《少女重生馭鬼：神格讀心》 章節(jié)介紹

有一種小說(shuō)主角，給人一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛寫(xiě)的就是自己。這正是小說(shuō)《少女重生馭鬼：神格讀心》中的主角蘇九張小花，讓人入戲很深?！渡倥厣S鬼：神格讀心》第6章摘要：早上張小花突然出現(xiàn)的場(chǎng)景把蘇九給從床上嚇得蹦了下來(lái)，摔在了地上。張小花看著摔得七葷八.........

《少女重生馭鬼：神格讀心》 第6章 陳大帝 在線(xiàn)試讀

早上張小花突然出現(xiàn)的場(chǎng)景把蘇九給從床上嚇得蹦了下來(lái)，摔在了地上。

張小花看著摔得七葷八素的蘇九很不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，這個(gè)點(diǎn)兒我知道你一定還沒(méi)起床，可是我絕對(duì)是被迫做我不想打擾你休息的事的?！?/p>

“你昨晚去哪兒了？！”蘇九小心翼翼看著張小花，生怕她忽然一下子又不見(jiàn)了。

“我也不知道怎么回事兒。昨天晚上在你家和你說(shuō)話(huà)的那個(gè)男人對(duì)我好像也有吸引力，他一離開(kāi)你身邊三米之外我就身不由己叛離我自己的身體跟著他去了?！?/p>

“那你怎么會(huì)回來(lái)？”蘇九覺(jué)得聽(tīng)到張小花說(shuō)李博安對(duì)她的吸引力超過(guò)她的時(shí)候心里面不是滋味。就好像自己是個(gè)老丈人或者老母親，眼看著自己養(yǎng)大了的女兒忽然有一天告訴她：從今以后女兒不單單屬于她了的感覺(jué)。

“我看過(guò)時(shí)間，剛剛好八個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我就被你身體的力量拖回到你身邊了?！睆埿』ㄕf(shuō)。

縱使蘇九已經(jīng)知道世界是無(wú)所不能的，但是張小花能夠被張小花的身體所吸引，又能被李博安的身體所吸引的事實(shí)還是讓她感嘆世界如此神奇。

“也就是說(shuō)以后我如果跟李博安一塊兒的時(shí)候，他走的話(huà)你就要跟著他離開(kāi)我身邊八個(gè)小時(shí)??？”蘇九將張小花昨晚上的離奇境遇用一句話(huà)進(jìn)行概括。

張小花點(diǎn)頭表示認(rèn)可蘇九的話(huà)。

蘇九不擔(dān)心張小花會(huì)被李博安吸引了。她認(rèn)為自己以后碰上李博安的可能性約等于零。

一邊和張小花說(shuō)話(huà)，一邊在爭(zhēng)取時(shí)間穿衣服打理自己全身上下的蘇九終于可以見(jiàn)人了。她走出臥室。

一桌絕對(duì)是中西結(jié)合營(yíng)養(yǎng)豐富品種繁多餐點(diǎn)讓蘇九停下前進(jìn)的腳步。

張母笑盈盈的對(duì)蘇九說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃早飯，快遲到了?！?/p>

蘇九遲疑的走過(guò)去坐下。

面包和油條夾著飯團(tuán)子的搭配讓以前屬于張小花現(xiàn)在屬于她蘇九的味蕾飽受摧殘。

張小花在旁邊半是羨慕半是不滿(mǎn)的說(shuō)：“我媽什么時(shí)候舍得花這么多錢(qián)給我做早餐了？”

蘇九想起自己還沒(méi)來(lái)得及告訴張小花昨晚發(fā)生的一些事，她三兩下努力的把嘴里那分不清楚具體味道的東西咽下去，拽上書(shū)包伴隨著“我走了再見(jiàn)”的話(huà)，沖出了屋子。

等張小花聽(tīng)完蘇九把要給王小西補(bǔ)課掙錢(qián)的事說(shuō)了，高興得在半空中直翻跟頭。

“別翻了我眼睛都花了！”蘇九在人行道上喊話(huà)，周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的行人在經(jīng)過(guò)蘇九身邊時(shí)至少都加快了三倍以上的速度。

張小花從空中飄下來(lái)浮在蘇九邊上。

“你能掙這么多錢(qián)，真厲害！”張小花從來(lái)不知道學(xué)習(xí)可以換錢(qián)，還是大錢(qián)。她以前學(xué)習(xí)不好，總覺(jué)得學(xué)習(xí)好的同學(xué)都是書(shū)呆子，長(zhǎng)大了還要給她這種學(xué)習(xí)不好的人打工，是白學(xué)?，F(xiàn)在想想，是自己短視，知識(shí)哪有那么容易估價(jià)的。

