《都市逆少之風(fēng)云再起》 章節(jié)介紹
君子蘭編著的小說《都市逆少之風(fēng)云再起》,題材為都市類型,小說故事情節(jié)緊湊、內(nèi)容精彩,生活氣息濃郁,人物性格鮮明,有血有肉?!抖际心嫔僦L(fēng)云再起》第9章內(nèi)容介紹:坐在座位上以后下邊開始傳來竊竊私語,無非就是對(duì)我現(xiàn)在的樣子以及裝扮議論。后背突然.........
《都市逆少之風(fēng)云再起》 第0009章竊竊私議 活體解剖 在線試讀
坐在座位上以后下邊開始傳來竊竊私語,無非就是對(duì)我現(xiàn)在的樣子以及裝扮議論。
后背突然被拍了一下,然后就是有一個(gè)聲音說:“李歌,你現(xiàn)在越來越牛叉了,真沒想到竟敢動(dòng)手打人了。”身體向后靠了靠,正要開口,系統(tǒng)的聲音再次出現(xiàn)。
“超神系統(tǒng)任務(wù)啟動(dòng),請(qǐng)宿主承認(rèn)自己打傷他人,對(duì)待他人態(tài)度變?yōu)楦呃?,持續(xù)時(shí)間永久,持續(xù)時(shí)間一天獎(jiǎng)勵(lì)一千積分,無法持續(xù)一天扣除兩千。"我的天這根本不是我想要走的路線,到現(xiàn)在的我已經(jīng)是提不起反抗的心思。
只有淡淡的說:“沒什么,一群渣渣而已,看不慣,所以出手教訓(xùn)教訓(xùn),這種小事以后就不要提了,安心聽課吧?!?/p>
“你小子夠拽!哥們服了!”不用看現(xiàn)在的蔣明肯定是一副崇拜的表情。
忘了介紹我的所在大學(xué)以及專業(yè),其實(shí)這是一個(gè)很高大上的選擇,那就是醫(yī)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué),曾經(jīng)的我想著做一個(gè)救死扶傷的外科醫(yī)生,不過并沒有因?yàn)樽约含F(xiàn)在的變化而有所改變。
現(xiàn)在站在講臺(tái)上口沫橫飛的教授講的正是解剖學(xué),這門學(xué)科也是最喜歡的一門,不過喜歡歸喜歡還是沒有真正的達(dá)到教授那種解剖之時(shí)面無表情的能力。
“同學(xué)們,基礎(chǔ)課程今天我們就學(xué)到這里,今天我們來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn),有沒有哪位同學(xué)自告奉勇上來和老師一起做這實(shí)驗(yàn)?”
看到下方開始議論紛紛但無一人主動(dòng)愿意的同學(xué),教授眉頭微皺。
“相信你們當(dāng)中很多人是勵(lì)志要做外科醫(yī)生,那這解剖學(xué)就是基礎(chǔ),一個(gè)小小的青蛙都讓你們產(chǎn)生恐懼,等將來畢業(yè)面對(duì)活生生的人你們又該怎么做?老師再問一句有沒有自告奮勇上來一起做實(shí)驗(yàn)的,要是沒有那老師點(diǎn)名了。”
開導(dǎo)了半天下方的同學(xué)還是沒有一點(diǎn)上去的意思,老師拿起花名表開始看上面的名字,這時(shí)的我有一種不好的預(yù)感。
不得不說很多時(shí)候越怕發(fā)生的事情越容易發(fā)生。
“李歌同學(xué)請(qǐng)上來。”一句話讓其他同學(xué)的目光全部看向了我,這時(shí)候想起系統(tǒng)曾有任務(wù)必須高冷,為了那一千積分我拼了!
不管他們的目光,直接來到講臺(tái)之上與其他同學(xué)對(duì)視一眼以后看向教授。
“這位同學(xué),青蛙的解剖步驟是...”
