《重生那年正豆蔻》 章節(jié)介紹
《重生那年正豆蔻》是柒顏家的貓的一部網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),男女主角分別是林音然蘇景鈺,故事曲折而引人,人物形象真實(shí)而生動(dòng),視野開闊,內(nèi)蘊(yùn)豐厚。小說(shuō)《重生那年正豆蔻》第10章內(nèi)容概要:這邊,蘇景鈺剛剛到家,手里的手機(jī)就又震動(dòng)了兩下,亮起來(lái)的屏幕顯示短信來(lái).........
《重生那年正豆蔻》 第十章 多謝夸獎(jiǎng) 在線試讀
這邊,蘇景鈺剛剛到家,手里的手機(jī)就又震動(dòng)了兩下,亮起來(lái)的屏幕顯示短信來(lái)自林音然,不禁挑眉,好看的手指依舊是不急不緩的點(diǎn)開。
林音然:不回短信?行行行,你長(zhǎng)得好看你有理……誰(shuí)讓我長(zhǎng)得沒你好看呢:)
看到這條信息,蘇景鈺腳步一頓停在了家門口,表情復(fù)雜。
后面停好車的蘇爸爸走過(guò)來(lái)就看見自家兒子臉上的新表情,很是驚奇,不由得順著自家兒子的目光探頭看向還亮著的手機(jī)屏幕,待看清短信內(nèi)容,蘇爸爸頓時(shí)就笑了,一邊笑還一邊打開門大聲朝屋里喊。
“老婆,咱兒子又被人夸他長(zhǎng)得好看了,看情況還是個(gè)女孩子,有情況?。 ?/p>
“?。空娴??”蘇爸爸話音剛落,某間房間的門就被人推開了,里面沖出來(lái)一個(gè)人影,聲音清麗悅耳,明顯帶著驚喜。
蘇爸爸連忙扶住差點(diǎn)沖到兒子身上的妻子,哭笑不得,兩個(gè)孩子都這么大了,妻子還是如此活潑。
蘇媽媽的相貌和蘇景鈺有六分相似,一看就知道是母子倆,這也是蘇景鈺長(zhǎng)得“好看”的原因。
雖然他長(zhǎng)的比很多女孩子都好看,但是線條分明的五官絕不會(huì)讓人誤會(huì)他的性別,更別說(shuō)一身清冷雋秀的氣質(zhì)了。
蘇景鈺被自家爸媽夸張的反應(yīng)弄得無(wú)奈啞然,他現(xiàn)在才高一,這么希望他有情況真的沒問(wèn)題嗎?
“你們想太多,這丫頭是我今天去C市圖書館看望梁叔叔的時(shí)候遇到的,人家還小,才初一。”蘇景鈺試圖解釋。
蘇爸爸:“才認(rèn)識(shí)的小姑娘不僅叫小丫頭叫得這么親熱,還給人留電話……”話說(shuō)到一半,只余一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神,轉(zhuǎn)身回房,臉上笑意玩味。
蘇爸爸可是清楚自家兒子是個(gè)什么德性的,不是關(guān)系好,電話號(hào)碼聯(lián)系方式什么的都不要想,現(xiàn)在一剛認(rèn)識(shí)的小姑娘就留了電話號(hào)碼,怎么看都有貓膩。
蘇媽媽:“嘖,初一怎么了,正是情竇初開的年紀(jì),兒子別慫,該出手時(shí)就出手,小心出手晚了,小姑娘喜歡上別人了?!闭f(shuō)完還親熱的拍拍自家兒子已經(jīng)僵硬的肩膀,心情很美好的也回了房。
蘇景鈺:“……”
好半晌,蘇景鈺才挪動(dòng)步子,抬手按著突突直跳的太陽(yáng)穴,直接躺在了客廳的沙發(fā)上,整理心情……
天知道,自家爸媽的腦回路怎么如此清奇,雖然他承認(rèn)這個(gè)名為林音然的小丫頭確實(shí)讓他有了點(diǎn)異樣的情緒,讓他覺得很有趣很好玩,但是還不至于這樣就喜歡上了。然而,隨之而來(lái)的那種莫名的熟悉感的確是真的……
或許,可以等她長(zhǎng)大?嗯,貌似很不錯(cuò)的樣子……
突然想起某丫頭已經(jīng)在抱怨自己沒有給她回短信了,忍不住輕笑一聲,眉眼間滿是愉悅,聲音低沉撩人。
拿起手機(jī),好看的手指在按鍵上跳動(dòng),片刻,一條短信就發(fā)送出去。放下手機(jī),抬手覆住一雙鳳眸,遮住眼里的情緒,上揚(yáng)的唇角卻泄露了主人的心情。
蘇景鈺回復(fù)的短信很簡(jiǎn)單,就四個(gè)字,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有。
“多謝夸獎(jiǎng)”
……
C市,終于收到某人回信的林音然本來(lái)還挺期待的,然而看完短信,頓覺期待什么的果然不能有……
林音然:心好累,再也不能愉快的聊天了,手動(dòng)再見!_(:зゝ∠)_
自從上次被某人的四個(gè)字短信弄得無(wú)話可說(shuō)以后,接下來(lái)的幾個(gè)星期,林音然都沒有再手癢的給某人發(fā)短信了……
林音然:終究是我道行太淺(●─●)
……
臨近五月,林音然即將面臨重生后的第一場(chǎng)比較重要的考試——初一的最后一次期中考試。
打從林音然不斷地調(diào)整對(duì)地理的心態(tài)開始,不止她自己連另外兩只和地理老師也察覺到了,她的地理成績(jī)正在以一個(gè)很快的速度穩(wěn)步前進(jìn)。
最直觀的表現(xiàn)就是,現(xiàn)在地理課上突然被老師點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題某然也能鎮(zhèn)定的回答出正確答案。
對(duì)此,年過(guò)五旬的地理老師還是很欣慰的,和一個(gè)班上的老師們閑聊的時(shí)候還經(jīng)常談及她這一好的轉(zhuǎn)變,以至老師們都笑著松了口氣。
畢竟,在老師眼中,林音然這個(gè)學(xué)生是很有潛力的。除了地理,她各科的基礎(chǔ)都很好,思維能力、邏輯應(yīng)變能力也很強(qiáng)。每次考試,哪怕地理嚴(yán)重拖了后腿,她的整體名次也保持在班級(jí)中上,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更是經(jīng)常滿分。
現(xiàn)在,她補(bǔ)齊了地理這個(gè)缺口,不愁考不出好成績(jī)。