“是‘我們’掙錢(qián)！沒(méi)有你提供身體，我想掙還得去開(kāi)拓地獄市場(chǎng)。不過(guò)我估計(jì)那里也不需要會(huì)外語(yǔ)的，地獄一般都是咱中國(guó)人的地盤(pán)。”蘇九說(shuō)。

張小花在聽(tīng)到地獄兩個(gè)字的時(shí)候表情變得有點(diǎn)出奇的興奮，“地獄可好玩了，真的。有空我?guī)闳マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”

蘇九連連擺手。

“別！我還想好好活著呢?！?/p>

“我意思是你可以不必死就去那里轉(zhuǎn)一圈。跟旅行一樣。還不付跟團(tuán)費(fèi)?！?/p>

蘇九驚悚的看著張小花，“你認(rèn)真的？”

“當(dāng)然！”張小花說(shuō)，“不過(guò)你要去的話(huà)也要過(guò)段時(shí)間。我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在地獄對(duì)于活人來(lái)說(shuō)只開(kāi)放單程去，還沒(méi)有實(shí)行雙程往返的規(guī)定。”

蘇九心里想她這輩子如果能等到雙程往返地獄的機(jī)會(huì)，那也不錯(cuò)，至少比期盼明年2012世界末日靠譜點(diǎn)。

說(shuō)話(huà)的功夫，一人一鬼進(jìn)了教室。教室里面只有幾個(gè)學(xué)生提前坐在里面等上課，鈴聲敲響，更多的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室。

蘇九坐到自己座位上，毫無(wú)意外的看到李優(yōu)一趴在旁邊的桌子上睡覺(jué)。

“蘇九，有件事兒我剛才忘了跟你說(shuō)了。”張小花對(duì)蘇九說(shuō)。

“什么事？”蘇九光做嘴型不出聲，她怕吵醒李優(yōu)一。

“我在李博安的臥室里看見(jiàn)李優(yōu)一的照片。”張小花說(shuō)。

蘇九腦子里出現(xiàn)不和諧的畫(huà)面。里面的男男主角是李優(yōu)一和李博安。

“是三個(gè)男人的合照。除了李博安和李優(yōu)一，另外一個(gè)我不認(rèn)識(shí)?！睆埿』ò言?huà)說(shuō)完。

蘇九想起李博安說(shuō)過(guò)他在家排行老二，上下各有一個(gè)兄弟。李優(yōu)一也姓李，這么說(shuō)來(lái)難道李優(yōu)一是李博安的兄弟？

嗯！太有可能了。能夠在圣堂高中這種地方毫無(wú)顧忌的留級(jí)留級(jí)再留級(jí)，除了譬如全國(guó)最大影視集團(tuán)總裁的親弟弟這樣的身份以外，估計(jì)也就是國(guó)家中央一級(jí)的子孫后代能夠有這種資格。

不過(guò)李優(yōu)一和李博安看起來(lái)長(zhǎng)得也不像啊。

張小花喊了蘇九兩聲，把她從沉思中拉回來(lái)。

“上課了！”張小花提醒蘇九。

蘇九這才意識(shí)到第一節(jié)課的老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上。

“陳大帝，大小的大，皇帝的帝。教語(yǔ)文的。聽(tīng)說(shuō)他老爹是本市教育局局長(zhǎng)，不過(guò)他基本上不提自己爹的事。而且還能對(duì)所有同學(xué)一視同仁。”張小花再次承擔(dān)起隨堂解釋的工作責(zé)任。

陳大帝是個(gè)看起來(lái)最多三十多歲的男人，身高絕對(duì)能當(dāng)職業(yè)男籃隊(duì)員，留了一個(gè)平頭，以一副精悍的面孔示人?？粗鋵?shí)不怎么像老師，倒更多像是一個(gè)在警察局里做了不短時(shí)間的警察。

“這老師怎么看起來(lái)有點(diǎn)眼熟?！碧K九說(shuō)。

“當(dāng)然眼熟了。我們陳老師可是國(guó)家級(jí)特級(jí)優(yōu)秀老師，在電視上露過(guò)好幾次面。而且他還是個(gè)喜歡見(jiàn)義勇為的人，前兩個(gè)月就因?yàn)橐?jiàn)義勇為行為被市政府評(píng)為‘見(jiàn)義勇為優(yōu)秀青年’。本市人民但凡關(guān)心一點(diǎn)時(shí)政的都知道他?！睆埿』ㄕf(shuō)。

