《凡人路》 章節(jié)介紹

容過是大家熟知的一名作家，他的作品對于很多人來說也是耳熟能詳，其中最具代表的是小說《凡人路》?！斗踩寺贰返?章主要內(nèi)容：趙老財恨得牙癢癢，卻也不好發(fā)作，只好掏出5吊大錢，“你孝心可嘉，這500文就先借你了。老爺我姓趙，是前邊趙記金行的老板，.........

《凡人路》 第8章 入讀村學 在線試讀

趙老財恨得牙癢癢，卻也不好發(fā)作，只好掏出5吊大錢，“你孝心可嘉，這500文就先借你了。老爺我姓趙，是前邊趙記金行的老板，以后有好鵪鶉都送來就是了?！鼻啬捍罅R老財小氣，心道，你缺心眼我可不缺。以后有鵪鶉哪都可以送，就不能送你家，你都不給錢，頂帳了，我還送啊。去后廚拿回了空籠子，又去了后山。也不編陷籠了，只把這個現(xiàn)成的撐開，撒了把米粒兒做餌，朝楊先生的學館走去。

學費夠了，又有李小軒做引，楊先生自然收了秦暮。知道秦暮的學費是打獵所得，大叫可惜。讓秦暮下半年的學費拿獵物相抵。這楊先生竟是個吃貨，怪不得與李小軒的父親相好。

秦暮聰穎好學，又精于算計有眼色。課余時，常幫師娘挑水拾柴火。又常有兔子野雞相送，師父師娘都喜愛，中午也不回去了，就在師父家吃飯。楊先生也樂得有個半大小子當勞力。每有好菜楊師父都親自下廚，楊先生學過幾手把式，年青時走南闖北，后來受了很重的腰傷，流落青云鎮(zhèn)，被師娘李氏救了，就與李氏成婚，當了不用費大力氣的先生。

楊先生見識廣博，吃法怪異，青蛙山蛇都能入食。秦暮來后，楊先生一家生活大有起色，輕松了不少。李氏就辭了漿洗的活，專門在家照看小女兒和秦暮爺兒倆。下午先生就給秦暮開小灶補功課。一晃半年過去。秦暮竟識得了近千個字，還能做出敘事議事的文章。十歲開蒙的秦暮竟不比八歲開蒙的學生們學業(yè)差了。班里的學生已經(jīng)跟不上秦暮的趟。楊先生干脆讓秦暮上午不必上課，只去找些柴火獵物補貼家用。下午單教他術算歷法。至于習字作文就讓他晚上回陸家自學了。又送他一樣寶物，專用于自學的。秦暮打開盒子一看竟然是本大書，名叫《字海尋源》。書用輕薄羊皮制成，比一般的書大了一倍，厚了五倍。打開書來一股古舊的氣息迎面而來。楊先生又專門給秦暮講了這《字海尋源》的來歷和用法。這書是五百多年前一位大有學識的博士邀了一些觀點一至的學友，帶領100多學生，花了近三十年才編成。按著這位博士的觀點，這遺星大陸的所有文字，都是上古之人為了表達思想的需要，根據(jù)當時的物體和情景而創(chuàng)制的。為了讓秦暮理解，楊先生又舉了幾個例子，比如“手”字，楊先生將字的寫法稍一變形，竟然變成了一只手的畫形。秦暮立馬明白了，上古之時這“手”字必然是畫一只手表示，為了書寫簡便，才慢慢變成現(xiàn)在的“手”字。但變形的痕跡猶在。先生又寫了個“舉”字。秦暮一看這“舉”字不就是畫只手向上托舉著一件東西么。舉一反三，秦暮立時相信了這博士的觀點，所有字都是上古之人依據(jù)需要，一個一個創(chuàng)造出來的?！蹲趾ぴ础酚涗浟艘蝗f多個字的起源、讀法、組詞和用法。有些字代表的事物已經(jīng)消失，這字也就沒用了，稱為棄字，有些字多方轉用，字義與創(chuàng)字之時的原義發(fā)生了大的變化稱轉義字。更有一些字，萬年下來，轉義多次，但字義仍然留存，成了多義字。對一萬多個字追本溯源，寫出如些詳盡的注釋。秦暮不禁對這古博士拜服萬分。以后只要有不懂的字，按索查找，就能知道這字的來龍去脈，這簡直就是一個博士隨身跟教啊。得如此巨寶，秦暮忙深深地給楊先生行了一禮。楊先生見秦暮竟然只片刻之間就明白了這書的不凡之處，更是欣賞秦暮的眼光與遠見，心情不因失寶而失落，反倒為得了好學生而欣然。受了秦暮的禮，交待他好好愛護此書，又輕嘆道：“只可惜遺星大陸重武輕文，博士的觀點又是自成一家，沒有得到其它學子的認可，此書自從成編以來，就沒發(fā)行過，實在是大陸之憾啊?！鼻啬旱降资敲粲跈嘧冎?，楊先生的一聲滄桑嘆息，卻讓秦暮聽出新穎奇異，忙問道：“這大陸為何叫遺星？又為何全大陸的人都重武輕文呢？”