《退圈后，頂級(jí)大佬靠種田轟動(dòng)全球》 章節(jié)介紹

備受歡迎的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《退圈后頂級(jí)大佬靠種田轟動(dòng)全球》，其作者七一子在強(qiáng)烈的矛盾沖突中推進(jìn)故事，塑造人物（錦染宋藥）形象，可以說(shuō)是一部傳神之作！該小說(shuō)第5章內(nèi)容簡(jiǎn)介：飯后，眾人散伙。第一走的仍舊是二哥錦林。錦林似乎是生性偏冷，不愛(ài)與人打交道一樣.........

《退圈后，頂級(jí)大佬靠種田轟動(dòng)全球》 第5章 在線試讀

飯后，眾人散伙。

第一走的仍舊是二哥錦林。

錦林似乎是生性偏冷，不愛(ài)與人打交道一樣，但生的俊美，又有極高的教養(yǎng)，任誰(shuí)看了都會(huì)覺(jué)得他的疏離不失禮儀。

賀蘭嘆氣，生怕錦染以為家里人不喜歡她一樣給她解釋?zhuān)骸澳愣缜靶┠晟艘粓?chǎng)大病，從此身體轉(zhuǎn)寒，體溫也比正常人冷點(diǎn)，和他靠的太近的人很容易就會(huì)生病，所以他也不怎么跟其他人接觸，久而久之，自己性格也孤僻了，這病我們問(wèn)過(guò)很多醫(yī)生了，醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)得治，染染不要太介意。”

錦染聽(tīng)了，只是默默記下。

二哥這癥狀，她在某一個(gè)世界里看到過(guò)，當(dāng)時(shí)也是用了一些手段把這癥狀解決了。

這病，她能治，不過(guò)需要一些材料。

賀蘭看著自己這可憐不諳世事的女兒，心疼的厲害：“染染累了嗎？要不要回房間休息？我讓大哥帶你去房間？”

錦染點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝?！?/p>

賀蘭拍了拍錦染的后背，聲音輕輕柔柔的說(shuō)：“我們是家人，家人不用說(shuō)謝謝的?！?/p>

錦染心里生出某種說(shuō)不出來(lái)的情緒，暖暖的滋潤(rùn)著她的血液。

“好?！?/p>

……

錦染被錦鑫帶去二樓房間了。

作為家里唯一的女兒，即便是十二年不在家里，家里也永遠(yuǎn)給她留下了最好的房間。

房間被裝扮的像童話王國(guó)似的，各式各樣的玩偶隨處可見(jiàn)，衣柜里滿是蓬蓬裙，有各個(gè)年齡段的，任哪個(gè)女孩在這里長(zhǎng)大，都會(huì)被寵成小公主。

然而人類(lèi)的悲喜并不相通。

錦染甚至有點(diǎn)絕望。

好粉，好可怕。

“有什么需要幫助的話，我就住在你右手邊，也就是這邊的屋子，你到時(shí)候叫大哥就好，晚安?！?/p>

錦鑫笑著說(shuō)完，便離開(kāi)了。

屋內(nèi)只剩下了錦染，讓錦染松了一口氣。

她看向旁邊的公主鏡，里面的少女穿著簡(jiǎn)單的小白裙，頭發(fā)剛到后背，柔順清亮，一張巴掌大的小臉透著幾分微冷，精致清純，如曇花盛開(kāi)般驚艷。

這臉一看就很聰明，怎么所有人都不愿意相信她不傻？

算了，這種事越解釋越亂，倒不如不解釋。

這個(gè)時(shí)候，房門(mén)被打開(kāi)。

一顆小小的腦袋探出，圓圓的眼睛無(wú)垢，盯著錦染，似乎是十分期待。

“姐姐？你還認(rèn)識(shí)我嗎？”

錦染看了過(guò)去，是小石頭。

“錦磊?！?/p>

小石頭被叫出名字，高興的笑出聲音，小孩子的笑聲“咯咯咯”的，聽(tīng)起來(lái)如鈴鐺一般悅耳。

他問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”

錦染點(diǎn)點(diǎn)頭。

“姐姐真好！”

說(shuō)著，他便進(jìn)門(mén)，隨手關(guān)門(mén)。

錦染看著這粉雕玉琢的小孩這些舉動(dòng)，不得不感慨錦家的教養(yǎng)真的很好，小石頭也很可愛(ài)。

錦染問(wèn)：“那么晚了，找我有什么事嗎？”

小石頭連連點(diǎn)頭，雙手探出，左手一個(gè)作業(yè)本，右手一支筆。

“我作業(yè)不會(huì)做，哥哥們又不愿意陪小石頭，姐姐能不能教教小石頭做作業(yè)呀！如果……如果小石頭明天交不上作業(yè)，張老師就要打小石頭屁屁，小石頭被打了，爸爸媽媽也要不開(kāi)心，都怪小石頭太笨啦！”