蘇九并不贊同張小花給她覺(jué)得陳大帝很眼熟所找到的理由。因?yàn)樗炔魂P(guān)心本地時(shí)政，也對(duì)本市教育局沒(méi)有多少了解，以上兩種認(rèn)識(shí)陳大帝的渠道對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是不太可能的。但是作為一個(gè)記憶力基本上可以做到過(guò)目不忘程度的人來(lái)說(shuō)，只要是她認(rèn)為眼熟的，一定是在某個(gè)特定的地方見(jiàn)到過(guò)。

可是，她還是蘇九的那二十五年時(shí)光里，能在哪里見(jiàn)到過(guò)陳大帝呢？

想不出來(lái)。

臺(tái)上的陳大帝一邊講課一邊看著自己的學(xué)生們，心里邊是說(shuō)不出的欣慰和滿(mǎn)足。

每次上課陳大帝都覺(jué)得自己其實(shí)是在充實(shí)自己學(xué)生的生命，同時(shí)也在充實(shí)他自己的生命。

這樣的感悟得從陳大帝小時(shí)候說(shuō)起。

本來(lái)陳大帝小時(shí)候?qū)W習(xí)的痛苦經(jīng)歷讓他對(duì)正兒八經(jīng)上課的老師深?lèi)和唇^，在高中以前也從來(lái)不希望自己長(zhǎng)大以后成為人民教師。但是高一一個(gè)周的學(xué)習(xí)生活徹底改變了陳大帝的想法。那僅僅五天的學(xué)習(xí)，讓他從此豎立起長(zhǎng)大以后要做另一類(lèi)教師的夢(mèng)想，并且立志要跟正兒八經(jīng)上課的形式一刀兩斷老死不相往來(lái)。

立下了宏圖大志之后陳大帝一直朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)再前進(jìn)。如果不是他老爸始終堅(jiān)守在教育局當(dāng)權(quán)領(lǐng)導(dǎo)崗位上，且保持只升不降的官運(yùn)態(tài)勢(shì)，陳大帝確定自己要在中國(guó)實(shí)現(xiàn)這樣的教育夢(mèng)想需要等到下輩子。好在他爹在官場(chǎng)上混的順風(fēng)順?biāo)?，也保證了他在教育界能將自己的教學(xué)理念貫徹到底。

于是，今年年僅三十七歲的陳大帝成為了全國(guó)炙手可熱的優(yōu)秀語(yǔ)文教師，各個(gè)有點(diǎn)實(shí)力的學(xué)校都以能夠得到陳大帝作為本校語(yǔ)文老師為榮。雖然包括伊甸高中在內(nèi)的許多非常不錯(cuò)的私立學(xué)校，給出了年薪過(guò)百萬(wàn)的條件來(lái)邀請(qǐng)他跳槽，但都被他拒絕了。

倒不是陳大帝覺(jué)得自己應(yīng)該多高尚。拒絕的原因無(wú)非是兩個(gè)。一，他高中三年是在圣堂高中度過(guò)的，他立志當(dāng)老師也是從這里得到的啟發(fā)和引導(dǎo)。二，他非常清楚，他只能在本市施行這套從高中心理老師那里學(xué)到的教學(xué)理念。其他城市條件再好，教學(xué)資源再豐富，那都是不可能。沒(méi)有他爹這樣的教育界后臺(tái)作支撐，想在中國(guó)教育界里大玩特玩獨(dú)立特行的把戲？白瞎！

陳大帝又一次成功的將別的老師講得枯燥無(wú)味的課講得生動(dòng)有趣極了。臺(tái)下高一·七班幾乎是全體同學(xué)都一致性聽(tīng)得津津有味。

除了趴在桌子上睡覺(jué)的李優(yōu)一，和在思考自己在哪里見(jiàn)到過(guò)陳大帝的蘇九以外。

在圣堂高中教了十一年語(yǔ)文的陳大帝知道在這所學(xué)校里有些人可以教訓(xùn)，有些人絕對(duì)不可以教訓(xùn)。李優(yōu)一就屬于后者。而張小花是當(dāng)之無(wú)愧的前者。

