《最后的獻(xiàn)給你》 章節(jié)介紹

作者康朵朵的這部小說《最后的獻(xiàn)給你》，是一部極具創(chuàng)新色彩的言情小說。作者走出以往言情小說的窠臼，用非同尋常的人物故事和精到的情節(jié)把握探索新出路。《最后的獻(xiàn)給你》第8章簡(jiǎn)介：“如果可以，我多希望早點(diǎn)認(rèn)識(shí)這個(gè)小家伙啊，那樣我或許就能讓他少經(jīng)歷些.........

《最后的獻(xiàn)給你》 第8章 如果可以不經(jīng)歷 在線試讀

“如果可以，我多希望早點(diǎn)認(rèn)識(shí)這個(gè)小家伙啊，那樣我或許就能讓他少經(jīng)歷些苦楚，哪怕不會(huì)有現(xiàn)在的他?！?/p>

曉晴的眼神迷離著，忘卻了身旁還有一個(gè)相見不足半小時(shí)的男人。

“他吃著王媽煮的面條，一口一口的吃著，他說他媽媽喝了一個(gè)小瓶子里的水，然后村子里的人說他媽媽死了，他爸爸經(jīng)常打他，他趁他爸爸睡著就一個(gè)人跑出來了，那時(shí)候他身上還有很多傷痕，那時(shí)麻繩抽出來的印記，那張可愛的臉蛋上，兇惡的向別人展示著一道鮮紅。之后我去了鄉(xiāng)下，姓涼的人家還是很少的，村子又不是很大，找個(gè)人問問便知道是誰了，可我去的時(shí)候，那里的人都說‘那個(gè)孩子可憐啊，爸爸不爭(zhēng)氣，媽媽出軌，沒事就打架，小孩子從小就沒有過安生的日子，他爸打起來狠，他媽也不是省油的燈，孩子犯錯(cuò)就讓他跪搓衣板，跪水泥地，才幾歲的娃啊，怎么可能不會(huì)犯錯(cuò)？’”

“我問孩子的爺爺奶奶，外公外婆都不管的嗎？我很憤怒，如果這樣對(duì)待孩子，那為什么要生下他來受罪？村里人說都去世了，我沉默了很久，那位老奶奶又說‘孩子在五歲的時(shí)候他媽媽喝農(nóng)藥去世了，作孽的是那個(gè)孩子很聰明，三歲的事情都能記得，以前挨打了之后照樣嬉皮笑臉的在村子里跑東到西，可那以后孩子就變了，話不多，也不瘋了，挨打了也不哭喊，他爸爸更是變本加厲，沒錢還要喝酒，打牌，輸了回家打，醉了也打，現(xiàn)在好了，孩子不見了，是死是活都不知道。’那時(shí)候我多想去把這個(gè)沒有心肺的父親告上法院，可那個(gè)老人嘆了口氣說‘都是命啊，小孩不見了，孩子他爸醉了之后倒在地上頭撞在地上的鏟撬上，頭上破了個(gè)打窟窿，自己怎么死的都不知道。’那一瞬間，我又愣住了，老人嘆了口氣說了聲作孽，就走開了?！?/p>

“你知道涼霄是為什么讓我教他寫字的嗎？”曉晴似乎終于記起身邊還有一個(gè)人在聽自己說話，然而目光并沒有看過去。

顧羽搖了搖頭，說實(shí)話，他聽著這個(gè)故事，已經(jīng)是不能想象接下來會(huì)發(fā)生什么了，而想到自己的女兒雖然失去了母親，可相對(duì)而言，又是何其幸運(yùn)。

“說起來真是難以連接的情節(jié)，在這樣的環(huán)境下，涼霄他卻沒有去恨任何一個(gè)人，別的孩子都在午睡，他看到我在寫日記，就問我是在寫字嗎？我說是。他又問可以教我嗎？媽媽說最少要回寫自己的名字。我記得他那時(shí)候臉還帶有一絲的羞紅，按村子里的人所說，他的媽媽也應(yīng)該不是一個(gè)很好的人才對(duì)，可是他卻在心里還是寄托著一份期望，于是我開始教他寫字，在我日記本的最后一頁寫上了他的名字。”

