)防隊(duì)的人走過(guò)去撕掉門上的封條，管理員趕緊找出鑰匙打開(kāi)了鐵門上巨大的鎖。眾人合力才將這個(gè)厚重的門推開(kāi)，刺耳的“吱嘎”聲在夜晚讓人心驚肉跳。

伴隨著鐵門的洞開(kāi)，一股濃郁的血腥味從獨(dú)院里飄了出來(lái)。校長(zhǎng)和眾人面面相覷，老王頭已經(jīng)脫口嚷道：“這院子又沒(méi)封頂，怎么鐵門打開(kāi)才聞見(jiàn)血腥味？難道竟是有鬼？”這話不說(shuō)還好，一說(shuō)空氣立刻就凝固住了。雖然都是成年人，但深更半夜站在這么詭異的地方聞著血腥味還是叫人牙齒發(fā)顫。

眾人正大眼瞪小眼地不知所措，冷不丁從獨(dú)院里猛地竄出來(lái)一個(gè)黑影，“嗖”地一下就隱進(jìn)了樹(shù)叢，女人抽泣般的哭聲頓時(shí)在耳邊炸響。不知道是誰(shuí)慘嚎一聲：“鬼??！”眾人緊張的神經(jīng)頃刻間就繃斷了，人群轟地一下散開(kāi)來(lái)，咒罵聲、慘呼聲、摔倒聲接連響起，竟像是從地獄中傳來(lái)的鬼哭狼嚎。

不一會(huì)，所有的人都跑沒(méi)了影，只剩下校長(zhǎng)和老王頭，老王頭瞪著驚恐的眼睛看著校長(zhǎng)，半響才顫抖著聲音問(wèn)道：“校長(zhǎng)？還要不要進(jìn)去？”

校長(zhǎng)環(huán)視一下四周，深吸一口氣，從老王頭手里接過(guò)電筒，說(shuō)：“你要是也害怕就先回去讓治安科報(bào)案，我一個(gè)人進(jìn)去看看?！?/p>

老王頭想了想，總算咬著牙說(shuō)：“我還是陪您一塊兒進(jìn)去，這院子里不知道發(fā)生過(guò)什么，您一個(gè)人進(jìn)去萬(wàn)一出什么事我可擔(dān)當(dāng)不起?！?/p>

校長(zhǎng)自嘲地笑笑：“學(xué)校是教書育人的地方，更是無(wú)神論的啟蒙地，剛才那么多教職工居然被一個(gè)黑影嚇得四處逃散，沒(méi)想到你這么個(gè)大字不識(shí)的人還有這份膽識(shí)?！?/p>

老王頭對(duì)黑洞洞的獨(dú)院仍心有余悸，扶著校長(zhǎng)邊走邊問(wèn)：“校長(zhǎng)？您說(shuō)這院子里真的有鬼嗎？”

校長(zhǎng)的腳步很穩(wěn)，瞪了一眼老王頭，說(shuō)：“什么有鬼，這樣封建迷信思想也能胡說(shuō)，我們學(xué)校什么時(shí)候鬧過(guò)鬼？我是擔(dān)心這個(gè)院子里發(fā)生了兇殺?！?/p>

老王頭一個(gè)趔趄，尖叫道：“校長(zhǎng)？那剛才那個(gè)會(huì)哭的黑影是不是兇手？我們打開(kāi)鐵門把兇手放走了嗎？”

校長(zhǎng)定定心神，說(shuō)：“我只是猜測(cè)，這個(gè)院子里的血腥味太重了，就好像剛宰殺過(guò)許多動(dòng)物的屠宰場(chǎng)一樣，所以我才會(huì)聯(lián)想到兇殺。這里雖然圍墻高了一點(diǎn)，但是沒(méi)有電網(wǎng)，如果真的有兇手在這里面行兇，早就應(yīng)該翻墻逃跑了，怎么可能等到我們開(kāi)門？剛才那個(gè)黑影太快了，我沒(méi)看清楚，應(yīng)該是只野貓或者野狗吧？”話雖這么說(shuō)，但校長(zhǎng)自己心里也犯嘀咕，什么樣的野貓野狗有這么大，而且還是直立行走的？

老王頭也不再多問(wèn)，只是哆嗦著身子攙扶著校長(zhǎng)的手臂一步步向前走。

越往里走血腥味越重，中間還間雜著陣陣惡臭，校長(zhǎng)惡心得想吐，忍不住停下腳步，皺著眉吸吸鼻子，問(wèn)：“老王頭？這是什么味道？怎么這么臭？”

老王頭早就用手捂住了鼻子，想了想突然驚呼道：“死老鼠，好像是死老鼠的味道?！?/p>