注意到“張小花”的注意力處于游離狀態(tài)的陳大帝沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作。在陳大帝小時(shí)候老爹還沒(méi)混進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍的那段日子，有一次上課他被老師直接拎起來(lái)甩了兩個(gè)耳光，那次經(jīng)歷讓他對(duì)于老師教訓(xùn)學(xué)生的方式深有感觸。雖然現(xiàn)在學(xué)校一般禁止體罰學(xué)生，但是陳大帝明白現(xiàn)在的小孩被老師當(dāng)眾訓(xùn)斥和當(dāng)年他被老師打臉是同一個(gè)效果。為了照顧維護(hù)學(xué)生的自尊心他決定下課之后找張小花單獨(dú)談話(huà)。

下課鈴聲如期而至。陳大帝在下課鈴聲響起的同時(shí)叫住要出教室門(mén)的蘇九，“張小花，幫老師拿一下東西好嗎？”

陳大帝經(jīng)常會(huì)請(qǐng)某某同學(xué)拿一下東西，幫他拿過(guò)東西的同學(xué)都知道那意味著陳老師準(zhǔn)備跟你談心了。大家心知肚明但都是心照不宣。這種事情說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)沒(méi)面子，但是所有人都知道陳老師這么做已經(jīng)是最大限度照顧他們的面子。所以但凡遇到這樣的事情知道實(shí)情的都當(dāng)不知道。

“??？噢——好。”雖然奇怪一只手就能把書(shū)本都拿在手里的陳大帝竟會(huì)讓她幫忙，但蘇九還是幫陳大帝把書(shū)拿著，跟在了陳大帝的身后往辦公室走去。

“張小花，今天你上課有點(diǎn)不專(zhuān)心，是不是老師講的哪里不好，所以讓你覺(jué)得不愛(ài)聽(tīng)了？”出了教室的門(mén)還沒(méi)走到辦公室時(shí)陳大帝就誠(chéng)懇的問(wèn)。

蘇九一下子就喜歡上陳大帝這個(gè)老師。因?yàn)殛惔蟮凼沁@所學(xué)校里面第一個(gè)用平等的語(yǔ)氣和態(tài)度對(duì)她說(shuō)話(huà)的中國(guó)老師。

“絕對(duì)沒(méi)有?！碧K九不好說(shuō)“我覺(jué)得你很眼熟”這種實(shí)話(huà)，她覺(jué)得一旦說(shuō)出這樣的話(huà)陳大帝會(huì)懷疑她對(duì)他產(chǎn)生了特殊的感情。

“如果是其他的原因走神的話(huà)，如果我能幫到你，你可以直接說(shuō)出來(lái)。我會(huì)盡力?！标惔蟮壅f(shuō)。

蘇九從陳大帝的眼神中看出他是那種說(shuō)到做到的人。

“謝謝陳老師。我現(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)有，有的話(huà)我會(huì)考慮您的提議。”蘇九說(shuō)。

陳大帝被蘇九的回答逗笑了。他不認(rèn)為一個(gè)半大的高一學(xué)生該說(shuō)出這樣官面上的話(huà)來(lái)，即使說(shuō)出這樣的話(huà)肯定也只是學(xué)那些大人們的交談方式而已。

“看得出來(lái)你是個(gè)樂(lè)觀的孩子，樂(lè)觀就能夠克服生活中大部分的困難。暫時(shí)克服不了的，可以看看周?chē)欠裼心軌驇椭愕娜恕Ｓ涀∥业某兄Z。”陳大帝說(shuō)。

蘇九點(diǎn)點(diǎn)頭。陳大帝讓蘇九離開(kāi)。

張小花一臉驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)的表情對(duì)蘇九說(shuō)：“還以為要被陳老師批了呢?！彼推渌瑢W(xué)一樣，最喜歡上語(yǔ)文課。從來(lái)沒(méi)有在語(yǔ)文課上出現(xiàn)走神之類(lèi)的意外現(xiàn)象，所以還沒(méi)有機(jī)會(huì)品味陳大帝另類(lèi)教導(dǎo)學(xué)生方式的溫柔。

“這老師不是一般人，他不會(huì)隨便批評(píng)學(xué)生?！碧K九給陳大帝下評(píng)語(yǔ)。

張小花同意蘇九的觀點(diǎn)。她其實(shí)還想問(wèn)為什么蘇九上課走神，后來(lái)想想這具身體跟自己早就不算有關(guān)系了，她問(wèn)這種事情有侵犯蘇九隱私的嫌疑。所以還是罷問(wèn)了。

