《攤牌了，我是神級(jí)學(xué)霸》 章節(jié)介紹

人氣小說(shuō)《攤牌了我是神級(jí)學(xué)霸》，由作者有點(diǎn)方編著，整部作品語(yǔ)言清新流暢，細(xì)節(jié)飽滿生動(dòng)，成功塑造了葉飛陳婉等經(jīng)典人物形象，是一部具有現(xiàn)代氣質(zhì)內(nèi)核的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)?！稊偱屏宋沂巧窦?jí)學(xué)霸》第3章內(nèi)容簡(jiǎn)介：“老師，我也不知道?！比~飛還沒(méi)有開(kāi)口，坐在后排的.........

《攤牌了，我是神級(jí)學(xué)霸》 第3章 在線試讀

“老師，我也不知道?！?/p>

葉飛還沒(méi)有開(kāi)口，坐在后排的一名學(xué)生突然模仿葉飛的聲音說(shuō)了一句，又是引來(lái)一陣哄堂大笑。

就在他們笑聲還未落下，一個(gè)清朗的聲音在眾人耳邊響了起來(lái)。

“杜牧，字牧之，號(hào)樊川居士，唐代杰出的詩(shī)人、散文家，是宰相杜佑之孫，杜從郁之子。唐文宗大和二年26歲中進(jìn)士……”

葉飛聲音落下，教室內(nèi)瞬間都安靜了下來(lái)。

那些嘲笑的同學(xué)大張著嘴，如同被人掐住了脖子，聲音戛然而止，眼中露出不可置信之色。

竟然回答上來(lái)了？

而且還一字不差！

這怎么可能？

陳婉也有些詫異，她之前已經(jīng)注意了葉飛一會(huì)兒，知道葉飛一直在和郭亮聊天，并沒(méi)有聽(tīng)她講課。

“葉飛，你剛才低頭，一定是趁著大家不注意偷偷翻書(shū)了！”王城的聲音突然響了起來(lái)。

眾人聞言，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

原來(lái)葉飛還是他們所熟識(shí)的那個(gè)葉飛！之所以能回答下問(wèn)題來(lái)，不過(guò)是剛才偷偷看了書(shū)。

想到這里，眾多同學(xué)看向葉飛的目光也從震驚變成了鄙夷。

將眾人的神情盡收眼底，王城笑了起來(lái)，得意的看向葉飛，目光充滿挑釁。

王城很想看到葉飛副氣急敗壞，或是垂頭喪氣的模樣，然而結(jié)果卻是讓他失望了。葉飛神色坦然，甚至連看都沒(méi)有看他一眼。

“老師，我剛才沒(méi)有偷看書(shū)?！比~飛目光正視陳婉一臉坦然說(shuō)道。

“葉飛，你可真不要臉，回答不上來(lái)就回答不上來(lái)，竟然還偷偷看書(shū)，真給我們十班的學(xué)生丟人！”王城狗腿子孫元大聲說(shuō)道。

“就是，偷看書(shū)還不承認(rèn)！我提議讓葉飛滾出班級(jí)，不要再給我們丟人！”另一名狗腿子劉光附和道。

陳婉秀眉微微皺起，她不過(guò)是想小小報(bào)復(fù)一下葉飛今天早上對(duì)她的“腹誹”，可不是想讓王城他們?nèi)齻€(gè)借題發(fā)揮刁難葉飛。

“老師，我相信葉飛同學(xué)沒(méi)有偷看書(shū)?！本驮谶@時(shí)，坐在第一排的羅伊人開(kāi)口說(shuō)話了。

見(jiàn)到羅伊人竟然開(kāi)口替葉飛說(shuō)話，所有同學(xué)都有些傻眼。

今天這是怎么了？

一向和同學(xué)們保持距離的大?；_伊人，竟然替這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的鄉(xiāng)巴佬說(shuō)話？

王城一張臉立時(shí)漲的通紅，這時(shí)候看向葉飛的目光則是憤怒夾雜著嫉妒。

從上高一開(kāi)始，他就追求羅伊人，這一追就是三年，卻從沒(méi)有得到過(guò)好臉色，更別說(shuō)讓羅伊人替他說(shuō)話了。

可今天羅伊人竟然為別人說(shuō)話了，而那個(gè)人還是他一直看不起的鄉(xiāng)巴佬，這讓他怎么能受得了。

陳婉本來(lái)還擔(dān)心葉飛下不來(lái)臺(tái)，等看到葉飛目光清明，臉上盡是從容之色，也放下心來(lái)。

“好了，你們不要再說(shuō)了，葉飛有沒(méi)有偷看書(shū)，我自有判斷?！标愅翊驍啾娙说脑?，再次看向葉飛說(shuō)道，“既然你說(shuō)自己沒(méi)偷看書(shū)，那我就再考考你，如果你能回答上來(lái)，我就承認(rèn)你沒(méi)有看書(shū)！”

“盡管考吧?！比~飛一臉從容。

““妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來(lái)于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。”這句話你來(lái)翻譯一下。”陳婉找了一段她剛才講解過(guò)的文言文問(wèn)道。

“六國(guó)的宮妃和王子王孫。辭別六國(guó)的宮樓，走下宮殿，坐著輦車來(lái)到秦國(guó)。他們?cè)缟细璩?，晚上奏?lè)，成為秦國(guó)的宮人?！比~飛直接回答了出來(lái)。

整個(gè)教室的同學(xué)都有些不太相信。上一次可以說(shuō)葉飛是偷看課本，可這一次大家都盯著葉飛呢，葉飛根本沒(méi)有機(jī)會(huì)看課本。