“他的到來并沒有讓這里的孩子接受，一直受到排擠，因?yàn)樗麄冇X得他很奇怪，不喜歡玩，不喜歡說話，可我知道他們每個(gè)孩子都有過一番波折，但是相比較涼霄而言又顯得有些微不足道，于是我總會(huì)很頭疼他們之間的矛盾，可是這個(gè)孩子是多么懂事，寧愿自己跟著一起受罰，也不會(huì)和他們一起做出讓我不好辦的事情。隨著他認(rèn)識(shí)的字越來越多，我欣喜的發(fā)現(xiàn)他竟然可以寫出一篇百字日記，那時(shí)候他才上二年級(jí)，成績(jī)也很好，老師一直都夸他。直到現(xiàn)在，想到他我已經(jīng)不會(huì)有什么偏袒之心，只是一份欣慰，畢竟他是多么好的一個(gè)孩子，懂事的似乎有點(diǎn)兒過分，尤其是在那些骯臟的過去烙印在腦海后，他依舊這樣好。可惜的是他已經(jīng)不會(huì)放聲哭了，委屈的話，無聲的淚水，想想就會(huì)讓我很心疼......”

說到這兒，曉晴的臉上才浮現(xiàn)出一抹微笑，眼中也重新找到了焦點(diǎn)，然而眼眶卻是不在自語的過程中濕氣環(huán)繞，轉(zhuǎn)頭對(duì)顧羽歉然道：“不好意思，一說就停不住了，其余的事情都是在這里發(fā)生的了，如果可以的話，你看到他寫的日記會(huì)比我說的更清楚?！?/p>

顧羽坦然的露出一個(gè)微笑說：“沒事兒，我聽得也很入神。真是想不到?jīng)鱿鏊⌒∧昙o(jì)，經(jīng)歷就這么曲折，真是讓人心疼......”

曉晴贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著濕潤(rùn)的眼睛，淡淡的微笑，清雅的美麗絲毫不減。二人便開始往回去的路上走，在這段時(shí)間里，卻是不知不覺的走遠(yuǎn)了，于是問道：“顧老師來這兒僅僅只是問涼霄的事情嗎？說實(shí)話，一般我是不會(huì)透露孩子的信息的，若不是這件事情一直壓在心里，我也不會(huì)就這么說出來?！?/p>

“哦，這樣。我確實(shí)是來問問，當(dāng)然還有一個(gè)請(qǐng)求就是想帶涼霄去我家玩，你知道我是音樂老師，在公園能夠跟他聊上，也完全是因?yàn)槲以诶√崆俚木壒剩f實(shí)話，這孩子的樂感不錯(cuò)。”顧羽終于找到了個(gè)切話口，便展開話題了，任誰都知道他這么說是什么意思，而曉晴顯然也很希望涼霄能有些一技之長(zhǎng)，而在這里顯然自己能力有限，如果沒有政府的補(bǔ)助，還有好心人的支持，她恐怕也難以維持。

可心里總會(huì)有些擔(dān)憂，這個(gè)人和他說些孩子的事情是無關(guān)緊要的，但是自己又如何信的過他呢？這個(gè)孩子帶給自己的寬慰和驚喜是那么多，說實(shí)話，如果可以的話，她倒是愿意涼霄能一直在自己身邊，知道他走向社會(huì)，畢竟他的親人也只在這里的人了。莫名多出一個(gè)人來，不能確定的身份，就算可能會(huì)讓涼霄有一個(gè)好的將來，可又如何相信呢？

想著，曉晴的情緒顯然有點(diǎn)兒低落，腦子的思緒錯(cuò)綜交雜，不知不覺黛眉緊鎖，顧羽細(xì)膩的觀察到了曉晴的神情，自然很容易猜到她的顧慮。淡然一笑，如果說曉晴就這么簡(jiǎn)單的讓涼霄跟自己回去，說實(shí)話，自己都覺得有些過分，哪有這么容易就相信別人的？何況還是一個(gè)那么好的孩子，換作自己的話也不會(huì)稀里糊涂的就拱手讓人。

“我們先回到院子吧，這件事畢竟涼霄的決定才是起到?jīng)Q定性因素的?！睍郧缣^這個(gè)略顯尷尬的環(huán)節(jié)，委婉的說了句。

顧羽點(diǎn)頭示意贊同，而他鎮(zhèn)定自若的神情，似乎完全有把握讓眼前這個(gè)感情豐富的女子相信自己。心里則是在暗暗說：還好今天有備而來，教師資格證，振華大學(xué)的停車證明都在車上，就看涼霄這小家伙是否愿意了。