蘇九進(jìn)教室，看見(jiàn)一大幫人圍在教室后邊的大布告欄前面。

王小西眼尖看見(jiàn)蘇九進(jìn)來(lái)了，喊她。布告欄前那一大票同學(xué)齊刷刷的回頭看蘇九。

蘇九被那些包含著亂七八糟各式各樣情緒的眼神瞅得有點(diǎn)寒毛倒立的錯(cuò)覺(jué)。

她走到王小西邊上，還沒(méi)開(kāi)問(wèn)，王小西對(duì)她說(shuō)：“學(xué)校要在全校舉行參加本年度英語(yǔ)競(jìng)賽的預(yù)選，報(bào)名時(shí)間從今天開(kāi)始到周日結(jié)束，你報(bào)名嗎？”

“當(dāng)然?！碧K九說(shuō)。

“什么時(shí)候開(kāi)始比賽？”她問(wèn)王小西。

王小西一面跟負(fù)責(zé)登記報(bào)名的學(xué)習(xí)委員鄭天朝說(shuō)張小花也報(bào)名，一面回頭回答蘇九：“下周一至周五。每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)，地點(diǎn)是學(xué)校第四學(xué)術(shù)報(bào)告廳。比賽內(nèi)容和形式聽(tīng)說(shuō)是周一上午才發(fā)給各參賽選手。”

鄭天朝登記完畢，王小西和蘇九擠出人群。

“剛才那幫同學(xué)看我的眼神有夠奇怪的。”蘇九說(shuō)。

“那就是單純的嫉妒和羨慕?！蓖跣∥饕徽Z(yǔ)中的，“別說(shuō)他們了，就是我跟蔡御書(shū)也都挺嫉妒你的英語(yǔ)能力。如果咱不是一個(gè)班的，可以一起參加集體對(duì)抗賽，說(shuō)不定我們兩個(gè)看你的眼神跟他們就一樣了?！?/p>

蘇九覺(jué)得張小花說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，王小西人品什么的卻是不壞。至少能夠直接當(dāng)面說(shuō)出這樣的話(huà)的同學(xué)心腸確實(shí)壞不到哪里去。

“對(duì)了，你不是說(shuō)今天給我答復(fù)嗎。說(shuō)吧，要不要幫我補(bǔ)習(xí)？”王小西問(wèn)。

“從今天開(kāi)始吧。不過(guò)我先說(shuō)好，我當(dāng)你的外教，補(bǔ)習(xí)的形式跟別人有點(diǎn)差別?！碧K九給王小西打預(yù)防針。

“沒(méi)事兒。你答應(yīng)我就謝天謝地了。再說(shuō)了，就憑你的這種水平，就算你要求我補(bǔ)習(xí)的時(shí)候頭懸梁錐刺股我也能不覺(jué)得哪里奇怪。說(shuō)實(shí)話(huà)，你跟我一樣大的年紀(jì)已經(jīng)擁有了這么強(qiáng)悍的英語(yǔ)水平，如果讓我猜我還真以為你就是頭懸梁錐刺股學(xué)出來(lái)的?！蓖跣∥鬟种煨ξ恼f(shuō)。

蘇九心想你是不知道我比你多學(xué)了多少年。不過(guò)這話(huà)她是一定不會(huì)說(shuō)的，這屬于高度機(jī)密。

“那成，下午放學(xué)后我們一起走，到時(shí)候再告訴你我們補(bǔ)習(xí)內(nèi)容是什么。”蘇九怕現(xiàn)在說(shuō)了王小西就不讓她賺這份外快了。

王小西爽快的點(diǎn)點(diǎn)頭，“行啊，下午我讓我司機(jī)先回去。咱們一起走。”

說(shuō)是三天報(bào)名其實(shí)只有一天報(bào)名時(shí)間。明天和后天是雙休日，圣堂高中沒(méi)有在周末讓學(xué)生繼續(xù)上課的傳統(tǒng)，連帶著學(xué)校教職員工都放假。不過(guò)一天時(shí)間也就夠了，到下午還有一節(jié)課放學(xué)的時(shí)候，各班學(xué)習(xí)委員都將各自班級(jí)報(bào)名參加英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選大賽的名單報(bào)給了學(xué)工部，學(xué)工部經(jīng)過(guò)最后一節(jié)課三十五分鐘的緊急統(tǒng)計(jì)，反復(fù)核對(duì)名單之后，在下課之前將參賽名單以大報(bào)的形式趕制出來(lái)，張貼在了校內(nèi)最大的公布欄上。

