《忽悠混大唐》 章節(jié)介紹

《忽悠混大唐》是一部故事內(nèi)容新穎的小說，作者宅男一個不落俗套，標新立異，為讀者呈現(xiàn)了前所未有的精彩畫面。小說《忽悠混大唐》第7章內(nèi)容：雖然天色還早，可李承乾卻不會像宋華父子一般在門口等。跟宋祖鶴撕逼的功夫，隨行的太監(jiān)便已跑去敲開了門。進了院.........

《忽悠混大唐》 第7章 岑校長 在線試讀

雖然天色還早，可李承乾卻不會像宋華父子一般在門口等。

跟宋祖鶴撕逼的功夫，隨行的太監(jiān)便已跑去敲開了門。

進了院中，李承乾領(lǐng)著兩個太監(jiān)，朝東邊走去，剩下的太監(jiān)隨著李恪去了西邊。

宋祖鶴和父親站在院中，不知道該跟誰去。

有心問問，卻找不到別人，只得把詢問的目光朝看門人投去。

看門人見他們與世子、漢王同來，還道是來了哪家的新貴，倒也不敢怠慢。

湊上前一問，才知道是太子殿下安排來的，急忙把他們引到正堂。

聽父親和看門人一路的攀談，宋祖鶴對秘書省的人員配置也有了個大致的了解。

目下秘書省的瓢把子，也就是秘書監(jiān)，乃是歷史上大名鼎鼎的苦命娃：岑文本。

之所以說他苦命，倒不是他生活有多苦，而是命太苦。

為了幫李恪上位，岑老頭是熬盡了腦汁，使勁了力氣，甚至不惜挑動李承乾與李泰死磕。

可最終棋差一招，被冷眼旁觀的長孫無忌輕飄飄的給李治遞了句話：仁孝即可。

一竿子打翻在地，所有心血努力付諸東流，連氣加急，嘔血而死。

岑文本下有兩個少監(jiān)。

一個是郗常亨，負責教授世子李承乾和一些年齡稍大的孩子讀書，屬于中班。

一個是潘元祚，負責教授更大一些的親王勛貴，屬于大班；

再往下，是秘書丞郭謙元。

漢王李恪這些小點的娃，都歸他管，可以理解為小班。

宋祖鶴去哪個班，得看岑文本的意思。

岑文本沒讓宋華爺倆等多久。

天蒙蒙亮，還沒到上朝的時間，他就到了秘書省。

看到有人宋華爺倆，先是一愣。

看打扮不像富貴之人啊，怎么跑這來了？

納悶歸納悶，可岑文本卻不是個勢力小人。

若非如此，他也不會一直跟著處于下風的李恪。

放下身段開口一問，才知道是太子殿下的安排。

與看門人不同，岑文本心思異常的縝密，聽說是李二的安排后，又多問了一句。

“這個，太子殿下日理萬機，為何對貴公子如此垂青？”

‘校長’問話，宋華哪里敢怠慢，連忙把昨日的事情從頭到尾復述了一遍。至于論語和文章，他記不住，也聽不太懂，一句帶過，只說背了些書做了篇文章。

“噢！”

岑文本覺得自己明白了。

進學只是一個幌子，這娃入學，是來辟謠的。

有傻子進秘書省讀書的嘛？

沒有，絕對沒有。

更何況，這娃不傻，只是呆。

只要在這呆一陣子，讓那些皇親國戚接觸接觸，那些謠言就會在朝堂上煙消云散。

傻？不能?。∥覂鹤痈黄疬M學，沒提這事??！

了然的點了點頭，避開宋華向宋祖鶴問道：

“以前讀過什么書？”

之所以問宋祖鶴，倒不是岑文本不尊重家長，是因為宋華自己說的明白，沒請過先生，也沒教過他學問，是他娘揍會的。故而覺得，問孩子比較靠譜點。

宋祖鶴腦子慢，急切間也想不起別的，就論語昨天剛剛用過，蹦出來的最快，只得把它又搬了出來：

“回先生的話，讀過論語！”