小石頭一雙圓溜溜的大眼睛閃著光，嘴巴嘟嘟嚷嚷的說(shuō)著自己的事情，極為可愛(ài)。

于是錦染也沒(méi)忍住，上手捏了捏小石頭的臉。

小石頭愣了愣，眨了眨眼睛看著自己姐姐：“姐姐，小石頭說(shuō)錯(cuò)什么了嗎？”

錦染道：“沒(méi)有，人類(lèi)幼崽很可愛(ài)?！?/p>

小石頭：“？？？”

什么崽？

錦染道：“把你作業(yè)本給我吧，我看看?！?/p>

小石頭這才找到重點(diǎn)，直接單膝跪地，雙手奉上自己的作業(yè)本和筆。

“奴家謝姐姐隆恩?！?/p>

錦染一時(shí)嘴角抽搐：“誰(shuí)教你的？”

小石頭迷茫的眨眨眼說(shuō)：“三哥！平時(shí)大哥二哥不在家，只有三哥教我寫(xiě)作業(yè)，三哥說(shuō)教寫(xiě)作業(yè)是一件隆重的事情，一定要這么做才是乖寶寶?！?/p>

他只是一個(gè)孩子，他什么都不懂，一切都是三哥的錯(cuò)。

錦染：“……倒也不必這么隆重，正常點(diǎn)就好。”

她的弟弟，智商堪憂。

小石頭聽(tīng)話的抬高右手說(shuō)了一聲好。

……

錦染把作業(yè)本放到桌子上，隨意的打開(kāi)看了兩眼。

一共四道題。

第一題：1+1＝？

第二題：2-1＝？

第三題：1+2＝？

第四題：2+2＝？

錦染看完，一時(shí)不知道說(shuō)些什么。

錦染低頭看了一眼一臉期待的小石頭，問(wèn)：“你不會(huì)做？”

小石頭點(diǎn)點(diǎn)頭：“這些題實(shí)在是太難了?！?/p>

錦染：“我覺(jué)得不是題太難?！?/p>

小石頭：“那是什么？”

錦染已經(jīng)不知道怎么對(duì)付人類(lèi)幼崽了。

說(shuō)他太笨肯定會(huì)影響他以后自信心發(fā)展，但她也不能違背良心。

所以，她做了一個(gè)違背祖宗的決定。

“我覺(jué)得是你沒(méi)有手指頭。”

這個(gè)年紀(jì)的孩子，竟然不會(huì)用手指頭算數(shù)，不應(yīng)該啊。

小石頭連忙伸出手，把自己的小短手展示給錦染看。

“我有手指頭噠！”

“……”

嗯，人類(lèi)幼崽真可愛(ài)，

“過(guò)來(lái)，我教你怎么用手指頭?！?/p>

“噢?！?/p>

小石頭乖乖的湊了過(guò)去。

掰手指頭這種方法很笨，但小孩子很常用。

有些家長(zhǎng)或許會(huì)擔(dān)心小孩子會(huì)對(duì)掰手指的方法產(chǎn)生依賴性，不讓孩子用這個(gè)方法。

但實(shí)際上，孩子掰手指頭只是需要一個(gè)具體的參照物來(lái)準(zhǔn)確的表達(dá)抽象概念，后續(xù)熟練了便能脫離手指靈活應(yīng)用了。

這是一個(gè)很好的中轉(zhuǎn)過(guò)程。

也方便培養(yǎng)孩子們的圖形記憶。

很快，在錦染的引導(dǎo)下，小石頭學(xué)會(huì)了掰手指法，并且解決了這四道“世界難題”。

小石頭眼里亮晶晶的看著錦染：“媽媽騙人，姐姐一點(diǎn)也不傻，姐姐是全世界最聰明的孩子！”

錦染：“……？”

這熟悉的，一脈相承的句子。

如果做“出1+1＝？”是聰明的話……我是傻逼謝謝。

錦染覺(jué)得內(nèi)心五味雜陳。

“你還是繼續(xù)說(shuō)我傻吧?！?/p>

這樣的聰明，她無(wú)福消受。

正當(dāng)此時(shí)，房門(mén)打開(kāi)，賀蘭呵斥一句：“錦磊！不是讓你不要打擾姐姐嗎？姐姐很累的！”

小石頭被抓包，連忙道歉：“對(duì)不起媽媽?zhuān)乙院笤僖膊桓伊?！?/p>

賀蘭本就沒(méi)生氣，現(xiàn)在看見(jiàn)小石頭這模樣，哭笑不得的走進(jìn)來(lái)拉著小石頭的手。

“姐姐很累的，不要煩姐姐，回去睡覺(jué)?！?/p>

小石頭弱弱解釋?zhuān)骸拔抑皇窃谡?qǐng)教姐姐怎么寫(xiě)作業(yè)?！?/p>

賀蘭一愣，旋即心頭微微傷感，抱著小石頭走到門(mén)外，關(guān)上門(mén)，馬上放下。

她蹲下身子和小石頭對(duì)視：“錦磊，媽媽有件事需要你幫忙好不好？”