還有五分鐘下課，全校凡是有手機(jī)且還沒(méi)徹底停機(jī)的學(xué)生都接到同一條彩信。彩信內(nèi)容是關(guān)于英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選大賽參賽人員名單在公布欄上張貼的信息，和名單的影音圖像。

接到彩信的時(shí)候高一·七班正在進(jìn)行班主任老師朱青的數(shù)學(xué)課。朱青在講課方面還保留著中國(guó)大部分中學(xué)老師講課的形式：照本宣科毫無(wú)新意沒(méi)有激情。底下的同學(xué)們?cè)诼?tīng)她講課時(shí)都在做跟數(shù)學(xué)課沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系的事。包括蘇九。

自從在英語(yǔ)課上把科班出身的老師給狠狠震了一回，蘇九版本的張小花就成了圣堂高中大部分老師口中“蔫壞蔫壞”形容詞的代言人。

那些老師都覺(jué)得這個(gè)“張小花”純粹是扮豬吃老虎。之前剛剛進(jìn)入圣堂高中那兩個(gè)月里刻意表現(xiàn)得中規(guī)中矩像個(gè)老實(shí)學(xué)生，成績(jī)不堪入目背景引不起任何注意，把學(xué)習(xí)維持著糟得可憐的地步欺騙了圣堂高中絕大多數(shù)的老師，讓他們一致以為張小花其實(shí)是個(gè)無(wú)足輕重可以隨意處置的小貧窮。

沒(méi)想到，最覺(jué)得不可能給人意外的學(xué)生突然一天給了他們最大的一個(gè)意外。這個(gè)意外讓這幫眼高過(guò)頂看學(xué)生只看外在條件的老師們都覺(jué)得世道變了似的。如果不是教導(dǎo)主任說(shuō)要讓張小花代表學(xué)校參加英語(yǔ)大獎(jiǎng)賽，他們一定會(huì)變著法子好好整一下張小花，說(shuō)維護(hù)他們作為學(xué)校權(quán)威者的威嚴(yán)也好，或者是幫從前一條船上的英語(yǔ)老師周靜報(bào)仇也好，都絕對(duì)成立。

畢竟他們沒(méi)有升學(xué)分?jǐn)?shù)成績(jī)之類(lèi)的煩惱，在圣堂高中這么好的私立學(xué)校里教書(shū)最大的痛苦就是不能夠隨意對(duì)待那些背景不同凡響的學(xué)生。于是在教育那些小皇帝小公主們保持謹(jǐn)言慎行的工作過(guò)程所產(chǎn)生的壓力和不滿(mǎn)，就只能發(fā)泄在那些沒(méi)有背景沒(méi)有靠山的學(xué)生身上。

可是，突然有一天貧困且成績(jī)不好的學(xué)生之一——張小花同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)告訴他們不行。就相當(dāng)于一幫玩掃雷游戲玩的得心應(yīng)手爐火純青地步的高玩，忽然在應(yīng)付一張熟悉得不能再熟悉的掃雷地圖時(shí)發(fā)現(xiàn)該地圖被無(wú)恥的邪惡的病毒改寫(xiě)了程式，有雷的地方和沒(méi)雷的地方調(diào)換過(guò)來(lái)，以為安全的地帶踏上去卻是中了無(wú)敵陷阱。

那可就太不能接受了。

作為在掃雷過(guò)程中先一步中雷身亡的同事周靜幫這群老師們?cè)囼?yàn)出了雷點(diǎn)在誰(shuí)身上。他們決定等英語(yǔ)競(jìng)賽比完后就立刻為“掃雷先驅(qū)者”周靜報(bào)仇雪恨，順帶幫他們重新樹(shù)立所謂的威望。

所以，從周靜被張小花用一口流利的英語(yǔ)震趴下，到朱青給全新版本的張小花上第二節(jié)數(shù)學(xué)課為止，這中間短短一天一夜的時(shí)間里，那幫早就在一條船上不肯迷途知返的老師們已經(jīng)制定好“對(duì)敵方針”：給張小花開(kāi)啟一路綠燈，只要她不做明顯違背校規(guī)的事件，始終不予理會(huì)，以給張小花制造一個(gè)老師從此善待她的假象，等競(jìng)賽一過(guò)，學(xué)校利用她結(jié)束，要?dú)⒁獎(jiǎng)帲綍r(shí)候絕對(duì)是悉聽(tīng)尊便。