這不挺好嗎？

吐字清晰口齒伶俐，一雙眼睛炯炯有神，誰說人家傻了，真是胡說八道。

看來，外面那些謠言就是別有用心。

太子殿下英明??！

岑文本暗暗贊嘆了李二一聲，又在心里咒罵了幾句那些謠言的傳播者。

朝東邊瞟了一眼。

讀過論語，進中班應(yīng)該沒問題吧。

嗯！

看年齡也差不多：

“屬什么的？”

宋祖鶴是穿越來的，哪里知道自己屬什么的，也沒關(guān)心過這事??！

被問的愣在了當場。

宋華見兒子吃癟，忙上前道：

“回大人話，犬子屬虎，今天八歲了！”

會背論語的人，不知道自己屬什么？

這是學出境界了，還是現(xiàn)教了那么幾句唬人?。?/p>

莫非，真就是個傻子。

不行，得再試試。

“祖籍何處？”

尼瑪呀！

宋祖鶴心里這叫一個罵?。?/p>

你丫的到底讓不讓上學啊，咱痛快點不行嗎？

老子一腦子學問，你問啥不行問祖籍，我哪知道他們家哪產(chǎn)的啊。

祖籍跟能不能上學有關(guān)系嗎？

腦袋里面翻江倒海，卻死活也找不出關(guān)于這方面的記錄。

想想也是，泱泱大中華，上下五千年，英杰輩出，浩瀚如海，知名人物都記載不過來，誰會記錄一個城門尉的祖籍??！

可憐巴巴的朝爹看了過去。

一瞅兒子的模樣，宋華心里就有了數(shù)：忘了。

剛想代勞，岑文本把手一揮：“讓他講?！?/p>

外援被拒，宋祖鶴只好把頭一搖：“不知道！”

真是個傻子。

岑文本在心里感慨了一句。

看來，是殿下為了辟謠，專門編了這么個故事。

只是這么做，瞞得了一時，瞞不了一世呀！

這里面那么多孩子，一接觸不就露餡了嘛。

太子殿下太心急了，這事辦的有失計較啊！

可若是不辦。

太子剛剛上位，正是個微妙的時候，若是拂了他的意，貌似也不是什么好主意，萬一被提到到站隊的高度，那可就大大的不妙了。

眼角不自覺的朝西邊瞟去。

那邊都是小孩，小孩都傻！放在里面，應(yīng)該沒那么明顯吧。

嗯，就這么辦。伸手朝西邊一指：

“既然以前沒請過先生，想來也沒什么功底，便是會背幾句論語，也不能說就是讀過了，就先入蒙學開蒙吧?！?/p>

微笑著朝宋祖鶴點了點頭：“去了以后，要好好讀書，莫要辜負了太子殿下對你的期望?！?/p>

他意在提醒，言辭中，把辜負二字說的特別重，也特別長。

這個會。

宋祖鶴心頭一喜，躬身答道：“是！”

岑文本一臉懵逼。

咦！

反應(yīng)咋這么快了？

還挺知禮，你丫的到底傻不傻？

晃了晃腦袋：“你且去吧！一會自會有人把書給你送過去。漢王也在蒙學，小心失了禮節(jié)?！?/p>

宋祖鶴又一鞠躬：“謝謝先生，學生記下了?！?/p>

宋華也慌忙行了個禮，拉著宋祖鶴出了屋，一路向西邊廂房走去。

岑文本一頭霧水。

記下了，傻子會記？

怎么一會正常一會發(fā)呆?。?/p>

你丫的到底傻不傻?。?/p>

咦，怎么走了，我這還沒交代完呢？你們知道哪間房是嗎？

西邊的屋子可一溜呢！

尼瑪這爺倆怎么都這么楞??！