難道是走了狗屎運(yùn)，恰好記住了這一句？

還不待他們反應(yīng)，陳婉又再次提問(wèn)。

““鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜?！边@句話是什么意思？”

“寶鼎被當(dāng)作鐵鍋，美玉被當(dāng)作頑石，黃金被當(dāng)作土塊，珍珠被當(dāng)作沙礫，丟棄得到處接連不斷，秦人看起來(lái)，也并不覺(jué)得可惜。”葉飛再次回答了上來(lái)。

嘶~！

教室內(nèi)傳來(lái)一陣陣倒吸冷氣的聲音。

陳婉剛才便是將《阿房宮賦》講解到這里，葉飛回答的這些內(nèi)容，與陳婉所講解的絲毫不差。

這些內(nèi)容可是陳婉剛剛講過(guò)，班上的同學(xué)僅僅是聽(tīng)了一遍而已。

這時(shí)候，哪怕是讓羅伊人來(lái)回答，她也不一定能像葉飛這般，信口說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有一絲停頓吧？

這還是那個(gè)學(xué)渣葉飛嗎？

眾人看向葉飛的眼神變得古怪起來(lái)。就連坐在最前排的羅伊人此時(shí)也回過(guò)頭來(lái)，目光盯著葉飛，小臉上滿是詫異。

然而，陳婉的問(wèn)題卻并沒(méi)有就此止?。?/p>

“戍卒叫，函谷舉；楚人一炬，可憐焦土？”

這里已經(jīng)是陳婉還沒(méi)有講解的內(nèi)容！

“這次總回答不上來(lái)了吧？”眾人心中不由的想到。

然而，他們這個(gè)想法剛剛升起，葉飛的聲音也適時(shí)地傳入了他們耳中。

“戍邊的陳勝、吳廣一聲呼喊，函谷關(guān)被攻下，楚項(xiàng)羽放一把火，可惜華麗的阿房宮化為了一片焦土。”

眾人你看我，我看你，一臉懵逼。反應(yīng)快同學(xué)快速翻起課本來(lái)，結(jié)果卻令他們很受傷，仍然一字不差！

“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也？”

“秦人沒(méi)工夫哀悼自己，可是后人哀悼他；如果后人哀悼他卻不把他作為鏡子來(lái)吸取教訓(xùn)，也只會(huì)使更后的人又來(lái)哀悼這后人啊?！?/p>

……

兩人一問(wèn)一答，仿佛事先排練好的一般，陳婉剛說(shuō)出問(wèn)題，葉飛張口便翻譯了出來(lái)。

等葉飛翻譯完最后一句，拿著課本的同學(xué)都麻木了，對(duì)視了一眼，心中只有一個(gè)想法：今天，真特么見(jiàn)了鬼了！

陳婉大眼睛眨了眨，眸中露出一絲異彩。她剛剛只是有些猜測(cè)而已，沒(méi)想到，葉飛竟然真的連她沒(méi)講的內(nèi)容都能回答下來(lái)。

教室里一片安靜，甚至能聽(tīng)到一些同學(xué)的呼吸聲。

“葉飛同學(xué)，你坐下吧?！标愅顸c(diǎn)了點(diǎn)頭，示意葉飛可以坐下了。

王城坐在自己的座位上，兩只拳頭捏的死死的，尤其是看到羅伊人竟然一直盯著葉飛時(shí)，更是嫉妒得要發(fā)狂。

“慢著！老師，我不同意讓葉飛坐下！”王城陡然站了起來(lái)大喊道。

“王城同學(xué)，你有什么意見(jiàn)？”陳婉看著王城，心中已經(jīng)有些不悅。她早就看出王城在處處刁難葉飛，只不過(guò)良好的素養(yǎng)讓她沒(méi)有把不悅表露在臉上，仍然語(yǔ)氣溫和。

“老師，葉飛在課堂上公然擾亂課堂紀(jì)律。作為班上的副班長(zhǎng)，我認(rèn)為不能就讓他這么坐下！”王城擺出一副大義凜然的模樣。

“哦，你認(rèn)為該怎么做？”陳婉眼睛已經(jīng)瞇了起來(lái)，臉上卻帶著笑，讓人看不出她是怎么想的。

見(jiàn)到陳婉沒(méi)有否定自己的意見(jiàn)，王城心中一陣振奮。

在他看來(lái)，葉飛敢在新老師的第一堂課上開(kāi)小差，一定會(huì)惹得新老師看他不順眼。

“老師我建議讓葉飛把整篇《阿房宮賦》背誦一遍才能坐下；如果他背誦不下來(lái)，就罰他把《阿房宮賦》抄寫(xiě)一百遍！并寫(xiě)一篇檢查，在明天早操時(shí)當(dāng)著全校學(xué)生的面讀出來(lái)！”

聽(tīng)到王城這話，不少學(xué)生都倒吸了口冷氣！

這王城，可真夠毒的！

《阿房宮賦》是陳婉今天才講的內(nèi)容，到現(xiàn)在也僅僅講了一半的內(nèi)容。在場(chǎng)的所有學(xué)生恐怕沒(méi)有一個(gè)能背下來(lái)的。

如果葉飛背不下來(lái)，就要抄一百遍。

一篇《阿房宮賦》就是六百多字，一百遍，就是要抄六萬(wàn)多字！

而當(dāng)著全校學(xué)生的面讀檢查，更是臉都丟盡，以后在學(xué)校里就別想抬起頭做人了！