按理說(shuō)這個(gè)方針是非常不錯(cuò)的。但是作為一個(gè)作威作福，欺負(fù)沒(méi)背景沒(méi)來(lái)頭的學(xué)生慣了的老師來(lái)說(shuō)，朱青在執(zhí)行新方針時(shí)還是有一些笨手笨腳無(wú)法立刻駕輕就熟。

在最后一節(jié)課前三十分鐘的時(shí)間里，她覺(jué)得自己是在用這輩子最大的努力克制住自己去處罰張小花不認(rèn)真聽(tīng)課的行為。她的眼睛可以完全忽視那些有錢(qián)或者有勢(shì)的學(xué)生在底下玩游戲，發(fā)短信，或者看漫畫(huà)等等不應(yīng)該出現(xiàn)在數(shù)學(xué)課堂上的各類(lèi)書(shū)籍，但是卻完全沒(méi)辦法忍受一個(gè)沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì)的學(xué)生安靜坐在自己座位上，看數(shù)學(xué)教科書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)過(guò)看她和黑板的時(shí)間。

她覺(jué)得那樣是在間接侮辱她奪魄驚魂的外貌。

不過(guò)由于有年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)牽頭制定的特別方針在那里做指導(dǎo)，她還是盡量的壓住心頭那股火氣。直到課堂最后五分鐘，學(xué)工部將彩信群發(fā)給校內(nèi)網(wǎng)的各用戶(hù)，接到信息的同學(xué)越發(fā)不安分起來(lái)時(shí)，朱青意識(shí)到自己已經(jīng)無(wú)法壓住火了。

“張小花，站起來(lái)！你剛才看什么看？現(xiàn)在在上課！不看老師你看同學(xué)的手機(jī)干什么？！像你這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后能找什么樣的活兒？！就算是出去掃大街也沒(méi)人看得上你！”

朱青將壓抑了整整一天一夜的怒火往蘇九身上傾瀉，她劈頭蓋臉怒斥蘇九剛才瞄了一眼前面同學(xué)手機(jī)的行為，將蘇九一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢難等大雅之堂的小失誤批判到體無(wú)完膚罄竹難書(shū)的地步。

蘇九瞠目結(jié)舌的看著朱青。她還從來(lái)沒(méi)有遭受過(guò)這樣毫無(wú)道理有失偏頗的指責(zé)，在短時(shí)間內(nèi)她只能是毫無(wú)反擊能力了。至少長(zhǎng)久處于文明社會(huì)狀態(tài)中的蘇九現(xiàn)在是無(wú)法給自己制造有利局面來(lái)抵擋朱青語(yǔ)言炮彈的狂轟濫炸。

朱青整整罵了蘇九五分鐘，直到下課鈴聲響徹整座教室，才停下來(lái)。朱青在潛意識(shí)里還在對(duì)蘇九昨天在英語(yǔ)課上同英語(yǔ)老師周靜比口語(yǔ)，回答問(wèn)題時(shí)掐準(zhǔn)時(shí)間回答完畢的行為十分在意。她覺(jué)得自己一定要在形式上內(nèi)容上各個(gè)方面壓倒對(duì)手，要做到對(duì)手完全挑不出她反擊行為的理來(lái)。

“下課。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)?！敝烨嗟谋砬樵谝暰€(xiàn)轉(zhuǎn)向其他同學(xué)時(shí)變成了春風(fēng)拂面狀態(tài)，她變臉的能力讓蘇九嘆為觀止。

高一·七班教室內(nèi)破天荒的沒(méi)有在放學(xué)時(shí)都離開(kāi)教室，他們都看著還處于呆滯狀態(tài)的蘇九一言不發(fā)。

李優(yōu)一在下課鈴聲響完之后條件反射的醒過(guò)來(lái)，他抬起頭注意到班上的異樣，以及其他同學(xué)都將目光投放在身邊同桌的身上的情景，有點(diǎn)不在狀況內(nèi)。

“他們干嘛都這么看著你？”他毫無(wú)壓力的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)蘇九。

蘇九愣愣的看向李優(yōu)一，“我也不確定。好像是他們?cè)诳次乙灰l(fā)吧?！边@是她唯一能夠想到的理由。

“莫名其妙?！崩顑?yōu)一下結(jié)論，提起書(shū)包出了教室。早稻雪像個(gè)小媳婦兒似的立馬跟在后面。

高一·七班剩下的同學(xué)一片嘩然。到現(xiàn)在他們中有些人已經(jīng)確定預(yù)期中反攻倒算的好戲是看不到了。

秦望頭號(hào)笨蛋手下張文龍沖蘇九壞笑著喊，“張小花，你以后要當(dāng)清潔工可以來(lái)找我，我家大姨夫可是環(huán)衛(wèi)所所長(zhǎng)，我保證能讓他給你留個(gè)好地段掃地！”