“老師,這個(gè)我會(huì)?!?/p>
這話讓老師很意外,沒有想到會(huì)有這么一個(gè)學(xué)生。其實(shí)在我高中的時(shí)候就讀過一些解剖學(xué)的書,只不過沒有親自實(shí)踐過而已,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了,是該表現(xiàn)一下。
“哦?既然這位同學(xué)知道操作流程那就開始吧?!苯淌谡驹谝慌宰⒁曋?,那眼神就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好苗子。
青蛙是活的,根據(jù)記憶第一步便是麻醉,這和人動(dòng)手術(shù)其實(shí)是一個(gè)概念。
直接將青蛙放入廣口瓶,加入了少量乙醚,蓋好瓶蓋,輕晃,過了一陣時(shí)間,青蛙便一動(dòng)不動(dòng)昏迷了。
第二步將青蛙腹面朝上,四肢盡量向外拉伸,分別用針固定在解剖盤的蠟層上,這時(shí)的我拿起剪刀,順便看了一下下方的同學(xué),在看到室友們的時(shí)候,他們的眼神告訴我我很棒。看向教授的時(shí)候他微微點(diǎn)頭,暗示我繼續(xù)。
繼續(xù)專注,用剪刀從腹中線剪開,將肚皮向兩側(cè)翻開,再用針固定,這時(shí)青蛙的腹部溢出了不少血水。
同學(xué)們閉氣凝神的看著,很多女生也許因?yàn)楹ε露嫉拖铝祟^,不敢再看,我輕咳了兩聲對(duì)他們說:“人生總是充滿各種挑戰(zhàn),跨過去便會(huì)有成長(zhǎng),解剖學(xué)是為了救死扶傷,將來的我們都會(huì)成為白衣天使,所以請(qǐng)大家抬起頭繼續(xù)看下面的步驟?!?/p>
話說完我便用脫脂棉蘸去血液,這時(shí)青蛙的內(nèi)臟就完全呈現(xiàn)出來,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行觀察,直觀的可見到跳動(dòng)的心臟。
這時(shí)教授拍掌連連稱好:“這位同學(xué)做的很好,步驟正確,操作穩(wěn)定,好了現(xiàn)在每個(gè)人都上來靜距離觀察青蛙的內(nèi)部構(gòu)造。”我下去以后其他同學(xué)開始一個(gè)個(gè)的上去觀看,而我身后的蔣明則是對(duì)我贊不絕口。
一堂課的時(shí)間很快就結(jié)束了,現(xiàn)在是上午十點(diǎn)半,中間可以休息二十分鐘。
“李歌快和哥們幾個(gè)說說怎么變的這么牛叉了?”
“沒什么,又不是人,開個(gè)肚子而已,很簡(jiǎn)單。”不知不覺中我已經(jīng)習(xí)慣了這種拽拽的樣子。
第二節(jié)課開始以后老師遲遲未到,問過其他人才知道這節(jié)是班主任的課。
在同學(xué)們議論的時(shí)候班主任進(jìn)來站到講臺(tái)之上,他看向門外說道:“進(jìn)來吧”
一個(gè)人直接進(jìn)到教室,看到她我低下了頭。
“今天我們班來了一位新同學(xué),接下來大家歡迎新同學(xué)做一下自我介紹?!?/p>
“大家好,我叫蘇雪,今后我們會(huì)在一起朝夕相處,請(qǐng)大家多多照顧。”下面的同學(xué)看到她發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
老師吩咐她下去找一個(gè)座位,她卻直接來到我的面前,我的同桌很實(shí)相的坐到了最后一排,特意給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
老師在上面開始講課,而我則是一句也聽不進(jìn)去,有她在身邊這明明就是拉仇恨。
“你好好的來這里做什么?”我壓低聲音偷偷的問她。
“來找主人呀!我一個(gè)人多無聊,還是在主人身邊好?!?/p>
我的天,聽到她這么說我連忙四周圍看了看,看到的都是個(gè)個(gè)滿臉壞笑。
“拜托,這么多人在的時(shí)候不要喊我主人,要是讓別人聽見還以為我把你怎么樣了,影響多不好!”
“好的,清霜記住了,放心吧主人?!?/p>
“你...”
“我很好,主人不用擔(dān)心?!?/p>
??!我欲哭無淚,這都叫什么事??!只好狠狠的盯了她一眼,并未管我壓抑的心情,看到我在看她,竟然笑的像盛開的花,在其他同學(xué)眼里我們兩個(gè)肯定是在搞曖昧。
就這樣一節(jié)課,一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去。唯一想的就是怎么辦?我到底該怎么辦?