“還是請(qǐng)你大姨夫給你自己留著吧，我這輩子注定是不會(huì)去掃大街了?！碧K九說(shuō)。

“不掃大街你以為你能干什么？就算你英語(yǔ)水平夠高，又能怎樣！你充其量也就是給別人當(dāng)個(gè)小翻譯，還不是要叫我們這些人大老板！”張文龍富二代心態(tài)昭然若揭。

蘇九不以為然。她明白雖然這些半大的小孩們現(xiàn)在蹦的挺歡暢，等真長(zhǎng)大了，要自己過(guò)自己的小日子了，才知道什么叫做生存法則。真正的優(yōu)勝劣汰法則實(shí)際應(yīng)驗(yàn)在個(gè)人能力身上，不是他或她繼承的那些錢(qián)上。光憑借繼承的錢(qián)耀武揚(yáng)威橫行霸道的人過(guò)的日子不是真正的日子。當(dāng)然，也許有人會(huì)說(shuō)這屬于吃不上葡萄就說(shuō)葡萄酸的理論，好吧，等到了見(jiàn)證各自真正實(shí)力的那一刻，再來(lái)看，勝利究竟是屬于哪一種人。

“張小花同學(xué)，請(qǐng)出來(lái)一下?！敝浦沽艘粓?chǎng)辯論錢(qián)好還是能力好的活動(dòng)的人是本校餐廳經(jīng)理。

他臉上現(xiàn)在掛著的是和昨天叫蘇九賠錢(qián)時(shí)候截然不同的兩種表情。

看到餐廳經(jīng)理的時(shí)候蘇九想起來(lái)自己兜里還放著的4200塊賠付款，她拎著書(shū)包走到經(jīng)理面前，說(shuō)：“真不好意思，我給忘了這事?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系。你沒(méi)帶的話(huà)下周也行。如果實(shí)在沒(méi)有，你就繼續(xù)再我們餐廳打工，我們按小時(shí)給你發(fā)工資，賠償?shù)牟糠志驮诠べY里面扣。”餐廳經(jīng)理堆著笑對(duì)蘇九說(shuō)。

蘇九覺(jué)得奇怪，怎么一天不見(jiàn)這態(tài)度就變了這么多?？偛恢劣谶@也跟她英語(yǔ)能力超一流有關(guān)系吧。她不敢相信這之間會(huì)真有關(guān)系。

張文龍這時(shí)候也走過(guò)來(lái)了，雖然不清楚到底發(fā)生了什么事，但大致一聽(tīng)也多少明白，對(duì)蘇九說(shuō)：“窮鬼，要不你現(xiàn)在到我家去幫我掃地，我提前給你工資讓你過(guò)過(guò)有錢(qián)人的生活?！?/p>

蘇九懶得理會(huì)一臉無(wú)知樣的張文龍，默默的從書(shū)包里拿出一個(gè)信封遞給餐廳經(jīng)理。

“點(diǎn)一下吧?！彼f(shuō)。

餐廳經(jīng)理在點(diǎn)錢(qián)還是不點(diǎn)錢(qián)的選擇中躊躇猶豫。

“最好當(dāng)面點(diǎn)清楚，如果有假鈔或者多了少了我好給你現(xiàn)場(chǎng)解決?！碧K九提醒經(jīng)理。

經(jīng)理立刻把錢(qián)抽出來(lái)用利落專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)錢(qián)手法把四十二張百元大鈔點(diǎn)了兩遍，對(duì)蘇九點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。那張同學(xué)，你以后還愿不愿意在我們餐廳勤工儉學(xué)呢？”

“算了，我覺(jué)得我不適合那里。不過(guò)還是謝謝您?！碧K九說(shuō)完這句話(huà)后看到經(jīng)理臉上明顯的失望。她想肯定有人在后面幫了她，說(shuō)不定就是陳大帝對(duì)她課堂上走神的事兒上了心，稍微調(diào)查了一下，本著助人為樂(lè)的原則暗地里幫她說(shuō)了好話(huà)。

當(dāng)然，一切推測(cè)無(wú)憑無(wú)據(jù)，她也不能確定。